黃婷婷 揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、高校學(xué)生黨支部工作中存在的現(xiàn)實(shí)困境

在高校大學(xué)生的工作中，黨建工作占據(jù)著重要地位，從黨的十八大開(kāi)始，不斷改革創(chuàng)新，取得了較好的成果。但是，傳統(tǒng)的大學(xué)生黨建工作仍存在一些局限性。以學(xué)生支部組織生活為例，傳統(tǒng)的學(xué)生支部組織生活主要就是學(xué)習(xí)文件內(nèi)容、集中觀看教育視頻，形式相對(duì)單一，比較難以促進(jìn)學(xué)生的自主思考，真正激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。目前，對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行黨建教育最主要的方法，就是集中開(kāi)展黨課培訓(xùn)，這種集中學(xué)習(xí)考核的方式，優(yōu)點(diǎn)是能夠比較系統(tǒng)的傳授黨建知識(shí)，但也較易受場(chǎng)地和時(shí)間安排的限制。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，有的學(xué)生無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，存在“考完就忘”的現(xiàn)象，儲(chǔ)備的基本理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，必須要加大力度培訓(xùn)學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識(shí)，需要在傳統(tǒng)黨建工作的做法上，進(jìn)一步借助新的學(xué)習(xí)工具和方法，拓展各種不同的學(xué)習(xí)渠道，才能促進(jìn)學(xué)生黨員持續(xù)的、全面的、有效的學(xué)習(xí)。

二、微信平臺(tái)在開(kāi)展高校黨建工作中的優(yōu)勢(shì)

在2011年，騰訊公司的微信正式上線，這是一個(gè)免費(fèi)移動(dòng)的通訊軟件。隨著近年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，微信已經(jīng)成為高校學(xué)生交流信息和獲取資訊的主要媒體軟件。在微信平臺(tái)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨建教育，不僅是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代發(fā)展的客觀要求，還能讓黨建工作緊跟時(shí)代潮流。當(dāng)今時(shí)代，我國(guó)黨中央不斷強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神，因此，關(guān)于學(xué)生的黨建工作，也必須要在思路和手段上尋求創(chuàng)新，從而提升學(xué)生黨支部理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量。利用微信平臺(tái)組織學(xué)生黨支部進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以給學(xué)生黨建工作帶來(lái)創(chuàng)新，是黨建創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。在微信平臺(tái)上組織學(xué)生黨支部進(jìn)行理論學(xué)習(xí)并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，可以提高學(xué)生黨建工作的效率，從而使學(xué)生黨員具備更高的文化素養(yǎng)。微信平臺(tái)的合理運(yùn)用，有利于高校黨建工作適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢(shì)，有利于實(shí)現(xiàn)黨建工作的科學(xué)化，推動(dòng)高校黨建工作的與時(shí)俱進(jìn)。

三、微信平臺(tái)在高校黨建工作中的應(yīng)用

（一）創(chuàng)建學(xué)生黨支部的微信群

以黨支部為單位建立微信群，進(jìn)行黨務(wù)工作，分享組織生活。在實(shí)際操作中，可以根據(jù)支部的具體人數(shù)，將學(xué)生分不同的吸收批次或不同的年級(jí)進(jìn)行組群，更加有針對(duì)性的進(jìn)行管理。借助微信的一對(duì)一聊天功能和群聊功能，可以和群內(nèi)的黨員、積極分子展開(kāi)對(duì)話，這樣可以拉近與同學(xué)們的距離，快速了解他們的想法，增加師生之間的信任度。利用微信的群公告功能發(fā)布信息，可以及時(shí)通知群成員關(guān)于黨建工作的各種事項(xiàng)，使通知及時(shí)有效的傳遞。在分享學(xué)習(xí)資料方面，可以利用微信群上傳資料，例如上傳入黨志愿書(shū)、思想?yún)R報(bào)等資料的格式要求，以及黨章、入黨程序等學(xué)習(xí)資料，方便支部成員的查閱和學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，無(wú)論是在教室還是寢室，無(wú)論在學(xué)期還是假期，隨時(shí)可以下載學(xué)習(xí)。

（二）創(chuàng)建學(xué)生黨支部的微信訂閱號(hào)

創(chuàng)建學(xué)生黨支部專(zhuān)有的微信訂閱號(hào)，由學(xué)生黨支部書(shū)記統(tǒng)一管理，定期堅(jiān)持發(fā)布支部活動(dòng)動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)時(shí)事、先進(jìn)事跡等內(nèi)容，并推送到學(xué)生支部成員的手機(jī)上，重點(diǎn)做好特色內(nèi)容的推送，并通過(guò)評(píng)論、點(diǎn)贊等各種活動(dòng)來(lái)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生黨支部成員樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓大學(xué)生黨建工作變得更加科學(xué)，更加現(xiàn)代化。微信訂閱號(hào)作為學(xué)習(xí)平臺(tái)，非常方便學(xué)生隨時(shí)隨地使用手機(jī)瀏覽黨的新聞、黨的重大理論、黨建知識(shí)等，相比起定期培訓(xùn)和開(kāi)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的靈活性和實(shí)效性，跟當(dāng)代大學(xué)生的日常習(xí)慣和學(xué)習(xí)生活相符，比較容易被接受，從而養(yǎng)成天天學(xué)習(xí)、利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在微信訂閱號(hào)的管理上，要保證信息的權(quán)威性、準(zhǔn)確性以及更新的時(shí)效性，及時(shí)關(guān)注學(xué)生留下的評(píng)論，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)生的心理變化。因訂閱號(hào)的安全性直接關(guān)系到學(xué)生黨支部的形象與威信，因此要非常注重賬號(hào)的安全，防止賬號(hào)被盜以及防止不良信息的傳播。如果條件允許，可以選拔一些思想素質(zhì)水平高、思想政治覺(jué)悟較高的學(xué)生黨員協(xié)助管理訂閱號(hào)，并對(duì)訂閱號(hào)定期進(jìn)行更細(xì)與維護(hù)。

（三）利用朋友圈傳播信息

在高校黨建工作當(dāng)中，輔導(dǎo)員發(fā)揮著重要的作用，輔導(dǎo)員可以利用自己的微信朋友圈，發(fā)送一些和學(xué)生生活關(guān)系密切的黨建新聞和知識(shí)信息，利用點(diǎn)贊、評(píng)論等功能和學(xué)生之間展開(kāi)互動(dòng)，加強(qiáng)交流，以此來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)也應(yīng)注重線上教育和線下實(shí)踐的無(wú)縫對(duì)接，注重微信平臺(tái)應(yīng)用與傳統(tǒng)的面對(duì)面談心談話教育等方式的結(jié)合，運(yùn)用多種教育手段，全方位進(jìn)行學(xué)生黨員思想上的正確引導(dǎo)。

四、小結(jié)

總之，高校黨建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，在微信平臺(tái)上開(kāi)展黨建工作并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，也需要不斷的挖掘內(nèi)容，不斷的創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，因此，作為高校黨建工作者，必須要用辯證的眼光去看待微信平臺(tái)，既要看到它給黨建工作帶來(lái)的機(jī)遇，也要看到帶來(lái)的挑戰(zhàn)，在發(fā)布信息之前，要注意信息的審核和篩選，做好網(wǎng)絡(luò)輿情的正確引導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念、積極改進(jìn)工作方式以適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢(shì)。只有這樣，才能在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，合理的運(yùn)用微信平臺(tái)優(yōu)化學(xué)生黨建工作，多維度地培養(yǎng)合格的學(xué)生黨員，促進(jìn)高校學(xué)生黨建工作的發(fā)展。