張紀(jì)紅

（延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，陜西 延安716000）

0 引言

隨著近幾年科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用逐漸被世界各國廣泛認(rèn)可，并在各行各業(yè)中迅速發(fā)展，化工原理實(shí)驗(yàn)也不例外。目前，化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用范圍廣、人才需求量十分龐大，相關(guān)軟件的應(yīng)用會為越來越多化工實(shí)驗(yàn)中遇到的問題提供新的解決方案[1-4]。因此，加快化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用已成為化工實(shí)驗(yàn)行業(yè)的重要部分?；ぴ韺?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用能夠有效提高化工原理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的準(zhǔn)確性，提高實(shí)驗(yàn)的效率。

1 化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用存在的問題

1.1 化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)信息資源存儲難度增大

大數(shù)據(jù)信息資源庫的龐大使得其中的化工原理實(shí)驗(yàn)各種數(shù)據(jù)信息結(jié)構(gòu)低，這增加了化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)信息資源存儲的難度，一旦沒有注意到安全信息的保護(hù)就會引起數(shù)據(jù)信息資源庫內(nèi)各種數(shù)據(jù)信息的混亂，其數(shù)據(jù)信息資源時效性和價值性就會大打折扣。實(shí)際情況中，許多化工原理實(shí)驗(yàn)的操作人員還沒有意識到大數(shù)據(jù)信息安全性與其綜合價值的重要性，另外，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用具有一定的技術(shù)難度，再加上計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)防護(hù)措施不到位等問題，都增加了數(shù)據(jù)信息泄漏的風(fēng)險，不利于對數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用。

1.2 化工原理實(shí)驗(yàn)信息的安全系數(shù)降低

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)信息獲取的便捷性，增加了化工原理實(shí)驗(yàn)的基本信息泄露的可能性。大數(shù)據(jù)時代必定會通過互聯(lián)網(wǎng)獲取到海量的用戶信息，其中不免包括很多隱私性的內(nèi)容，在網(wǎng)上支付的過程中，支付密碼的安全性存在著很大的風(fēng)險。信息環(huán)境的自由開放性以及共享平臺的普及化，這些特點(diǎn)給黑客盜取信息提供了便利條件，一些公司的機(jī)密一旦泄露往往會給很多用戶甚至其企業(yè)造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件不能及時起到作用，數(shù)據(jù)信息的可信性也得不到保障，從而影響軟件的發(fā)展。

2 化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用的重要性

化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用作為基礎(chǔ)技術(shù)類課程，有利于從業(yè)者強(qiáng)化化學(xué)單元操作的基本理論、實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)過程。它的操作相比人工進(jìn)行數(shù)據(jù)更加直接，并且可以向使用者展示具體的操作過程。使用者通過數(shù)據(jù)處理軟件可以更好地理解基本原理，從而實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。另一方面，化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理所需要測量數(shù)據(jù)多，計(jì)算過程也十分復(fù)雜?；ぴ韺?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用可以充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的功能，利用數(shù)據(jù)和信息建立模型，通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，更好地研究、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中的規(guī)律，有利于促進(jìn)軟件使用者個人能力的提高。

3 實(shí)例分析

3.1 基于Power Builder的化工原理傳熱實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)和應(yīng)用

根據(jù)化工原理實(shí)驗(yàn)中的原始傳熱實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用PowerBuilder 6.5的SQL Anywhere數(shù)據(jù)庫建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫表，保存和調(diào)用實(shí)驗(yàn)的原始數(shù)據(jù)、中間值和計(jì)算結(jié)果。然后，利用數(shù)據(jù)窗口技術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入和打印。最后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)工作，設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)表。根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)算方法，設(shè)計(jì)前臺窗口界面，編寫腳本命令完成相應(yīng)的數(shù)值計(jì)算，并用最小二乘法得到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)的相關(guān)公式。該軟件的目的是解決在繪制過程中由于計(jì)算的復(fù)雜性或不可避免的誤差而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的問題。它使用開發(fā)工具，采用最小二乘法線性擬合、非線性擬合、數(shù)值積分等方法對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，可以完全消除繪圖誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確和科學(xué)。該軟件為化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理提供了一種方便快捷的方法。

3.2 由VBA創(chuàng)建的嵌入式化工實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理自定義程序

嵌入式化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理自定義程序VBA創(chuàng)建的是一個在Microsoft Office應(yīng)用程序中，嵌入在微軟excel的辦公室共同的解決方案。該方法界面美觀，操作方便，使用自動計(jì)算功能和圖表Excel應(yīng)用程序的功能，將化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和處理的過程中，可以實(shí)現(xiàn)自動導(dǎo)入和自動輸出在常見的辦公軟件，其軟件具有強(qiáng)大的實(shí)用性和啟發(fā)性。該軟件系統(tǒng)具有多種功能，它不僅僅可以實(shí)現(xiàn)化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的輸入和存儲，還可以打開現(xiàn)有的數(shù)據(jù)文件，而且可以修改數(shù)據(jù)列表，計(jì)算數(shù)據(jù)，在列表中顯示結(jié)果，對圖紙進(jìn)行分析，同時可以修改實(shí)驗(yàn)裝置和儀器的參數(shù)，擴(kuò)大了軟件的應(yīng)用范圍。通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，該系統(tǒng)可以縮短數(shù)據(jù)處理時間，減少數(shù)據(jù)處理工作量，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率和質(zhì)量。

4 化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用的有效路徑探索

4.1 學(xué)校要積極構(gòu)建化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用的課程體系

在素質(zhì)教育發(fā)展的大背景下，化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用在我國的高校中不斷發(fā)展和應(yīng)用?；ぴ韺?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件開發(fā)與應(yīng)用的課程體系要以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以實(shí)踐為導(dǎo)向，構(gòu)建一個綜合的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和實(shí)踐平臺。學(xué)校在相關(guān)課程的目標(biāo)體系的設(shè)計(jì)上，應(yīng)將化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用與專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)知識理論相結(jié)合，從而使學(xué)生通過自我探索和自我學(xué)習(xí)，不斷提高基本職業(yè)技能，從而形成自己系統(tǒng)的操作經(jīng)驗(yàn)。教師應(yīng)該充分利用化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用中對于信息的協(xié)同、集成、數(shù)字化的優(yōu)勢的利用，并通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和模型的構(gòu)建將理論與實(shí)踐之間的要求和關(guān)聯(lián)進(jìn)行信息的整合，從而不斷加深學(xué)生化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用的理解。

4.2 教師要不斷加強(qiáng)化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用的教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)

傳統(tǒng)的化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用教學(xué)側(cè)重于理論教學(xué)而非實(shí)踐教學(xué)。因此，在教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的課程改革中，教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，形成邊理論、邊實(shí)踐的雙重教學(xué)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)生對于加強(qiáng)化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用的認(rèn)識。再加上化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用涉及大量的信息知識點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)軟件處理具有準(zhǔn)確、快速、協(xié)同、共享等特點(diǎn)，對于學(xué)生來說，教師可以通過對化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用來加深學(xué)生的學(xué)習(xí)記憶，使他們充分認(rèn)識到化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用的重要性，從而提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

4.3 注重化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用與其他學(xué)科知識的有機(jī)融合

應(yīng)用型人才的需求在大數(shù)據(jù)時代不斷加強(qiáng)，這就要求教學(xué)課程要在化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用中應(yīng)突出實(shí)用性，通過運(yùn)用多環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)、信息化教學(xué)模式，不斷加強(qiáng)不同學(xué)科教學(xué)之間的有機(jī)結(jié)合，通過信息共享和資源整合，注重學(xué)科體系的完整性和精通性。因此，教師可以結(jié)合不同學(xué)生的特點(diǎn)，在化工原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件教學(xué)中以案例教學(xué)為主，充分利用教學(xué)資源，提高學(xué)生知識轉(zhuǎn)移的基本能力?；ぴ韺?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理軟件的開發(fā)與應(yīng)用可以幫助學(xué)生從多個角度看待問題，分析問題，解決問題。教師可通過虛擬參觀展示并反復(fù)加強(qiáng)案例教學(xué)，實(shí)現(xiàn)一圖一模多解的多功能。

5 結(jié)語

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今社會對人才的需求越來越多樣化、層次化。應(yīng)用型人才的需求在大數(shù)據(jù)時代不斷加強(qiáng)，特別是在經(jīng)濟(jì)全球化的刺激下，我國人才需求結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大變化?；ぴ韺?shí)驗(yàn)的特點(diǎn)是需要測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)多，計(jì)算煩瑣，工作量大。數(shù)據(jù)處理軟件可以更加準(zhǔn)確、迅速地將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成各類曲線或擬合成準(zhǔn)數(shù)關(guān)聯(lián)式，處理數(shù)據(jù)并且進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的預(yù)測，從而促進(jìn)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)步。