葛弘博

提升網(wǎng)格化服務(wù)管理現(xiàn)代化水平，打造共建共治共享的社會治理新格局，是貫徹中央、省委關(guān)于加強和創(chuàng)新社會治理、城市精細(xì)化治理安排部署的有效舉措。當(dāng)前，全國上下統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，各級共青團組織要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，特別是在社區(qū)工作中的積極作用，團結(jié)引領(lǐng)廣大團員青年為堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化貢獻青春力量。

一、共青團要走入青年，做青年朋友的知心人，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員

一是搭建組織架構(gòu)。堅持黨建帶團建，在社區(qū)臨時黨支部的支持領(lǐng)導(dǎo)下，成立社區(qū)臨時團支部，認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，各領(lǐng)域團員亮明身份，以居住地為單位，向團組織報到，服從臨時團支部安排。各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)專掛兼職團干部要聯(lián)系一個社區(qū)，每周利用一天時間到所聯(lián)系社區(qū)開展服務(wù)。成立青年工作委員會，機關(guān)青年干部結(jié)對下沉社區(qū)，廣泛聯(lián)系社區(qū)青年。同在齊齊哈爾高校團委對接，以班級團支部為單位與社區(qū)結(jié)對，探索學(xué)生團支部書記兼任社區(qū)黨委書記助理，引入大學(xué)生團員為基層賦能。成立齊齊哈爾在外大學(xué)生聯(lián)合會，吸納轄區(qū)內(nèi)外出求學(xué)學(xué)子加入，利用寒暑假參與社區(qū)活動，作為社會實踐內(nèi)容。

二是密切聯(lián)系青年。線上，建立市、縣區(qū)、鄉(xiāng)街、社區(qū)、小區(qū)五級聯(lián)系服務(wù)青年微信群，各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)干部，聯(lián)系一個社區(qū)、小區(qū)微信群，建立團青信息直達工作機制，短時間內(nèi)基本實現(xiàn)青年工作全覆蓋。線下，以青年協(xié)會和興趣小組為抓手，成立讀書會、球友協(xié)會、電競協(xié)會、直播團等興趣小組，開展讀書分享會、球賽、電競賽等青少年樂于參與的活動，有效凝聚青少年。建立鶴城在外青年人才庫，了解其所在社區(qū)及家庭情況，幫助解決實際問題，利用年節(jié)等特殊節(jié)點，組織社區(qū)在外青年座談，通過社區(qū)團組織，有效聯(lián)系在外青年。

三是傾聽青年訴求。建立社區(qū)團代表聯(lián)絡(luò)站，各級團干部、團委委員、團代表，以社區(qū)為單位，進駐聯(lián)絡(luò)站，聯(lián)系服務(wù)青年，暢通社區(qū)青年訴求表達渠道。開展“共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面”活動，組織各層面青年代表與各級人大代表和政協(xié)委員座談，有效征集青年利益訴求，引導(dǎo)青年有序參與社會治理，將高質(zhì)量的意見、建議通過團組織轉(zhuǎn)給相關(guān)職能部門。

二、共青團要深化服務(wù)，做青年工作的熱心人，當(dāng)好服務(wù)員

一是打造服務(wù)陣地。建立社區(qū)青年之家，通過鏈接社會資源，免費將會議室、活動室、洽談室提供給社區(qū)青年使用，開放社區(qū)會議室、廣場、學(xué)校等，為青年日常學(xué)習(xí)、娛樂休閑提供場所。將已有青年組織吸納整合到團的組織網(wǎng)絡(luò)，延伸團在青年中的觸角，為他們提供活動場地。同時，變工作對象為工作力量，實現(xiàn)組織聯(lián)建、工作聯(lián)動、陣地聯(lián)辦，形成“團干部+社工+志愿者”的工作模式。

二是開展訂單服務(wù)。注重活動的實效性，自下而上形成活動主題。結(jié)合社區(qū)實際情況，根據(jù)退伍軍人、大學(xué)生、創(chuàng)業(yè)青年、電商達人、直播達人、外來務(wù)工人員等不同領(lǐng)域青年群體訴求，制定服務(wù)清單。舉辦青年沙龍，開展交友聯(lián)誼、政策解讀、技能培訓(xùn)、健體塑身、權(quán)益維護等活動，變共青團“端菜”為青年“點菜”，做好助業(yè)、助學(xué)、助困、助婚工作，當(dāng)好服務(wù)青年的“店小二”，有效服務(wù)青年群體，通過參與社區(qū)活動，提升社區(qū)歸屬感。

三是參與社區(qū)治理。推薦有表達意愿的社區(qū)青年加入業(yè)主委員會，合理表達訴求，提出科學(xué)意見建議，實現(xiàn)長者治理的時間優(yōu)勢與青年治理的專業(yè)資源優(yōu)勢有機結(jié)合。開展“四點鐘課堂”、社區(qū)寒暑假小課堂，組織大學(xué)生、社區(qū)青年為無人看護的小學(xué)生，提供課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等服務(wù)。舉辦鄰居節(jié)，發(fā)動社區(qū)青年通過參加文藝演出、觀看電影等形式，拉近鄰里距離，推動鄰里關(guān)系和諧發(fā)展，避免誤解誤判造成的不必要矛盾。依托新時代文明實踐站，組織青年開展寵物文明飼養(yǎng)、垃圾分類等志愿服務(wù)活動，助力社區(qū)環(huán)境改善。開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，清除社區(qū)黃賭毒。

三、共青團要強化宣講，做青年群眾的引路人，當(dāng)好宣傳員

一是傳遞黨的聲音。以黨史學(xué)習(xí)教育為主線，重點圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，通過茶話會、演講會、微辯論、微論壇等青年易于接受的形式，開展形勢與政策宣傳，激發(fā)青年自主學(xué)習(xí)黨史、國史動力。開展社區(qū)觀影活動，通過觀看紅色電影，組織座談觀后感，引領(lǐng)青少年聽黨話、跟黨走。組織青少年宣講團走進社區(qū)，用青少年話語體系開展理論宣講，根據(jù)不同成長階段、不同人生際遇、不同職業(yè)身份青年的思想認(rèn)識邏輯，分類引導(dǎo)青年。

二是講好青春故事。開展“我身邊的好青年尋訪”活動，挖掘一批身邊的愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、誠實守信、崇義友善、孝老愛親等各類青年典型榜樣，發(fā)揮朋輩引領(lǐng)作用，帶動社區(qū)團員青年向上向善。制作文化產(chǎn)品，通過抖音、快手、美篇等平臺，依托社區(qū)群、業(yè)主群、青年群，大力宣傳青年榜樣優(yōu)秀事跡。在社區(qū)宣傳欄設(shè)立“好人好事榜”，表彰社區(qū)好人好事，讓優(yōu)秀青年擁有更多的“粉絲”。

三是擦亮鶴城名片。開展青年故事匯，組織社區(qū)青年通過線上線下方式，交流齊齊哈爾風(fēng)土人情、景觀、美食、英雄事跡等，廣泛宣傳齊齊哈爾英雄文化、鶴文化、冰雪文化、工業(yè)文化，培養(yǎng)青少年關(guān)心家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感。在青年微信群中，通過圖文結(jié)合方式，廣泛宣傳齊齊哈爾市優(yōu)惠的人才政策和良好的產(chǎn)業(yè)政策，讓每位青年都成為宣傳鶴城的“小喇叭”，吸引更多鶴城青年人才返鄉(xiāng)興業(yè)。引導(dǎo)符合條件的青少年報考職業(yè)技校，關(guān)懷青年工人群體，營造全社會尊重產(chǎn)業(yè)工人的良好氛圍。

作者系團黑龍江省委常委、團齊齊哈爾市委書記

（編輯·李軍）