(湖北美術(shù)學(xué)院 430205)
二十世紀初,隨著西學(xué)東漸的到來以及國內(nèi)留學(xué)熱潮的興起,留學(xué)生與早期知識分子行列中開始頻繁出現(xiàn)女性的身影,這對于剛剛從封建制度中解放出來的中國女性是一次質(zhì)的飛躍。對關(guān)紫蘭這一典型人物及其繪畫藝術(shù)的研究首先應(yīng)基于對繪畫史與民國畫家群體的了解與把握,通過對研究現(xiàn)狀與成果的分析、總結(jié)與反思,發(fā)現(xiàn)其中不足,以便更好地擴展研究深度。
中國歷史上向來不乏擅畫之女子,但民國初卻形成了女子繪畫最為集中和活躍的現(xiàn)象。依據(jù)關(guān)紫蘭在中國繪畫史中的角色定位、藝術(shù)成就及其貢獻,女性繪畫史、近現(xiàn)代美術(shù)史與油畫史中分別各有側(cè)重的對畫家關(guān)紫蘭進行了介紹。由陶詠白與李湜編撰的中國近現(xiàn)代以來的第一部女性繪畫史——《失落的歷史:中國女性繪畫史》中,將關(guān)紫蘭作為20世紀初西畫運動的新女性代表,以“她是遠處的一盞明燈”一節(jié)內(nèi)容專門對關(guān)紫蘭進行了介紹。在近現(xiàn)代美術(shù)史中,關(guān)紫蘭作為留日派畫家及民國女畫家群體中不可忽視的一員,常常與同時期其他畫家一起成為研究的范圍與對象。如:呂澎的《20世紀中國藝術(shù)史》、胡光華的《中華民國美術(shù)史(1911-1949)》、朱伯雄,陳瑞林的《中國西畫五十年》等。
關(guān)紫蘭在繪畫上的成就通常依托于其油畫作品,因此中國油畫史相關(guān)的著作中研究成果更有針對性,具有啟發(fā)意義。上海大學(xué)李超教授編撰的《上海油畫史》《中國早期油畫史》和《中國現(xiàn)代油畫史》對于20世紀中國油畫的風格變遷與技法轉(zhuǎn)變進行了深入的剖析與解讀,頗有見地,是關(guān)紫蘭個案研究中風格分析的重要理論參照。劉淳的《中國油畫史》系統(tǒng)梳理了中國油畫發(fā)展過程的全貌,為關(guān)紫蘭繪畫創(chuàng)作背景的產(chǎn)生提供依據(jù)。龔云表的《海派油畫史論稿》將關(guān)紫蘭置于特定的海派地域文化語境中進行討論,具有深意。另外,從中日文化交流史、女子留學(xué)史等著作中也可更為全面的了解畫家所處時代的社會面貌。
碩士論文與期刊中對涉及關(guān)紫蘭的畫家群體研究,成果相對豐富。以關(guān)紫蘭為代表的民國女畫家群體、留日派畫家群體是涉及到關(guān)紫蘭較多的兩種研究視角與思路。
涉及到關(guān)紫蘭的民國女畫家研究視角相對多元,對于個案研究思路的擴展是重要的。從女性心理機制與情感表達的角度出發(fā),研究成果有安徽師范大學(xué)張國英的《從依附走向自覺——民國時期女性畫家主體意識的覺醒》;羅亞南的《民國時期新女性繪畫中的女性修辭研究》;劉秋雅的《民國時期女性畫家作品情感表現(xiàn)的探究》等。以比較分析和舉例論證為方法,江南大學(xué)姚靜撰寫了《民國時期留日和留法女畫家比較研究》;西北大學(xué)張嘉琪對《民國時期女性油畫的中西融合特征研究——以方君璧、潘玉良、關(guān)紫蘭為例》進行了探討。以繪畫作品的題材選擇和風格特點為依據(jù),自畫像與花卉題材作品成為學(xué)界關(guān)注的熱點,如江南大學(xué)劉耕源的《中國女性油畫家的花卉作品研究》;姚玳玫的《畫誰?畫什么?從自畫像看民國時期女性西畫的圖式確立》等,這類成果都將為紫蘭個案研究帶來一定的借鑒作用。
留日派畫家對中國油畫的多元化發(fā)展與本土化轉(zhuǎn)變功不可沒。關(guān)紫蘭曾兩度留學(xué)日本學(xué)習(xí)油畫,她是中國早期油畫向現(xiàn)代主義風格轉(zhuǎn)變的重要參與者與見證者。在留日派畫家群體的相關(guān)研究中,南京藝術(shù)學(xué)院鄭珊珊的碩士論文《民國留日西畫家群體研究(1912-1937)》,以特定時間段為界對當時活躍的留日西畫家群體進行了探討,并對關(guān)紫蘭繪畫“剛?cè)岵娜崦来肢E之風”進行了具體分析;也有從留日派畫家典型的藝術(shù)風格特點方面進行論述的,如上海大學(xué)陶大珉的博士論文《20世紀前期中國油畫野獸主義傾向研究》;邵大箴指導(dǎo)的博士論文《印象派與20世紀中國藝術(shù)》等,野獸主義傾向與印象派風格特點都是畫家關(guān)紫蘭繪畫的典型特點,這類文章為關(guān)紫蘭個案研究提供了重要的理論基礎(chǔ)與參考依據(jù)。
關(guān)紫蘭個人的研究資料與成果主要集中于《關(guān)紫蘭》畫冊、報刊評論、碩士論文與期刊中。其中,畫冊、報刊評論主要以歷史文獻與圖像資料的客觀呈現(xiàn)為基準,并未做系統(tǒng)的梳理與歸納分析,期刊與碩士論文則是關(guān)紫蘭個案研究現(xiàn)狀與深度的集中體現(xiàn)。
2012年,在關(guān)紫蘭的女兒梁雅雯及外孫葉奇的協(xié)助與支持下,臺灣華藝文化公司出版了《關(guān)紫蘭》畫冊,這是目前所知畫家唯一的正式畫冊。該畫冊圖文并茂,內(nèi)容豐富,共收錄了油畫、水彩畫、水粉畫及素描等120余幅作品,另有關(guān)紫蘭的日本老師、弟子、親友等人撰寫的藝術(shù)評論文章九篇,其中包含了眾多畫家藝術(shù)活動與交友的珍貴信息。畫冊作為研究關(guān)紫蘭的第一手資料,為學(xué)界提供了較為真實可靠的材料,是目前為止最為集中地介紹關(guān)紫蘭的圖像與文本。
關(guān)紫蘭潮流時尚的個性魅力以及在繪畫上的卓越成就,使她多次被刊登于畫報、雜志中,成為宣傳新時代女性和前衛(wèi)藝術(shù)風格的典范。以報刊雜志中畫家藝術(shù)活躍的時期為界,可分為兩個階段:其一是20世紀30年代;其二是建國后與1985年畫家去世后。這兩部分資料較為瑣碎與冗雜,查證與梳理具有一定難度,但作為除畫冊以外更為重要的原始材料,對于提高關(guān)紫蘭個案研究的嚴謹性與準確度、還原藝術(shù)交游經(jīng)歷、客觀評判畫家成就具有重要意義。
關(guān)紫蘭個案研究中大多側(cè)重對畫家藝術(shù)生涯及繪畫整體風格的探討。西南大學(xué)楊蕓的《塵封的記憶——關(guān)紫蘭油畫研究》回顧梳理了民國時期油畫創(chuàng)作中現(xiàn)代派的發(fā)展趨勢。浙江理工大學(xué)楊培培的《關(guān)紫蘭藝術(shù)觀及其創(chuàng)作研究》分析了關(guān)紫蘭藝術(shù)觀的形成到成熟過程,并以具體作品為例深入解讀了關(guān)紫蘭的繪畫風格特點與藝術(shù)理念。西北師范大學(xué)唐慧慧在《“春夢”與“夢醒時分”——解讀民國女畫家關(guān)紫蘭》中對女性“自述性”的分析較具啟發(fā)意義。華東師范大學(xué)陳琴的《關(guān)紫蘭油畫藝術(shù)研究》通過對關(guān)紫蘭作品筆觸、色彩和構(gòu)圖的分析,提出溫和的野獸派和新寫實主義兩種風格傾向,對關(guān)紫蘭風格分析具有幫助。
另外,新的研究視角的發(fā)掘與探索對個案研究是十分必要的。2018年南京大學(xué)邵雅沁以《關(guān)紫蘭人物繪畫研究》為題,選取了1927年到1941年間關(guān)紫蘭的人物畫作品,分別討論了關(guān)紫蘭人物畫的風格形成、主要類型與技法特色等,為關(guān)紫蘭研究的提供了新的視角與思路。河南大學(xué)任愛梅的《論關(guān)紫蘭繪畫的現(xiàn)代性》以民國時期上海地區(qū)城市發(fā)展的現(xiàn)代性為背景,深入探討了關(guān)紫蘭繪畫現(xiàn)代性產(chǎn)生的原因以及作品中現(xiàn)代性特點的表現(xiàn)。她認為,關(guān)紫蘭繪畫既包含著對畫家對西方現(xiàn)代藝術(shù)的接受,也有對中國傳統(tǒng)繪畫的繼承??梢暈槟壳瓣P(guān)紫蘭個案研究中相對系統(tǒng)與客觀的理論成果。
新的時代背景下,學(xué)界對近現(xiàn)代美術(shù)史的關(guān)注度已有明顯提高,但不可否認的是,當下關(guān)紫蘭個案研究中仍存在一些明顯不足,主要集中于以下幾個方面。
首先,資料與成果不集中,缺乏理性歸納與升華。以實物圖像和歷史文獻為依據(jù)、對歷史材料進行歸納分析,客觀理性的加以求證是理論研究的正確方法與過程。材料的收集工作不應(yīng)停止,同時也要善于整合材料,使圖文相結(jié)合,反復(fù)推敲、互為印證,使歷史研究具備真實性與可靠性。
其次,研究視域狹窄,缺乏創(chuàng)新性。個案研究不應(yīng)只局限于個案本身、群體或小范圍內(nèi),而應(yīng)當積極開拓視野、擴寬思路,提高思考問題的深度與廣度。要能夠從其他個案研究、比較研究甚至跨領(lǐng)域研究中汲取營養(yǎng),擴寬思路才能獲取新的成果,為學(xué)術(shù)發(fā)展貢獻力量。
最后,理論深度欠缺,學(xué)術(shù)力量薄弱。如果個案研究僅能說明個案本身,那么它必然是狹隘的。個案研究應(yīng)當跨越時間與空間,從個別到一般,從陳述中的事實到具有歷史跨越性的話題。當代青年學(xué)者應(yīng)當充分認識到個案研究的意義與價值,加強理論知識的學(xué)習(xí),提高理論研究的修養(yǎng),努力增強學(xué)術(shù)影響力。
通過對關(guān)紫蘭研究成果的梳理與反思,筆者認為未來的美術(shù)史研究中仍應(yīng)繼續(xù)發(fā)掘個案研究的技巧與方法,使個案研究具有更廣泛而深遠的意義與價值。