文/國網(wǎng)寧夏培訓中心 楊秀川 田蕾 劉保 李揚

國網(wǎng)寧夏培訓中心深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，圍繞國家電網(wǎng)公司建設具有中國特色國際領先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的戰(zhàn)略目標，立足發(fā)揮黨支部在基層單位的示范引領作用，創(chuàng)新提出“三動三提升”模式，充分調(diào)動廣大黨員、領導干部和黨支部的積極性、主動性與創(chuàng)造性。

一、基層黨支部在國有企業(yè)黨的建設中的重要作用

（一）基層黨支部是推動落實全面從嚴治黨的切入點。黨的十九大報告對新時代黨的建設提出了新要求、作出了新部署。從中央、國家電網(wǎng)公司黨組到公司黨委，由上而下逐級壓緊壓實管黨治黨責任，黨建工作要求越來越嚴、標準越來越高、措施越來越細、責任越來越大。基層黨支部成為推動全面從嚴治黨落實落地的關鍵環(huán)節(jié)，如何做細做實管黨治黨載體，確保黨建服務生產(chǎn)經(jīng)營不偏離，切實發(fā)揮好基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，成為國有企業(yè)黨建工作的重要課題。

（二）基層黨支部是解決基層軟弱渙散問題的著力點。在國家電網(wǎng)公司黨的建設“旗幟領航·三年登高”計劃的指引和公司黨委的堅強領導下，國網(wǎng)寧夏培訓中心基層黨支部標準化建設工作取得了顯著成效，但是個別基層黨支部依然存在“基礎資料逢檢必補、工作標準不高、管理規(guī)范不嚴、工作落實不細”等現(xiàn)象，存在黨建工作與業(yè)務工作融合不夠、責任落實層層衰減，基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不充分和黨員先鋒模范作用發(fā)揮不明顯等突出問題，是當前基層黨建普遍存在的“弱化、虛化、淡化、邊緣化”問題的代表性現(xiàn)象，亟須創(chuàng)新工作方法，以科學的理論指導黨建工作、以科學的制度保障黨建工作、以科學的方法推進黨建工作，全面提升基層黨建工作水平。

（三）基層黨支部是公司戰(zhàn)略目標落地生根的落腳點。從提出“旗幟領航·文化登高”行動計劃到建設具有中國特色國際領先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的戰(zhàn)略目標，國家電網(wǎng)公司在明確“國家隊”定位、積極履行“三大責任”、發(fā)揮“六個力量”重要作用方面的思路更加明確、方向更加明晰。堅持黨建引領，發(fā)揮獨特優(yōu)勢，以一流黨建引領保障一流企業(yè)建設，對國網(wǎng)寧夏培訓中心黨建工作提出了更高的要求。如何發(fā)揮黨建獨特優(yōu)勢，推動國家電網(wǎng)公司戰(zhàn)略路徑生根落地，如何成就一流黨建，成為基層黨支部需要深度思考和解決的問題。

二、“三動三提升”工作模式

國網(wǎng)寧夏培訓中心在認真落實國網(wǎng)公司黨的建設“旗幟領航·三年登高”計劃和寧夏公司黨委工作部署的基礎上，創(chuàng)新提出“三動三提升”（見下圖）模式，進一步推進黨支部標準化建設落地見效，促進支部基礎管理更加規(guī)范。

（一）營造學習氛圍，發(fā)揮思想引領作用，促意識提升。思想是行動的先導，理論是實踐的指南。培訓中心始終堅持把政治建設放在首位，充分發(fā)揮基層黨支部的思想引領作用，營造濃郁學習氛圍，促進全員思想意識提升。1.干部黨員率先垂范，營造集中學習氛圍。一是黨委中心組帶頭學，發(fā)揮黨委中心組領學促學作用，帶動各黨支部集中學習，通過專題討論、集中培訓、參觀等多種形式，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。二是黨員干部深入學，通過組織領導班子成員和黨支部書記帶頭到黨建工作聯(lián)系點和所在黨支部講黨課、中層以上干部在周例會和月度工作例會上進行管理和學習經(jīng)驗分享等，自覺筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵。三是普通黨員主動學，創(chuàng)新開展“普通黨員講黨課、領學”和支部聯(lián)合上黨課活動，不斷增強黨員學習的主動性，提升學習效果。2.互聯(lián)平臺加持助力，營造碎片學習氛圍。一是依托黨支部微信群，及時發(fā)送黨政、廉潔相關知識和優(yōu)秀文章，進行群內(nèi)交流討論，引導黨員自主學習。二是借力“學習強國”平臺，開展支部內(nèi)和支部間積分大比拼、挑戰(zhàn)答題PK賽等活動，增強學習動力，促進黨員主動學習。3.載體活動凝聚人氣，營造實踐學習氛圍。一是創(chuàng)新主題黨日活動的形式和載體，通過組織集中培訓、專題講座、交流研討、紅色教育、現(xiàn)場參觀學習和觀看主題電影等多種活動，多維度強化黨員思想教育。二是加強形勢任務學習，通過廣泛學習宣傳勞模工匠等先進典型事跡，激發(fā)黨員“比學趕超”的爭先意識，使黨員干部“四個意識”更加牢固、“四個自信”更加堅定、“兩個維護”更加堅決。

圖1 國網(wǎng)寧夏培訓中心“三動三提升”模式圖

（二）聯(lián)動中心工作，發(fā)揮行動引領作用，促業(yè)績提升。國企黨建要在與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的融合中彰顯價值。國網(wǎng)寧夏培訓中心始終堅持將黨建與業(yè)務工作“融匯貫通”的工作理念，充分發(fā)揮黨支部行動引領作用，帶動中心工作發(fā)展，促進中心工作業(yè)績提升。1.聚焦核心業(yè)務，一事一決議，業(yè)務“融”得準。充分發(fā)揮黨委“把方向、管大局、保落實”的領導核心和政治核心作用，全面落實主體責任和“一崗雙責”，聚焦核心業(yè)務，做到一事一議，精準“融”入中心工作。一是聚焦核心業(yè)務和年度重點工作，召開黨建專題會議，對工作方案的合理性進行把關，對分工的科學性進行推敲，對進度的可行性進行把控，推動各項工作扎實落地。二是推動全面履行“一崗雙責”、落實主體責任，以開展“一支部一特色”活動為抓手，鼓勵各支部在工作方法創(chuàng)新、專項工作提升、隊伍形象轉(zhuǎn)變等方面突出特色，并組織開展支部對標學習交流會，實現(xiàn)“1+1＞2”效應，推動中心基層黨建形成百花齊放的局面。2.聚焦難點問題，一案一策略，問題“匯”得實。充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，聚焦各項中心工作的重點和難點，以“不忘初心、牢記使命”主題教育活動為載體，以“往下走”“往上收”“往里請”“往外出”的方式，全方位查擺問題。圍繞中心工作提升，做到一案一策，切實“匯”集短板問題。一是通過“往下走”的方式，深入基層、走進一線，通過現(xiàn)場走訪、交流座談、聽取匯報，匯集基層意見及反饋的問題。二是通過“往上收”的方式，主動對接公司各部門和各兄弟單位，征集各方的培訓需求、意見建議以及服務訴求。三是通過“往里請”的方式，圍繞國網(wǎng)寧夏培訓中心發(fā)展以及“四風”問題等，召開專題座談會，認真聽取廣大黨員和基層職工群眾的意見建議。四是通過“往外出”的方式，對征集到的意見建議進行分析梳理和歸類，各黨支部對照問題清單自查自省，做到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，形成長效機制。3.聚焦責任落實，一責一標準，責任“貫”得牢。全面壓緊壓實管黨治黨責任，制定黨支部和委員黨建工作責任清單，促進責任壓力逐級傳導，聚焦責任落實，做到一責一審，牢牢“貫”通知行合一。一是聚焦黨組織書記抓黨建第一責任，落實基層黨組織向上級黨組織報告年度黨建工作要求，開展黨支部書記抓黨建工作述職評議，強化書記述職履職，促進支部建設全面進步。堅持季度大黨建工作例會制度，確保了黨中央、國網(wǎng)公司、寧夏公司各項決策部署高效貫徹執(zhí)行。二是編制黨支部會議工作流程簡明手冊、支委會議事清單及標準化建設資料收集目錄，抓實黨組織標準化建設。三是認真對照國網(wǎng)公司《黨支部標準化建設指導手冊》，嚴格按照“兩本六盒一證”和“一室一欄一群”要求，規(guī)范黨支部信息臺賬和活動陣地標準；嚴格執(zhí)行七項組織生活制度，確保黨的組織生活經(jīng)常、認真、嚴肅。4.聚焦能力提升，一技一培訓，才干“長”得快。充分發(fā)揮國網(wǎng)寧夏培訓中心“三地一平臺”功能，圍繞提升師資隊伍水平和服務保障能力，做到一技一培訓，確保履職技能日進日新、才智雙提升。針對師資隊伍群體，通過培訓、試講點評互評、教研活動、說課比賽和勞動競賽等，全方位提升中心師資隊伍的授課技巧、課程開發(fā)水平和溝通表達能力，不斷加快“復合型”培訓師資隊伍建設和“一專多能型”人才培養(yǎng)步伐。針對管理和服務保障團隊，與國網(wǎng)黨校、自治區(qū)黨校等開展參觀交流學習活動，汲取外單位的優(yōu)秀服務經(jīng)驗。強化員工法律法規(guī)、社會公德、信訪保密、廉潔從業(yè)等教育培訓，不斷強化“政治安全、經(jīng)濟安全、生產(chǎn)安全、形象安全”的大安全理念，確保了員工隊伍的安全穩(wěn)定。

（三）生動黨群關系，發(fā)揮責任引領作用，促形象提升。黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。培訓中心牢記“人民電業(yè)為人民”的公司宗旨，依托基層黨支部，積極履行政治、經(jīng)濟、社會三大責任，促進公司品牌形象提升。1.面向全體員工，聚焦員工關懷，持續(xù)提升凝聚力。一是密切關注員工思想動態(tài)，壓緊壓實意識形態(tài)工作責任，將思想工作融入日常管理和工作中，堅持季度職工思想動態(tài)調(diào)研分析，研判把握職工思想，確保隊伍安全穩(wěn)定。二是深化黨建帶工建、帶團建，支持工會組織結(jié)合培訓業(yè)務開展勞動競賽和豐富多彩的文體活動，增強職工的向心力和凝聚力。三是全面落實職工訴求服務，扎實開展職工療休養(yǎng)、幫扶慰問和“夏送清涼、冬送溫暖”工作。2.面向參培學員，聚焦服務升級，持續(xù)提升吸引力。一是開展“送技能進站所”巡講和“送教下現(xiàn)場”活動，實現(xiàn)“教”與“學”的雙贏。二是啟動“智慧校園”建設，進一步提升培訓中心的培訓管理能力和優(yōu)質(zhì)服務水平。三是聯(lián)動六盤山、鹽池等地方紅色資源，將課堂延伸出去，增強課程趣味性和吸引力。3.面向社會群體，聚焦擔當履責，持續(xù)提升影響力。充分發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢，積極履行央企政治責任、經(jīng)濟責任和社會責任，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。發(fā)揮電力科技館科普愛國主義教育基地作用，為社會公眾普及安全用電、節(jié)約用電知識。組織安全管理、電工進網(wǎng)作業(yè)、特種作業(yè)等社會辦班，強化社會力量辦學，促進地方經(jīng)濟發(fā)展。