錢穆先生在他的文章《做人的規(guī)矩》中曾寫道：“人有人的樣子，也便是有規(guī)矩了，這是人生最高的藝術(shù)。”事實(shí)上就是這樣。一個(gè)人要是沒(méi)有約束和監(jiān)督，他的動(dòng)物性隨時(shí)隨地都會(huì)迸發(fā)出來(lái)，進(jìn)而傷及他人、他物。所以，孟子說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓?！逼鋵?shí)，這樣說(shuō)還不夠深刻，應(yīng)該說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，就難以成人。

因此，每個(gè)人首先要做的，就是要懂規(guī)矩，并且要在它管轄的范圍內(nèi)做事、做人。這就像火車一樣，必須在自己的軌道上行進(jìn)，才能擁有自己正常的生活和目標(biāo)，一旦脫離了自己的軌道，結(jié)果就不言而喻。

《三國(guó)志》中記載：一次，曹操帶兵出征，路過(guò)一片麥田時(shí)，下令任何人不得踩踏，違者斬，可自己的馬卻受驚踏入其中，于是他說(shuō)：“我自己下的命令，自己卻帶頭去破壞它，又怎能讓三軍執(zhí)行呢？”說(shuō)罷，拔出寶劍，割下了自己的頭發(fā)。古人割須割發(fā)都是一種刑罰，而他自刑，全軍震動(dòng)，也使軍隊(duì)紀(jì)律更嚴(yán)明。如果他帶頭不守規(guī)矩，那么他就不可能打下自己的江山，也不可能成為歷史上一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

說(shuō)實(shí)話，好規(guī)矩的確能成就人，而將它化作具體行動(dòng)的人，品格得過(guò)硬?！顿Y治通鑒》中記載的西漢大臣張安世就是這樣的人。當(dāng)年，他曾向朝廷舉薦過(guò)一個(gè)人，此人前來(lái)道謝，他非常生氣，認(rèn)為“舉賢達(dá)能，豈有私謝耶”！從此與此人絕交。他作為功臣，雖食邑萬(wàn)戶，卻仍穿夫人親自紡織的布衣，由此也就不難理解他“不望私謝”之舉了?？梢?jiàn)，他做自己該做的事，完全做到了超然物外，甚至連一句感謝的話也不要。這就是他的好規(guī)矩，而他在落實(shí)它的過(guò)程中，顯然有過(guò)硬的品格貫穿始終，否則，再好的規(guī)矩也會(huì)成為一朵謊花。而如此過(guò)硬的品格，往往都源于一顆“優(yōu)等的心”，畢淑敏說(shuō)，這樣的心，“不必華麗，但必須堅(jiān)固”。

《經(jīng)世奇謀》中記載的竇儀就有一顆這樣的心。當(dāng)年，趙匡胤攻下滁州，周世宗派翰林學(xué)士竇儀去登記滁州府庫(kù)的貨物。趙匡胤派了自己的親信官吏來(lái)取庫(kù)藏的絹。竇儀說(shuō)：“您當(dāng)初剛攻下城的時(shí)候，即便把庫(kù)房里的東西拿空也沒(méi)有關(guān)系，如今既然已經(jīng)登記為官物，沒(méi)有詔書就不能拿了?！壁w匡胤由此很器重他。而他的心何其“優(yōu)等”，如果沒(méi)有這樣的心，那么他就會(huì)變得很隨便、不講原則，進(jìn)而失去了規(guī)矩、品格。

規(guī)矩就是生命的防線。有了它，那些假、惡、丑的東西就會(huì)被拒之于心門之外，進(jìn)而防止我們誤入歧途。

（本文入選2020年遼寧省鞍山市中考題，文章有刪減）

韓青：山東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中考熱點(diǎn)作家，多篇文章入選中考。已出版散文集《等一等，總有驚喜與你不期而遇》《所有的時(shí)光一直都很美》等。

意林：請(qǐng)問(wèn)您是怎樣走上寫作之路的呢？

韓青：在我十二三歲時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了汪國(guó)真和席慕蓉的詩(shī)，從此迷上了他們的文字。就這樣，我不斷地搜集他們的詩(shī)，他們的《年輕的思緒》《七里香》等詩(shī)集，幾乎都讓我給翻爛了，其中絕大部分內(nèi)容都讓我給背下來(lái)了。后來(lái)就開(kāi)始學(xué)著寫詩(shī)和散文，再后來(lái)就開(kāi)始投稿。對(duì)文字的癡迷，讓我走上寫作之路。

意林：您認(rèn)為青少年時(shí)期要守哪些規(guī)矩？

韓青：青少年時(shí)期是一個(gè)人儲(chǔ)蓄、積累的重要時(shí)期，它對(duì)一個(gè)人人格的形成和發(fā)展起著巨大的作用。在這個(gè)時(shí)期，特別要讓他們養(yǎng)成守規(guī)矩的好習(xí)慣。這就要求他們講仁德，守禮法，做事合乎道義；無(wú)論得志與否，都不放棄做人的原則。

意林：您的文章是典型的議論文體，請(qǐng)問(wèn)要寫好議論文有哪些技巧？

韓青：要想寫好議論文：第一，博覽群書，做好積累，隨時(shí)準(zhǔn)備“調(diào)兵遣將”；第二，選擇恰當(dāng)切入口，比如引用故事，開(kāi)頭就做到有趣、有味；第三，按照“提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”的模式，并用分論點(diǎn)串起全文的框架，或并列，或遞進(jìn)，或從正反兩方面，使論述更全面、更有力。