邱冬梅

說(shuō)實(shí)話，叛逆任性的我，對(duì)你有條不紊、慢條斯理講解的物理課絲毫不感興趣。所以，課上我可能在照鏡子擠青春痘;可能在看小說(shuō)，看得入神，甚至笑出聲來(lái)，全然不顧你的感受和同學(xué)們異樣的目光;也可能在臨摹課本上的插圖，或者數(shù)你的口頭禪;實(shí)在無(wú)趣就盯著窗外悠然飄飛的垂柳枝兒發(fā)呆。你肯定對(duì)這個(gè)學(xué)渣從未留意過(guò)，不然為什么竟然沒(méi)聽過(guò)你一句批評(píng)呢？

但是你一筆漂亮的行書吸引了我，我開始課上課下不自覺(jué)地學(xué)你某些字的筆法;但是你拉的二胡曲吸引了我，如泣如訴，如怨如慕。我在正對(duì)著你宿舍窗口的學(xué)生宿舍靜靜地聆聽，思緒隨之飄蕩。但是我對(duì)你另外給我們?nèi)谓痰摹掇q證唯物主義常識(shí)》感興趣，而且特別感興趣。在學(xué)校即將被撤并，教學(xué)秩序混亂的情況下，我甚至把那些內(nèi)容背得滾瓜爛熟，甚至開始學(xué)物理了，不僅學(xué)了，還時(shí)不時(shí)考到班級(jí)第一名。我希望你能關(guān)注我，改變以前不好的印象。我甚至把你扔進(jìn)垃圾堆的練習(xí)毛筆字的“大字簿”，撿回去，當(dāng)做寶貝保管。但是你還是不曾夸過(guò)我一句。

虧得我的語(yǔ)文成績(jī)一向不差，語(yǔ)文老師的女兒也在我們班，聽她說(shuō)你偶然翻閱我班的作文，然后對(duì)我的作文贊賞有加，說(shuō)是篇篇精品。語(yǔ)文老師的女兒還把我漂亮的讀書筆記借去，被你看到了，你像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，竟然把我叫到辦公室，當(dāng)著那么多老師的面，不吝贊賞之詞，什么清秀美麗，什么底蘊(yùn)豐厚，什么聰明靈動(dòng)……那是我第一次聽一位老師這么夸人的，我激動(dòng)興奮的心情久久不能平靜。我贊賞乃至崇拜的老師終于看到了我的努力、我的進(jìn)步、我的優(yōu)點(diǎn)，我將奮然而前行。

我開始跟著個(gè)別仍然要求上進(jìn)的同學(xué)到初二的班級(jí)上晚自習(xí)，因?yàn)樽约旱陌嗉?jí)太吵鬧，大家都在混日子，等拿畢業(yè)證書。是啊，我們課程開不全，還要不上高三，提前畢業(yè)，我們拿什么去高考，憑什么跟人去爭(zhēng)？而你每天8點(diǎn)半定要和化學(xué)老師借上廁所機(jī)會(huì)，到我們窗外秀一下存在感。漸漸地我的化學(xué)數(shù)學(xué)都有了不小的進(jìn)步。

高考前40天左右，我們?nèi)齻€(gè)班160多人，開始參加預(yù)選考試，而我居然名列前茅。你早早給我們通風(fēng)報(bào)信。我則深受鼓舞。

臨近畢業(yè)，你竟然送我和一起學(xué)習(xí)的同學(xué)一個(gè)精致的日記本。扉頁(yè)上，有你漂亮的行書：

“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！?/p>

——※※同學(xué)，愿你的才華像梅花一樣綻放。

這哪像一個(gè)物理老師的贈(zèng)言……好感動(dòng)！

高考我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)芈浒瘢?/p>

我在色彩繽紛的鄉(xiāng)野間勞累，在淙淙流淌的小溪邊悵惘，面對(duì)高飛的大雁嘆息，迎著蕭瑟的秋風(fēng)流淚。

可是有一天，在做醫(yī)生的父親回家跟我說(shuō)：“你們物理老師到我那看病，他很關(guān)心你，也很欣賞你，建議你找學(xué)校復(fù)習(xí)，他讓你改讀文科，他說(shuō)相信你肯定能考上?！备袆?dòng)幾乎令我窒息。

我毅然選擇復(fù)習(xí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我毅然報(bào)考師范，我成了一名鄉(xiāng)村教師。

親愛(ài)的老師，感謝多才多藝的你，善良善導(dǎo)的你，成就了今天的我。

長(zhǎng)大后我就成了你！

點(diǎn)評(píng)

這篇作文勝在切題，贏在情感，靚在語(yǔ)言。在平靜的敘述中，有一場(chǎng)突如其來(lái)的感動(dòng)貼切地表達(dá)了作者對(duì)作文題立意“關(guān)注自己喜愛(ài)的人和事，獲取有價(jià)值、感興趣的信息，豐富自我，提升素質(zhì)”的理解。