(山東師范大學(xué)齊魯文化研究院,山東濟(jì)南 250014)
《將苑》是《諸葛亮兵法》的重要組成部分之一,又稱《武侯將苑》《諸葛亮將苑》《心書》《新書》等,共五十篇,是我國古代主要闡述論將用兵之書。該書大致可以分為兩個(gè)部分,第一部分共十五篇,主要闡述了將領(lǐng)應(yīng)該具有的個(gè)人品德和軍事素養(yǎng),包括《兵權(quán)》《逐惡》《知人性》《將才》《將器》《將弊》《將志》《將善》《將剛》《將驕吝》《將強(qiáng)》《出師》《擇材》《智用》《不陳》等篇;第二部分共有三十五篇,主要內(nèi)容包括治軍原則和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)方面?!秾⒃贰防^承了前代兵書的傳統(tǒng)軍事理論,并融合了儒家的“五常”思想,使其更加符合在新時(shí)期對于軍事戰(zhàn)爭的要求。
三國時(shí)期是我國繼春秋戰(zhàn)國時(shí)代后又一個(gè)大分裂時(shí)期。東漢末年,朝野混亂,外戚、宦官交替專權(quán)使得統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾迅速激化,與此同時(shí),下層群眾不斷起義也沉重地打擊了封建王朝的專制統(tǒng)治。公元192年,司徒王允和呂布合謀殺死了殘忍暴虐的董卓。自此,關(guān)中大亂,各地陷入了軍閥割據(jù)的混戰(zhàn)局面。建安五年(公元200年),曹操與袁紹這兩大軍閥勢力間爆發(fā)了官渡之戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)爭中,袁軍的主力幾乎被曹軍全殲。而官渡之戰(zhàn)更是為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。建安十二年(公元207年),曹操遠(yuǎn)征烏桓成功后,北方基本上得以統(tǒng)一。建安十三年(公元208年),劉備、孫權(quán)聯(lián)軍在長江赤壁一帶大破曹操軍隊(duì),徹底粉碎曹操統(tǒng)一全國的企圖,赤壁之戰(zhàn)基本上奠定了三國鼎立的格局。建安二十五年(公元220年)十月,曹操的兒子曹丕廢漢獻(xiàn)帝自立,國號(hào)稱魏,建都洛陽。公元221年,劉備在成都自立為帝,國號(hào)為漢。次年,孫權(quán)于江東稱王,國號(hào)吳,建都建業(yè)。自此,三國鼎立的局面已經(jīng)完全形成。
蜀漢的統(tǒng)治區(qū)域大致相當(dāng)于現(xiàn)今的四川和云南、貴州部分地區(qū)。蜀漢的開國皇帝劉備,是漢景帝之子中山靖王劉勝的后人。據(jù)《三國志》記載:“先主姓劉,諱備,字玄德,涿郡涿縣人,漢景帝子中山靖王勝之后也。勝子貞,元狩六年封涿縣陸城亭侯。坐酎金失侯,因家焉。先主祖雄,父弘,世仕州郡。雄舉孝廉,官至東郡范令。先主少孤,與母販履織席為業(yè)?!雹賱渥嫔嫌阡每h封侯,因獻(xiàn)祭的黃金成色不足而被削去侯位,就此在涿縣安了家??梢?,劉備本是出身于漢皇室的遠(yuǎn)親。在鎮(zhèn)壓黃巾軍大起義的過程中,劉備順勢而起得以封官晉爵。在東漢軍閥混戰(zhàn)中,占有一席之地。建安二十四年秋天,群臣上奏漢獻(xiàn)帝擁立劉備為漢中王,而后他返回成都建立治所?!岸迥?,魏文帝稱尊號(hào),改年曰黃初?;騻髀劃h帝見害,先主乃發(fā)喪制服,追謚曰孝愍皇帝?!雹诖文?,劉備在成都即皇帝位?!度龂尽酚涊d:
“即皇帝位于成都武旦之南。為文曰:‘惟建安二十六年四月丙午,皇帝備敢用玄牡,昭告皇天上帝后土神祇:漢有天下,歷數(shù)無疆。曩者王莽篡盜,光武皇帝震怒致誅,社稷復(fù)存。今曹操阻兵安忍,戮殺主后,滔天泯夏,罔顧天顯。操子丕,載其兇逆,竊居神器。群臣將士以為社稷墮廢,備宜修之,嗣武二祖,龔行天罰。備惟否德,懼忝帝位。詢于庶民,外及蠻夷君長,僉曰‘天命不可以不答,祖業(yè)不可以久替,四海不可以無主’。率土式望,在備一人。備畏天明命,又懼漢阼將湮于地,謹(jǐn)擇元日,與百寮登壇,受皇帝璽綬。修燔瘞,告類于天神,惟神饗祚于漢家,永綏四海!’”③
由此可見,劉備重新興建漢室的目的是恢復(fù)漢王朝在天下的統(tǒng)治地位。因此,劉備在很多方面仍延續(xù)漢朝的制度,蜀漢地區(qū)漢文化的氛圍十分濃厚。
諸葛亮是劉備麾下最得力的大臣,世稱“臥龍先生”。諸葛亮早年喪父,由叔父撫養(yǎng)長大。在他叔父去世后,諸葛亮便自己下地種田,喜歡誦讀《梁父吟》,常常把自己比作是管仲、樂毅一類的人物?!度龂尽酚涊d:“時(shí)先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰;‘諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?’先主曰:‘君與具來?!唬骸巳丝删鸵?,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!墒窍戎魉煸劻?,凡三往,乃見?!雹軇淙櫭]才見到諸葛亮,可見劉備也是一位求賢若渴的明主。諸葛亮向劉備提出先占據(jù)荊州,再取益州,從兩面鉗擊中原的戰(zhàn)略構(gòu)想,對三國鼎立局面的形成有一定的推動(dòng)作用。自東漢末年以來,戰(zhàn)爭頻仍,這就在新時(shí)期對軍事理論上的創(chuàng)新提出了新的要求。諸葛亮總結(jié)前代的兵書,在繼承其優(yōu)秀理論的基礎(chǔ)上,融合了儒家、法家及道家的思想,總結(jié)出了《將苑》這一兵學(xué)專著。在這部兵書中,諸葛亮融合了儒家的“五?!彼枷?,把將帥應(yīng)具有的個(gè)人品德和軍事素養(yǎng)同儒家的“仁、義、禮、智、信”相結(jié)合,滿足了這一時(shí)期對于新興軍事人才的需求。
《將苑》共五十篇,主要論述了為將之道、識(shí)將選將的方法以及帶兵作戰(zhàn)的原則。與前代兵書明顯不同的是,在該書中對于將帥的選拔、將帥應(yīng)具備的道德素質(zhì)及軍事素養(yǎng)中,都很明顯的帶有儒家“五常”思想的色彩。這同西漢時(shí)期漢武帝實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的政策息息相關(guān)。劉備力圖以光復(fù)漢室為己任,諸葛亮作為蜀漢的忠臣,其思想及著作中必然也會(huì)帶有漢朝文化的深刻印記。
第一,在《將苑》中儒家的“五?!彼枷塍w現(xiàn)在將帥應(yīng)具備的軍事素養(yǎng)方面。據(jù)《將才篇》記載,將帥可按照才干的不同分為九種類型,即:
“夫?qū)⒉挠芯牛旱乐缘拢R之以禮,而知其饑寒,察其勞苦,此之謂仁將;事無茍免,不為利撓,有死之榮,無生之辱,此之謂義將;貴而不驕,勝而不恃,賢而能下,剛而能忍,此之謂禮將;奇變莫測,動(dòng)應(yīng)多端,轉(zhuǎn)禍為福,臨危制勝,此之謂智將;進(jìn)有厚賞,退有嚴(yán)刑,賞不逾時(shí),刑不擇貴,此之謂信將;足輕戎馬,氣蓋千夫,善固疆場,長于劍戟,此之謂步將;登高履險(xiǎn),馳射如飛,進(jìn)則先行,退則后殿,此之謂騎將;氣凌三軍,志輕強(qiáng)虜,怯于小戰(zhàn),勇于大敵,此之謂猛將;見賢若不及,從諫如順流,寬而能剛,勇而多計(jì),此之謂大將?!雹?/p>
前五種類型的將領(lǐng),“仁將”“義將”“禮將”“智將”“信將”所具備的道德品質(zhì)中就體現(xiàn)了明顯的儒家“五?!彼枷?。后四種將領(lǐng)“步將”“騎將”“猛將”“大將”,則可以劃歸到“勇將”這一類中?!叭省薄傲x”“禮”“智”“信”不僅是常人應(yīng)具備的道德修養(yǎng),作為善于用兵打仗的將領(lǐng)也應(yīng)該具備這些優(yōu)秀的才能。而將帥依照他們才能的大小,也可以分為六種類型?!秾⑵髌分刑岢觯?/p>
“將之器其用大小不同。若乃察其奸,伺其禍,為眾所服,此十夫之將;夙興夜寐,言詞密察,此百夫之將;直而有慮,勇而能斗,此千夫之將;外貌桓桓,中情烈烈,知人勤勞,悉人饑寒,此萬夫之將;進(jìn)賢進(jìn)能,日慎一日,誠信寬大,閑于理亂,此十萬人之將;仁愛洽于天下,信義服鄰國,上知天文,中察人事,下識(shí)地理,四海之內(nèi),視如室家,此天下之將?!雹?/p>
從中可以看出,能夠統(tǒng)帥天下的將領(lǐng)必須具有仁愛、誠信守義、聰敏睿智等品質(zhì),這從中也可以看出儒家“五?!彼枷氲纳省?/p>
第二,儒家的“五常”思想也體現(xiàn)在將帥應(yīng)具備的道德修養(yǎng)方面。諸葛亮在《將強(qiáng)篇》中提出將帥應(yīng)具有“五強(qiáng)”(即五種美德),“高節(jié)可以厲俗,孝弟可以揚(yáng)名,信義可以交友,沈慮可以容眾,力行可以建功,此將之五強(qiáng)也?!雹哌@“五強(qiáng)”皆符合儒家所提倡的“仁、義、禮、智、信”,具有“五強(qiáng)”的將領(lǐng),可以使軍中上下一心,同仇敵愾,增加軍隊(duì)在戰(zhàn)爭中的凝聚力,使其占有在戰(zhàn)爭中取勝的有利條件。同時(shí),在《將苑》中也告誡將領(lǐng)“勿以身貴而賤人,勿以獨(dú)見而違眾,勿持功能而失忠信?!雹?/p>
第三,將帥的帶兵原則中也體現(xiàn)出了儒家的“五常”思想?!秾⒃贰分刑岢鰩П鲬?zhàn)應(yīng)遵循“十五律”,即“律有十五焉,一曰慮,間諜明也;二曰詰,誶候謹(jǐn) 也;三曰勇,敵眾不撓也;四曰廉,見利思義也;五曰平,賞罰均也;六曰忍,善含恥也;七曰寬,能容眾也;八曰信,重然諾也;九曰敬,禮賢能也;十曰明,不納讒也;十一曰謹(jǐn),不違禮也;十二曰仁,善養(yǎng)士卒也;十三曰忠,以身殉國也;十四曰分,知止足也;十五曰謀,自料知他也?!雹嵩凇秴柺俊分幸蔡岢隽恕敖又远Y,厲之以信,則士無不死矣”⑩
這一帶兵的方法。由此可見,把儒家的“五常”思想應(yīng)用于軍紀(jì)中,則可以大大增強(qiáng)軍隊(duì)的向心力和戰(zhàn)斗力。
在三國時(shí)期,儒家雖然不及前代興盛,但仍然占據(jù)著主流地位。蜀漢的開國皇帝劉備是漢室后裔,其夙愿便是恢復(fù)漢朝對天下的統(tǒng)治,對于漢制幾乎是全面繼承下來,鮮有改動(dòng)。在劉備白帝城托孤后,光復(fù)漢室這一重任就落在了諸葛亮的肩上,而諸葛亮也以此為己任,“鞠躬盡瘁,死而后已”。因此,蜀漢政權(quán)為儒家思想的發(fā)展提供了良好的環(huán)境。而且這一時(shí)期戰(zhàn)爭頻繁,這種特殊的歷史背景也為兵家和儒家思想的融合提供了有利的條件。
從《將苑》中可以看出,儒家“五?!彼枷朐谶@一時(shí)期對兵家文化影響,無論是對將帥的個(gè)人道德修養(yǎng)、軍事素質(zhì)以及帶兵原則方面,都體現(xiàn)出了“仁、義、禮、智、信”的道德規(guī)范。將其應(yīng)用于戰(zhàn)爭中則可以大大提高軍隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,使其在占有“人和”這一有利的先機(jī),從而增強(qiáng)軍隊(duì)獲勝的概率。由于諸葛亮治軍有方,使蜀漢政權(quán)在三國時(shí)期激烈的軍事戰(zhàn)爭中得以延續(xù),在他有生之年,蜀漢還有實(shí)力可以同曹魏、東吳抗衡。由此可見,諸葛亮軍事思想的博大精深之處。
注釋:
①繆鉞.三國志選注[M].北京:中華書局,1984:P607.
②繆鉞.三國志選注[M].北京:中華書局,1984:P645.
③繆鉞.三國志選注[M].北京:中華書局,1984:P645.
④繆鉞.三國志選注[M].北京:中華書局,1984:P663.
⑤諸葛亮.諸葛亮兵書[M]北京:北京燕山出版社,2008:P25.
⑥諸葛亮.諸葛亮兵書[M]北京:北京燕山出版社,2008:P30.
⑦諸葛亮.諸葛亮兵書[M]北京:北京燕山出版社,2008:P60.
⑧諸葛亮.諸葛亮兵書[M]北京:北京燕山出版社,2008:P65.
⑨諸葛亮.諸葛亮兵書[M]北京:北京燕山出版社,2008:P112.
⑩諸葛亮.諸葛亮兵書[M]北京:北京燕山出版社,2008:P204.