王曉玉，蘇國(guó)紅

（1.安徽師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，安徽 蕪湖 241000；2.安徽工程大學(xué) 黨委，安徽 蕪湖 241000）

時(shí)代課題推動(dòng)理論創(chuàng)新。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記充分肯定我國(guó)工人階級(jí)的重要地位，并多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)職工的政治引領(lǐng)，組織職工建功立業(yè)[1]。《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》指出，產(chǎn)業(yè)工人是工人階級(jí)中發(fā)揮支撐作用的主體力量,要加強(qiáng)和改進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍思想政治建設(shè)[2]?？梢钥闯?，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人思想政治教育研究是當(dāng)前重要的時(shí)代課題。

任何實(shí)踐的開展都需要建立在深厚的理論基礎(chǔ)之上。從縱向看，新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人思想政治建設(shè)的理論來源是在社會(huì)歷史長(zhǎng)期的實(shí)踐發(fā)展過程中形成的。馬克思、恩格斯、列寧關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)思想政治教育的理論，是新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人思想政治教育的理論淵源。馬克思主義發(fā)展至今，經(jīng)過中國(guó)共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)工人階級(jí)思想政治教育的長(zhǎng)期探索與實(shí)踐，關(guān)于工人階級(jí)思想政治教育的理論不斷得到豐富和發(fā)展。立足于新的時(shí)代背景，習(xí)近平總書記對(duì)工人階級(jí)思想政治工作作出了新的重要指示，為馬克思主義無產(chǎn)階級(jí)思想政治教育理論增添了新內(nèi)容。深入闡釋這些重要思想，是新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人思想政治教育研究的根本前提。

一、馬克思、恩格斯關(guān)于工人階級(jí)思想政治教育的理論

馬克思、恩格斯關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)思想政治教育的基本理念中富含了工人階級(jí)的意識(shí)、教育、道德、覺悟等先進(jìn)思想，是指引思想政治教育發(fā)生發(fā)展的理論來源。深入領(lǐng)會(huì)馬克思、恩格斯關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)思想政治教育的基本觀點(diǎn)，對(duì)當(dāng)前研究產(chǎn)業(yè)工人思想政治教育具有重要的理論價(jià)值和啟發(fā)作用。

（一）理論一經(jīng)掌握群眾，也會(huì)變成物質(zhì)力量

“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)力量只能用物質(zhì)力量來摧毀；但是理論一經(jīng)掌握群眾，也會(huì)變成物質(zhì)力量?！盵3]11馬克思的這個(gè)經(jīng)典論斷，科學(xué)地回答了無產(chǎn)階級(jí)思想政治工作存在與發(fā)展的功能所在，并且始終貫穿于馬克思主義思想政治教育理論與實(shí)踐的整個(gè)發(fā)展歷程中。馬克思認(rèn)為，僅僅在思想意識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行純粹的現(xiàn)實(shí)批判，卻不進(jìn)行任何實(shí)踐便會(huì)什么也實(shí)現(xiàn)不了，所以要在現(xiàn)實(shí)生活中凝聚實(shí)踐力量。勞苦大眾贏得自身解放的唯一途徑，便是用“新的物質(zhì)力量”代替“舊的物質(zhì)力量”?！靶碌奈镔|(zhì)力量”的產(chǎn)生必須依賴于無產(chǎn)階級(jí)和人民群眾的力量?！袄碚撝灰f服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人?！盵3]11因此，要用徹底的科學(xué)的理論對(duì)無產(chǎn)階級(jí)和人民群眾進(jìn)行理論武裝，使他們成為有擔(dān)當(dāng)、有覺悟、有文化的人，從而將“物質(zhì)力量”轉(zhuǎn)化為“實(shí)踐力量”，并投身于徹底革命的崇高事業(yè)中去?！罢f服人”是開展思想政治工作的主要手段，通過徹底的理論說服人，消解資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)對(duì)工人頭腦的毒害，實(shí)現(xiàn)對(duì)工人和人民群眾的理論指導(dǎo)和精神指引，達(dá)到思想與現(xiàn)實(shí)的平衡。馬克思突出強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)工人開展思想政治工作，它的根本目的不是在于“思辨革命”，不是對(duì)工人搞思想強(qiáng)制和精神壓迫，而是通過圍繞工人自身的現(xiàn)實(shí)，重視理論教育、理論說服，從而作用于人民群眾的精神領(lǐng)域，促進(jìn)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐拼搏的“物質(zhì)力量”。

（二）教育工人是共產(chǎn)黨不可忽略的首要任務(wù)

“共產(chǎn)黨一分鐘也不忽略教育工人盡可能明確地意識(shí)到資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的敵對(duì)的對(duì)立。”[4]66《共產(chǎn)黨宣言》中的這個(gè)觀點(diǎn)體現(xiàn)了馬克思高度重視工人群眾意識(shí)形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，以及強(qiáng)化對(duì)工人群眾進(jìn)行理論武裝的堅(jiān)定決心。與資產(chǎn)階級(jí)思想政治教育進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)，就是要把工人階級(jí)從剝削階級(jí)“資本”的統(tǒng)治中解放出來，讓無產(chǎn)階級(jí)和勞苦大眾意識(shí)到資產(chǎn)階級(jí)的本質(zhì)面貌，并與資產(chǎn)階級(jí)劃清界限?！耙环昼娨膊缓雎越逃と恕?，一方面，就是要用“此岸世界的真理”[4]4揭露和批判剝削階級(jí)關(guān)于自由、平等、教育等虛假觀念，讓工人群眾意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的壓迫，從而形成徹底革命的強(qiáng)大的物質(zhì)力量和堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。另一方面，恩格斯在《法德農(nóng)民問題》中提到，我們黨內(nèi)決不需要任何代表資產(chǎn)階級(jí)利益的集團(tuán)[5]519。他認(rèn)為，社會(huì)主義工人政黨的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)是復(fù)雜的，吸收了各個(gè)階級(jí)的群眾[5]519。因此，工人政黨內(nèi)的思想狀態(tài)也是錯(cuò)綜復(fù)雜的。所以，對(duì)于黨內(nèi)非無產(chǎn)階級(jí)的一些人，必須通過教育，敢于批評(píng)，而不是“客氣地對(duì)待黨內(nèi)的官吏……而不進(jìn)行批評(píng)”[6]。強(qiáng)調(diào)一分鐘也不能忽略教育工人，就是要不斷地將先進(jìn)的理論“灌輸”給工人，使“思想的閃電”“徹底擊中”工人的“精神園地”，才能確保工人群眾掌握科學(xué)的世界觀，并成為共產(chǎn)主義者，從而推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)由自發(fā)走向自覺的科學(xué)革命。

（三）教育工人群眾是實(shí)現(xiàn)每個(gè)人自由全面發(fā)展的前提條件

“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?！盵4]53這句經(jīng)典論述不僅表明了共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的理想愿景，而且也明確了無產(chǎn)階級(jí)思想政治工作的崇高追求，即實(shí)現(xiàn)“每個(gè)人的自由全面發(fā)展”。人的自由發(fā)展的前提是每個(gè)人必須享有平等的權(quán)利，但在資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治下，資本主義剝削的本質(zhì)遏制了大多數(shù)人的自由發(fā)展。馬克思認(rèn)為，只有消滅階級(jí)和階級(jí)對(duì)立，人的自由發(fā)展才會(huì)有良好的社會(huì)環(huán)境。所以，馬克思強(qiáng)調(diào)對(duì)工人群眾開展思想教育工作的重要性，就是要揭露和批判資產(chǎn)階級(jí)私有制下人與物的異化關(guān)系，以及異化勞動(dòng)使工人喪失了個(gè)人的自由支配時(shí)間，從而抑制了人們創(chuàng)造性思維的發(fā)展。馬克思提出，教育能夠擺脫“分工給每個(gè)人造成的片面性”，“使全體社會(huì)成員的才能得到全面發(fā)展”[3]689。可以說，馬克思主張對(duì)工人群眾進(jìn)行思想政治教育的最終目標(biāo)就是使“片面性”的人轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭嫘浴钡娜?，?shí)現(xiàn)每個(gè)人的自由全面發(fā)展。工人階級(jí)的思想政治教育不是簡(jiǎn)單的知識(shí)教育，它的根本任務(wù)在于，不僅要讓工人克服腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的區(qū)分，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以享有更高層次的教育，還要通過觀念教育、意識(shí)形態(tài)教育，引導(dǎo)工人群眾進(jìn)行思想解放、理性啟蒙、理論武裝，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，構(gòu)筑起與歷史發(fā)展相統(tǒng)一、與時(shí)代進(jìn)步相適應(yīng)、與社會(huì)需求相協(xié)調(diào)的具有科學(xué)性的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自我個(gè)性的真正解放奠定思想基礎(chǔ)。

二、列寧的灌輸理論

列寧的灌輸理論把工人階級(jí)作為主要灌輸對(duì)象，是以科學(xué)社會(huì)主義為灌輸內(nèi)容，以宣傳與鼓動(dòng)相統(tǒng)一、理論與實(shí)際相結(jié)合為灌輸原則的科學(xué)理論體系。同時(shí)，它強(qiáng)調(diào)只有通過由外而內(nèi)的灌輸，才能將社會(huì)化主義意識(shí)和革命理論印入工人階級(jí)的頭腦中去，才能實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)由自發(fā)向自為的轉(zhuǎn)變。列寧的灌輸理論揭示了思想政治教育的本質(zhì)和規(guī)律，對(duì)鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，推動(dòng)無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展具有重要意義。

（一）“從外面灌輸”是工人運(yùn)動(dòng)由自發(fā)向自為轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵

俄國(guó)十月革命后，俄國(guó)的國(guó)家性質(zhì)開始向社會(huì)主義國(guó)家過渡。由于長(zhǎng)期受資本主義文化價(jià)值觀的影響，此時(shí)工人階級(jí)的革命意識(shí)仍是薄弱的，工人的自發(fā)運(yùn)動(dòng)也處于分散的、缺乏指導(dǎo)思想的無組織狀態(tài)。列寧指出：“工人本來也不可能有社會(huì)民主主義意識(shí)，這種意識(shí)只能從外面灌輸進(jìn)去，工人階級(jí)單靠自己本身的力量，只能形成工聯(lián)主義意識(shí)。”[7]317必須及時(shí)地向工人階級(jí)灌輸馬克思主義理論知識(shí)，防止工人盲目性的自發(fā)運(yùn)動(dòng)。列寧在引用考茨基觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上指出，社會(huì)民主黨是工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義的結(jié)合，他們應(yīng)該把這個(gè)理論通俗化，并灌輸給工人[7]284。他認(rèn)為，雖然當(dāng)時(shí)的工人運(yùn)動(dòng)已經(jīng)表現(xiàn)出自發(fā)意識(shí)，但由于工人群眾還沒有明確意識(shí)到他們的利益是同社會(huì)政治制度相矛盾的，而且工人們尚未形成社會(huì)民主主義意識(shí)，所以這種自發(fā)的工人運(yùn)動(dòng)僅僅是工聯(lián)主義的斗爭(zhēng)，往往會(huì)受到資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的操縱。列寧認(rèn)為，“階級(jí)意識(shí)只能從外面灌輸給工人”[8]363。因此，社會(huì)民主黨應(yīng)該承擔(dān)起教育和組織工人群眾的責(zé)任，深入到工人階級(jí)的生產(chǎn)生活的各個(gè)方面，將扎實(shí)的科學(xué)理論知識(shí)由外到內(nèi)地灌輸?shù)綗o產(chǎn)階級(jí)的頭腦中，使他們能夠看清資本主義的本質(zhì)并意識(shí)到自身的處境，從而堅(jiān)定革命信念。只有當(dāng)這些思想在工人中間得到廣泛傳播并形成了堅(jiān)固的組織時(shí)，才能使自發(fā)的工人運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)向自覺的階級(jí)斗爭(zhēng)。

（二）社會(huì)主義工作就是在工人中間宣傳科學(xué)社會(huì)主義學(xué)說

列寧指出：“俄國(guó)社會(huì)民主黨人的社會(huì)主義工作，就是在工人中間宣傳科學(xué)社會(huì)主義學(xué)說?！盵8]430社會(huì)主義自從成為科學(xué)以來，就要求人們把它當(dāng)作科學(xué)對(duì)待它、研究它，“必須以高度的熱情把由此獲得的日益明確的意識(shí)傳播到工人群眾中去”[7]314。為什么要重視宣傳社會(huì)主義學(xué)說？一方面，社會(huì)主義意識(shí)與資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾是不可調(diào)和的。列寧認(rèn)為，“對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的任何輕視和任何脫離，都意味著資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的加強(qiáng)。”[7]327資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)對(duì)工人階級(jí)的“教化”統(tǒng)治更早，且資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)經(jīng)過長(zhǎng)期的加工發(fā)展，它所擁有的傳播工具也十分全面，使得工聯(lián)主義斗爭(zhēng)很容易受到資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的影響。只有通過宣傳科學(xué)社會(huì)主義，用無產(chǎn)階級(jí)革命思想教育和引導(dǎo)工人階級(jí)，才能使其積極投身于社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)[9]。所以，年輕的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)必須積極地向工人階級(jí)灌輸社會(huì)主義意識(shí)，才能時(shí)刻清醒地與一切非社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的行為作斗爭(zhēng)。另一方面，工人運(yùn)動(dòng)與社會(huì)主義是互不可分的。列寧認(rèn)為，工人運(yùn)動(dòng)若與社會(huì)主義互不相關(guān)，那么兩者都會(huì)軟弱無力，難以發(fā)展[10]。說明社會(huì)主義學(xué)說始終與工人運(yùn)動(dòng)有著密不可分的聯(lián)系，始終是領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)大思想武器。因此，當(dāng)前最重要、最迫切的任務(wù)就是加強(qiáng)社會(huì)民主黨人和有覺悟的工人的聯(lián)合，只有實(shí)現(xiàn)了這樣的聯(lián)合，使自發(fā)的工人運(yùn)動(dòng)以堅(jiān)定的社會(huì)主義信念結(jié)合起來，才能在俄國(guó)建立起獨(dú)立的社會(huì)主義工人政黨。

（三）以理論家、宣傳員、鼓動(dòng)者、組織者的身份到一切階級(jí)中去

“我們應(yīng)當(dāng)既以理論家的身份，又以宣傳員的身份，既以鼓動(dòng)員的身份，又以組織者的身份‘到居民的一切階級(jí)中去’?！盵7]366列寧認(rèn)為，社會(huì)民主黨人的理論研究工作應(yīng)該著眼于各個(gè)階級(jí)的社會(huì)政治地位的一切特點(diǎn)，但在這方面的工作還做的較少。而且群眾的自發(fā)性愈加強(qiáng)烈，工人運(yùn)動(dòng)愈加擴(kuò)大，那么，社會(huì)民主黨在理論、政治、組織等方面的工作應(yīng)該愈加自覺和完善。因此，列寧強(qiáng)調(diào)，給工人傳播真正的、全面的、生動(dòng)的政治知識(shí)，就需要在一切地方、一切階層的各種陣地上都有“自己的人”[7]371，當(dāng)前的主要任務(wù)“是要在一切人民階層中進(jìn)行宣傳和鼓動(dòng)”[7]366。這就要求社會(huì)民主黨的實(shí)際工作者必須成為真正的理論家，成為杰出的政治領(lǐng)袖，集中力量去進(jìn)行宣傳和鼓動(dòng)工作。只有政治宣傳與組織工作相結(jié)合，才能把“無產(chǎn)階級(jí)中一批又一批的階層激發(fā)起來并吸引到社會(huì)主義陣營(yíng)中來”[7]373。

三、中國(guó)共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于工人階級(jí)思想政治教育的論述

中國(guó)共產(chǎn)黨自成立起就高度重視工人階級(jí)的地位作用，注重維護(hù)工人階級(jí)的根本利益。從大革命時(shí)期到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨始終依靠工人階級(jí)，善于在工人群眾中做思想工作，發(fā)動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)，完成了各個(gè)時(shí)期的歷史重任。新中國(guó)成立后，黨和國(guó)家注重在各行各業(yè)加強(qiáng)思想政治工作，高度重視對(duì)職工群眾開展社會(huì)主義思想教育，提升工人階級(jí)的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，對(duì)進(jìn)一步鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)、鞏固社會(huì)主義制度起到了至關(guān)重要的作用。

（一）毛澤東：只有掌握了思想教育，才能團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)馬克思主義政黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。因此，毛澤東創(chuàng)造性地提出“思想建黨”，并強(qiáng)調(diào)將思想建設(shè)放在黨的建設(shè)的首位?！罢莆账枷虢逃?，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)?！盵11]說明只有從思想上強(qiáng)大無產(chǎn)階級(jí)政黨，才能使無產(chǎn)階級(jí)始終保持先鋒隊(duì)的戰(zhàn)斗堡壘作用。在《新民主主義論》中，毛澤東強(qiáng)調(diào)，擴(kuò)大共產(chǎn)主義思想的宣傳，加緊馬克思列寧主義的學(xué)習(xí)，是中國(guó)革命走向社會(huì)主義階段的必然要求，也是取得民主革命勝利的必然要求[12]。清晰地闡明了在無產(chǎn)階級(jí)中間宣傳共產(chǎn)主義思想的重要性，即通過加緊宣傳和學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，以期培養(yǎng)出一批教授、科學(xué)家、文學(xué)家和馬克思主義理論家隊(duì)伍，他們能夠克服各種非無產(chǎn)階級(jí)思想，引導(dǎo)和帶領(lǐng)更多的無產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子取得革命斗爭(zhēng)的偉大勝利。此外，毛澤東始終充分肯定知識(shí)分子在中國(guó)革命和建設(shè)中的重要作用。在《一九五七年夏季的形勢(shì)》一文中，毛澤東指出，建成社會(huì)主義，工人階級(jí)必須擁有一支自己的宏大的隊(duì)伍，其中包括：教授、科學(xué)家、教員、文學(xué)家、新聞?dòng)浾?、藝術(shù)家和馬克思理論家等等。著重強(qiáng)調(diào)要鞏固無產(chǎn)階級(jí)專政，建設(shè)社會(huì)主義，就必須發(fā)展無產(chǎn)階級(jí)教育，培養(yǎng)出一支堅(jiān)不可摧的無產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子隊(duì)伍[13]。

（二）鄧小平：要有一支工人階級(jí)的又紅又專的科學(xué)技術(shù)大軍

“我們向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍的前提條件是要有一支浩浩蕩蕩的工人階級(jí)的又紅又專的科學(xué)技術(shù)大軍。”[14]91鄧小平認(rèn)為，當(dāng)前我們的首要任務(wù)就是要培養(yǎng)出一批具有高度科學(xué)文化水平的勞動(dòng)者，才能把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，最終戰(zhàn)勝一切資產(chǎn)階級(jí)的影響。他指出，當(dāng)前工人階級(jí)自己的又紅又專的科學(xué)技術(shù)人員的思想覺悟都很高了，但仍然需要在政治上、業(yè)務(wù)上不斷求取新的進(jìn)步，避免出現(xiàn)原地踏步、停步不前的現(xiàn)象。并且他認(rèn)為，需要用“教育、幫助、批評(píng)和自我批評(píng)的方式來解決工人階級(jí)自身存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤”[14]93。此外，鄧小平強(qiáng)調(diào)，教育是培養(yǎng)一批科學(xué)技術(shù)人才的基礎(chǔ)，要永遠(yuǎn)把堅(jiān)定的正確的政治方向放在教育工人階級(jí)的第一位[14]104。在中國(guó)工會(huì)第九次全國(guó)代表大會(huì)上，鄧小平提到：“工會(huì)要教育職工群眾艱苦奮斗、大公無私、嚴(yán)守紀(jì)律?！盵14]138并且“要教育工人不斷提高自己的政治、管理、技術(shù)和文化水平”[14]136。可以發(fā)現(xiàn)，鄧小平始終重視教育工人，要求企業(yè)不斷強(qiáng)化、改進(jìn)職工的教育管理工作和思想宣傳工作，為進(jìn)一步提高工人階級(jí)的社會(huì)主義覺悟，推動(dòng)現(xiàn)代化社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（三）江澤民：把工人階級(jí)鍛煉成一支真正具有先進(jìn)階級(jí)理想的強(qiáng)大階級(jí)隊(duì)伍

江澤民指出，理論上成熟、政治上堅(jiān)定、思想上團(tuán)結(jié)的工人階級(jí)才能發(fā)揮出先鋒作用，才具備領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)變革的強(qiáng)大力量[15]89。因此，必須“把工人階級(jí)鍛煉成一支真正具有先進(jìn)階級(jí)理想、社會(huì)主義道德、現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、嚴(yán)格紀(jì)律的強(qiáng)大階級(jí)隊(duì)伍”[15]91。在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上，江澤民強(qiáng)調(diào)了思想政治教育的重要地位，深刻指出，教育工作者要通過思想道德教育，增強(qiáng)受教育者的思想政治素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)廣大群眾的敬業(yè)愛崗和服務(wù)質(zhì)量意識(shí)[16]330-334。即加強(qiáng)工人隊(duì)伍的理想信念建設(shè)，提高工人隊(duì)伍的整體素質(zhì)，要用有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論知識(shí)裝備廣大職工，要用愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育統(tǒng)一職工認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定職工信心。江澤民強(qiáng)調(diào)，工人階級(jí)與黨之間的關(guān)系是相輔相成、互為依靠的，所以要切實(shí)加強(qiáng)黨在工人階級(jí)中的思想建設(shè)工作，使工人階級(jí)明確和把握所處的歷史地位和所承擔(dān)的崇高使命。并指出：“企業(yè)思想政治工作和精神文明建設(shè)很重要，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持用鄧小平理論和黨的基本路線武裝廣大職工，加強(qiáng)對(duì)職工的教育，不斷提高職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，努力建設(shè)‘四有’職工隊(duì)伍。”[16]390江澤民認(rèn)為，隨著社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，新一代工人階級(jí)隊(duì)伍中的知識(shí)分子逐漸增多，職工隊(duì)伍的內(nèi)部構(gòu)成發(fā)生變化，黨要全面做好思想政治工作，將工人階級(jí)組織起來，加強(qiáng)對(duì)工人階級(jí)的政治領(lǐng)導(dǎo)和思想領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好工人階級(jí)的積極性和創(chuàng)造性[17]。

（四）胡錦濤：加強(qiáng)思想政治教育，建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工隊(duì)伍

在中國(guó)工會(huì)第十二次全國(guó)代表大會(huì)上，胡錦濤充分肯定了工人階級(jí)在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位和歷史貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)工人階級(jí)要肩負(fù)偉大使命，就要在實(shí)踐中不斷提高自身素質(zhì)，并要求工會(huì)要加強(qiáng)職工群眾的思想政治教育，著力建設(shè)一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工隊(duì)伍[18]80-82。胡錦濤認(rèn)為，工人階級(jí)只有不斷用先進(jìn)思想和科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，保持自身的先進(jìn)性。所以，要求抓好工人階級(jí)思想教育，提升工人階級(jí)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。1996 年12 月11 日，胡錦濤在國(guó)企黨建工作會(huì)議上提到，國(guó)有企業(yè)聚集著工人階級(jí)的主體部分，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地，要下大決心、用大氣力加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作的針對(duì)性，調(diào)動(dòng)企業(yè)黨政工團(tuán)各方力量，用共產(chǎn)主義、社會(huì)主義思想道德教育職工隊(duì)伍不斷完善自己，引導(dǎo)職工隊(duì)伍自強(qiáng)自立、互助互愛和艱苦奮斗[18]241-243。隨著企業(yè)改革的不斷深化，產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍的日趨知識(shí)化，高素質(zhì)勞動(dòng)者將成為生產(chǎn)和管理的主體，成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的重要力量。胡錦濤指出：“將職工隊(duì)伍培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者，工會(huì)必須結(jié)合職工隊(duì)伍的實(shí)際情況，采取積極有力的措施，耐心細(xì)致做好職工的思想政治工作?！盵19]要堅(jiān)持不懈地在職工隊(duì)伍中開展馬克思主義理論教育，引導(dǎo)職工隊(duì)伍增強(qiáng)大局觀念和主人翁責(zé)任感，把職工群眾思想統(tǒng)一到中央精神上來，為打好國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)再立新功。

四、習(xí)近平關(guān)于工人階級(jí)思想政治教育的重要論述

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視工人階級(jí)思想政治教育，提出要“緊緊依靠工人階級(jí)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”[20]45、“注重提高職工群眾思想道德水平和科學(xué)文化水平”[21]、“引導(dǎo)廣大職工牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念”[21]等諸多重要論述。這些重要論述繼承發(fā)展了馬克思、恩格斯的工人運(yùn)動(dòng)理論，列寧的工人階級(jí)灌輸理論以及中國(guó)共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人的工人階級(jí)和工會(huì)工作思想，為新時(shí)期深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍改革以及推進(jìn)我國(guó)工運(yùn)事業(yè)發(fā)展提供了理論指引和行動(dòng)指南。

（一）緊緊依靠工人階級(jí)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義

全心全意依靠工人階級(jí)是中國(guó)共產(chǎn)黨的突出政治優(yōu)勢(shì)。在中國(guó)革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期，工人階級(jí)為完成黨和國(guó)家的中心任務(wù)都作出了巨大貢獻(xiàn)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次參加每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)等相關(guān)活動(dòng)，并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)指出：“必須緊緊依靠工人階級(jí)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”，“工人階級(jí)是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)”，“工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾始終是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的根本力量。”[20]45這些重要論述從政治角度上確立了工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)地位和作用。習(xí)近平總書記指出，工人階級(jí)在任何時(shí)期都是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的實(shí)踐力量，新時(shí)代賦予工人階級(jí)“主人翁”地位，是全心全意依靠工人階級(jí)的重要體現(xiàn)[22]。

工人階級(jí)的主人翁地位是由其本身所具有的內(nèi)在特性決定的，一方面，它是所有階級(jí)中革命徹底性最強(qiáng)的，另一方面，它具有嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性，代表著我國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，這就決定了只有工人階級(jí)才能承擔(dān)起歷史賦予的崇高使命。新的時(shí)代背景下，工人階級(jí)的人員構(gòu)成、內(nèi)在結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了新的變化，國(guó)家的社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)形態(tài)也發(fā)生巨大變化，尤其在大數(shù)據(jù)、人工智能等科技持續(xù)更新進(jìn)步的環(huán)境下，社會(huì)上產(chǎn)生了輕視、淡化工人階級(jí)地位和作用的思想話語(yǔ)雜音，一定程度上給工人階級(jí)思想觀念造成了消極影響。對(duì)此，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“不論時(shí)代怎樣變遷，不論社會(huì)怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國(guó)工人階級(jí)的地位和作用都不容動(dòng)搖、不容忽視?！盵23]“堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的方針，是堅(jiān)持黨對(duì)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)在要求?！盵24]這些論述說明了在任何時(shí)期，工人階級(jí)的地位和作用都不容忽視和動(dòng)搖，必須緊緊依靠工人階級(jí)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)工人階級(jí)的思想引領(lǐng)，鑄牢工人階級(jí)聽黨話、跟黨走的政治本色。

（二）引導(dǎo)職工群眾聽黨話、跟黨走

工人階級(jí)始終是黨的階級(jí)基礎(chǔ)，必須“引導(dǎo)職工群眾聽黨話，跟黨走”[1]。提高職工的政治性和先進(jìn)性，才能進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政地位。工會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級(jí)群眾組織，是教育職工隊(duì)伍的直接載體。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，工會(huì)工作的重心隨著主要矛盾的變化而轉(zhuǎn)化，面臨著職工思想觀念多元化，以及由國(guó)際環(huán)境帶來的沉重壓力等一系列新問題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“引導(dǎo)職工群眾聽黨話，跟黨走，鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，是工會(huì)組織的政治責(zé)任?！盵1]表明了當(dāng)前工會(huì)工作的重要任務(wù)就是通過加強(qiáng)職工的思想政治教育，引導(dǎo)和啟發(fā)廣大職工統(tǒng)一思想，凝聚力量，化解矛盾，攜手奮斗。

中國(guó)共產(chǎn)黨是具有先進(jìn)性的政黨，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。習(xí)近平總書記指出：“群團(tuán)組織要始終把自己置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，在思想上政治上行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致?！盵25]工會(huì)作為黨的群團(tuán)事業(yè)的重要建設(shè)者，承擔(dān)著引領(lǐng)工人階級(jí)跟黨走，使之成為黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)的重大使命，要堅(jiān)持“把黨的路線方針政策和決策部署落實(shí)到工會(huì)各項(xiàng)工作中去，把黨的意志和主張落實(shí)到廣大職工中去”[1]，確保廣大職工群眾的政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則始終能夠與黨中央的戰(zhàn)略部署保持高度一致。工人階級(jí)只有堅(jiān)持科學(xué)正確的思想引領(lǐng)，才能正面作用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，工人階級(jí)要堅(jiān)定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走[26]。因此，新時(shí)代工會(huì)要適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)，不斷增強(qiáng)自身的教育職能，加強(qiáng)和改進(jìn)職工的思想政治工作，堅(jiān)持用黨的科學(xué)思想和理論知識(shí)教育啟發(fā)工人階級(jí)，組織和動(dòng)員廣大職工群眾為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

（三）加強(qiáng)職工政治引領(lǐng)，組織職工建功立業(yè)

“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須把統(tǒng)一思想、凝聚力量作為宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié)?！盵27]在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記指出，新時(shí)代宣傳思想工作的主要任務(wù)就是鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)[27]。因此，企業(yè)工會(huì)必須圍繞新時(shí)期宣傳思想工作的主要任務(wù)，不斷增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人的理想信念、價(jià)值理念和道德觀念。產(chǎn)業(yè)工人思想政治工作是工會(huì)工作的重要內(nèi)容和優(yōu)良傳統(tǒng)。2018 年10 月29 日，習(xí)近平總書記在同中華全國(guó)總工會(huì)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子講話時(shí)提出：工會(huì)要在加強(qiáng)職工政治引領(lǐng)、組織職工建功立業(yè)上做大量工作[1]。“加強(qiáng)職工政治引領(lǐng)”，要求工會(huì)要教育廣大職工，堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝職工干部，不斷提高廣大干部職工的思想覺悟和文明素養(yǎng)，推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21 世紀(jì)馬克思主義在產(chǎn)業(yè)工人中落地生根。“組織職工建功立業(yè)”，要求工會(huì)要在產(chǎn)業(yè)工人中做舉旗幟、聚民心、育新人、強(qiáng)信心的思想引領(lǐng)工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：工會(huì)要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)職工思想政治工作，多做教育群眾、組織群眾、引導(dǎo)群眾的工作，多做統(tǒng)一思想、凝聚力量、激發(fā)動(dòng)力的工作[1]。工會(huì)組織具有先進(jìn)性，即工會(huì)要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段面臨的新形勢(shì)，動(dòng)員廣大職工時(shí)刻走在時(shí)代前列，切實(shí)增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人建功“十四五”、奮進(jìn)新征程的責(zé)任感、使命感、緊迫感[28]。新形勢(shì)下，要使工人階級(jí)“當(dāng)好主人翁、建功新時(shí)代”，需要在產(chǎn)業(yè)工人中廣泛開展思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)，轉(zhuǎn)變職工的思想觀念，釋放出產(chǎn)業(yè)工人的才華和能量，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，更好更快地造就一支有理想信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍[2]，為黨和國(guó)家事業(yè)全局作出更大貢獻(xiàn)。

五、結(jié)語(yǔ)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。新時(shí)代加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人思想政治教育工作，需要依托深厚的理論基礎(chǔ)，不斷提高運(yùn)用馬克思主義經(jīng)典作家、中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于工人階級(jí)思想政治教育重要思想指導(dǎo)實(shí)踐的能力。首先，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)業(yè)工人思想政治教育的重視與研究工作，組建研究小組，深入學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)工人思想政治教育的科學(xué)理論，充分把握其中的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。同時(shí)，針對(duì)產(chǎn)業(yè)工人的先進(jìn)性與層次性，構(gòu)建科學(xué)合理的產(chǎn)業(yè)工人思想政治工作體制機(jī)制。其次，產(chǎn)業(yè)工人是中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，應(yīng)正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)工人的重要地位和時(shí)代使命，不斷完善產(chǎn)業(yè)工人思想政治教育載體[29]，大力推廣和充分彰顯產(chǎn)業(yè)工人的時(shí)代價(jià)值，使產(chǎn)業(yè)工人形成統(tǒng)一的價(jià)值認(rèn)同、利益認(rèn)同和職業(yè)認(rèn)同。最后，工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織是產(chǎn)業(yè)工人思想政治引領(lǐng)工作的重要橋梁和紐帶，應(yīng)牢牢堅(jiān)持黨把方向、管大局、保落實(shí)的原則，充分發(fā)揮黨的群團(tuán)組織的協(xié)同作用，共同探尋產(chǎn)業(yè)工人思想政治教育的有效途徑，進(jìn)一步凝聚產(chǎn)業(yè)工人的精神力量和實(shí)踐力量。