李有明 邱 芬 唐 磊
近十五年我國網(wǎng)球運動研究的現(xiàn)狀及熱點——基于Citespace知識圖譜分析
李有明 邱 芬 唐 磊
(武漢理工大學體育部,湖北 武漢 430070)
從中國知網(wǎng)檢索2004—2018年核心期刊,經(jīng)過人工計數(shù)整理出每年發(fā)表的網(wǎng)球科研文獻,十五年共計736篇。采用Citespace軟件對近十五年網(wǎng)球科研文獻研究的熱點進行分析,得出近十五年網(wǎng)球科研文獻發(fā)表的期刊分布知識圖譜、發(fā)表作者圖譜、研究機構(gòu)合作圖譜、關(guān)鍵詞共線圖譜。研究發(fā)現(xiàn):發(fā)文量在急劇上升一段時間后出現(xiàn)波動,科研還需要不斷完善和發(fā)展,作者和發(fā)文機構(gòu)團隊合作越來越緊密,研究趨勢以網(wǎng)球為中心朝著多元化趨勢發(fā)展。
網(wǎng)球;核心期刊;研究現(xiàn)狀;Citespace
網(wǎng)球運動是一種球類運動,通常在兩個單打球員或兩隊組合之間進行,球員在網(wǎng)球場上隔著球網(wǎng)用球拍擊打網(wǎng)球,隨著我國對網(wǎng)球重視程度的增加以及網(wǎng)球迅速的發(fā)展,網(wǎng)球科研文獻也大量的增加,目前對網(wǎng)球核心期刊整體發(fā)展時間段進行貫徹性的研究分析不多,并且研究方法都比較單一,片面的統(tǒng)計性方法分析,缺乏科學的指導意義[1]。因此,對網(wǎng)球科研進行整體性的研究是很有必要的。
知識圖譜是以科學知識為研究對象,顯示知識發(fā)展的歷程以及趨勢的一種圖形,它以引文分析方法和信息可視化分析為基礎(chǔ)把大量文獻中的信息展現(xiàn)出來,從宏觀上觀測出學科的發(fā)展歷程[2]。對網(wǎng)球科研文獻的研究,可以使我們更好的認識網(wǎng)球科研期刊,理性分析阻斷網(wǎng)球發(fā)展的因素,進而更加準確的掌握網(wǎng)球科研期刊、作者、發(fā)文量、機構(gòu)、等發(fā)展的趨勢,使得我國網(wǎng)球科研的各個方面朝著正確的方向前進,幫助我國網(wǎng)球運動更好更快的發(fā)展。
文章以中國學術(shù)期刊出版庫(CNKI總庫)為數(shù)據(jù)來源,在來源類別中選取SCI來源期刊、EI來源期刊、中文核心期刊、CSSCI來源期刊和CSCD來源期刊,時間設(shè)置從2004年到2018年,采用無限截詞,以“主題=網(wǎng)球”確定檢索條目,對檢索結(jié)果中的文獻進行去重、整理,最終得到相關(guān)文獻736篇。
采用文獻資料法,在圖書資料室查閱一些關(guān)于網(wǎng)球的書和期刊,利用中國知網(wǎng)(CNKI)收集統(tǒng)計近十五年網(wǎng)球相關(guān)科研論文發(fā)表情況(核心期刊)以Refworks的形式導出相關(guān)信息。綜合文獻資料,結(jié)合對研究內(nèi)容的分析與思考,運用邏輯歸納法梳理出來研究的邏輯層次,細化研究框架,對獲取的各類信息進行探討與分析,得出結(jié)論,并提供一些參考性的意見及建議[3]。采用Citespace軟件對近十五年網(wǎng)球科研文獻進行分析得出近十五年網(wǎng)球科研文獻發(fā)表的期刊分布知識圖譜、發(fā)表作者圖譜、研究機構(gòu)合作圖譜、關(guān)鍵詞共線圖譜。
科研文獻年度發(fā)表數(shù)量能夠清晰地反映在某個時間段里呈現(xiàn)出來的現(xiàn)狀,也可以預測未來幾年的發(fā)展趨勢[4]。網(wǎng)球理論來源于實踐,從而可以從每一年的發(fā)文量看出當年網(wǎng)球發(fā)展的現(xiàn)狀。從圖1可以看出,2004—2018年網(wǎng)球核心期刊發(fā)文量總體呈現(xiàn)先上升后緩慢下降趨勢,2004年處于網(wǎng)球發(fā)展初期、發(fā)文量最少為19篇,2010發(fā)文量達到了高峰為74篇。其中2004年到2010年增長幅度最大,此期間也是網(wǎng)球從初期到高峰期發(fā)展最為迅速的時期。2010年以后一直到2018年呈現(xiàn)出緩慢地下降趨勢,其中2011年至2013年這三年里保持平穩(wěn)發(fā)展,2014年至2016這三年比前三年稍微有所下降,2018年較2017年相比減少了18篇。
圖2 網(wǎng)球科研文獻發(fā)表作者圖譜
縱觀圖2,大多數(shù)作者成塊狀性分布,且他們之間有一條連線,連線表示他們之間有過合作,少部分屬于個體單獨分布,屬于自己個人發(fā)表的文章。圖片中的圓點大小表示該作者發(fā)文量的多少,顏色深淺表示作者合作的密切程度[5]。圖中圓點最大的是郭立亞,他是發(fā)文量最多作家,其次是以陳正、劉青、唐小林為主導的團隊,在整個圖譜中他們的合作是最密切的。接下來發(fā)表相對較多的就是以陶志翔領(lǐng)導的周建梅、張志華、祁兵,陶志翔,其中陶志翔發(fā)表的最多,說明他在網(wǎng)球科研方面投入研究的時間和精力較多。除了團隊合作以外,其他的部分作者也有自己個人完成著作的,獨自發(fā)表文獻的最多的三位分別是:蔣宏偉、周成林、王海明。他們?nèi)齻€都是單獨完成的,顯示了他們的獨自思考能力、獨立學習和寫作能力。
圖3 網(wǎng)球科研文獻研究機構(gòu)合作圖譜
網(wǎng)球科研文獻研究機構(gòu)的發(fā)文量可以說明該地區(qū)網(wǎng)球發(fā)展的程度,發(fā)文量越多,該研究機構(gòu)所在地區(qū)對網(wǎng)球的重視程度越大,網(wǎng)球發(fā)展水平越高。圖3的字節(jié)代表了發(fā)文機構(gòu)名稱,字節(jié)越大則說明該發(fā)文機構(gòu)發(fā)表的網(wǎng)球核心期刊越多;字節(jié)之間的連線說明了機構(gòu)與機構(gòu)之間的合作關(guān)系[6]。圖中可以看到字節(jié)較大的發(fā)文機構(gòu)有北京體院、西南大學、成都體院、南京體院等。我國網(wǎng)球科研文獻發(fā)文機構(gòu)更多的是集中在北京和西南地區(qū)。圖譜中大多合作單位為塊狀性分布,說明他們之間有著密切的合作關(guān)系,特別是以北京體育大學為引導的成都體院、上海體院等。此外還有成都體育學院、武漢體育學院、北京體育大學這個團隊,也通過合作發(fā)表過多篇文獻。西南大學發(fā)文量也很多,說明它對網(wǎng)球科研投入的很大,也掌握著網(wǎng)球科研的核心,但它屬于獨自研究,很少與其他機構(gòu)進行合作。從圖譜的整體趨勢來看合作的機構(gòu)越來越多。
圖4 網(wǎng)球科研文獻關(guān)鍵詞圖譜
圖4中的字節(jié)越大,該字節(jié)處的顏色也越深,則代表了該詞頻在近15年的網(wǎng)球科研文獻中出現(xiàn)的次數(shù)也越多。字節(jié)與字節(jié)之間存在的線性關(guān)系,線性鏈接表示該詞頻之間的聯(lián)系與互用的頻率,線條越粗顏色越深則代表它們之間的聯(lián)系頻率也越大[7]。詞頻與詞頻之間出現(xiàn)形似“?”字形,則說明這一區(qū)域的字節(jié)出現(xiàn)高頻率的聯(lián)合,以某個詞頻出現(xiàn)的輻射帶動,比如以網(wǎng)球字節(jié)輻射帶動體育管理、女子網(wǎng)球、競技網(wǎng)球、競技體育等。說明我國網(wǎng)球運動的核心主要然放在網(wǎng)球技術(shù)和管理上,而女子網(wǎng)球已經(jīng)進入了人們的視野,受到越來越多人的關(guān)注。
由圖5可以看出,膨脹系數(shù)是分析關(guān)鍵詞中心度值的一個重要指標,從關(guān)鍵詞的膨脹系數(shù)可以得出研究的重點及熱點[8]。從圖中可以看出從2004—2018年的網(wǎng)球科研文獻中出現(xiàn)了李娜、競技體育、網(wǎng)球運動、網(wǎng)球肘、網(wǎng)球運動員、對策、網(wǎng)球、網(wǎng)球選手前8個前沿詞。網(wǎng)球是膨脹系數(shù)最高的,達到6.8976;最低的為李娜,膨脹系數(shù)達到3.1229。圖中begin與end為關(guān)鍵詞突發(fā)的起止年份??梢钥闯?,在2004—2018年期間,其中出現(xiàn)八個研究視角,也不乏同時期出現(xiàn)幾個不同的研究視角和不同時間出現(xiàn)并列研究視角的現(xiàn)象。在我國未來關(guān)于網(wǎng)球科研文獻的研究中,也會更多的涉及到網(wǎng)球、網(wǎng)球運動、競技體育、網(wǎng)球肘、對策、網(wǎng)球運動員、李娜等研究。
圖5 2004—2018年網(wǎng)球科研文獻高頻詞圖譜
從年度發(fā)展趨勢來看,2004年還屬于網(wǎng)球科研發(fā)展初期,發(fā)文量最少為19篇,2010年發(fā)文量達到了高峰為74篇,2004到2010年呈現(xiàn)出急速增長趨勢,2010到2018年呈現(xiàn)出緩慢下降趨勢,近十五年來發(fā)文量高低起伏,沒有呈現(xiàn)出平穩(wěn)上升趨勢,說明了我國對網(wǎng)球科研的研究還不完善,不管是理論還是實踐都需要不斷加強。
從作者方面來看 我國網(wǎng)球科研文獻的研究呈現(xiàn)出很強的團隊合作現(xiàn)象,以大團隊為主題帶領(lǐng)小團隊協(xié)調(diào)發(fā)展,然而在大規(guī)模的合作中也出現(xiàn)了不穩(wěn)定的現(xiàn)象,為此應該加強合作交流,讓科研成果得到共享,使得我國的網(wǎng)球科研文獻更加完善,指導我國網(wǎng)球向更好的方向發(fā)展,提高國際競爭力。
從研究機構(gòu)來看,許多機構(gòu)合作的越來越密切,由個體慢慢的朝著團隊化發(fā)展。其中北京體育大學、西南大學、成都體育學院、武漢體育學院為網(wǎng)球科研文獻的核心機構(gòu),它們有著不可代替的影響力,引領(lǐng)網(wǎng)球科研理論和實踐向更好的方向發(fā)展。
從關(guān)鍵詞方面來看,2004年到2018年里以網(wǎng)球為核心,慢慢朝著網(wǎng)球運動、競技體育、網(wǎng)球運動員、技戰(zhàn)術(shù)、網(wǎng)球教學、發(fā)球、女子網(wǎng)球等各方面不斷發(fā)展,網(wǎng)球科研呈現(xiàn)出多元化趨勢,從整體角度來說,我國網(wǎng)球運動正逐漸向競技體育方面發(fā)展,對戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上的研究也投入越多,女子網(wǎng)球的發(fā)展開始成為人們關(guān)注的新焦點。
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On the Current Situation and Hotspots of Tennis Research in China in the Past 15 Years-- Based on Citespace Knowledge Graph Analysis
LI Youming, etal.
(Wuhan University of Technology, Wuhan 430070, Hubei, China)
李有明(1996—),碩士生,研究方向:運動心理學。