在體育界，大家都相信天賦。然而，很多冠軍贏得比賽的辦法，更多取決于做事方法、思維模式而不是天賦。

橄欖球圣路易斯公羊隊(duì)的跑鋒馬歇爾·?？擞幸豁?xiàng)驚人技能：他可以知道比賽場(chǎng)上每個(gè)球員的位置，還知道他們?cè)谧鍪裁醇凹磳⒆鍪裁?。他的?duì)友說，他從來沒有出過錯(cuò)。?？苏f，他花多年時(shí)間觀察橄欖球。在高中時(shí)，為了看專業(yè)的比賽，他甚至在球場(chǎng)上當(dāng)小販。看球賽時(shí)，他總是會(huì)問“為什么”：“為什么我們要跑位到這里？”“為什么我們要這樣攻擊？”?？藦臎]停止過發(fā)問，以及更深入地探索橄欖球賽的運(yùn)行方式。顯然，他認(rèn)為自己的技能是他無法滿足的好奇心和努力學(xué)習(xí)帶來的成果。其他球員和教練是怎么認(rèn)為的呢？他們認(rèn)為是天賦，“馬歇爾是我見過的球員中‘球商最高的一位”。這顯然是一種誤解。

頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員會(huì)將滿足好奇心、看到自己更有進(jìn)步看得比拿到獎(jiǎng)牌更重要。這是一種成長(zhǎng)型思維模式，成功來源于盡自己最大努力做事，來源于學(xué)習(xí)和自我提高。對(duì)于固定型思維模式者來說，成功就是確立自己的優(yōu)越性。這樣的人永遠(yuǎn)不能承受“失敗”的想法。而成長(zhǎng)型思維模式認(rèn)為挫折可以給人動(dòng)力，挫折是停下來分析自己該如何改進(jìn)的好機(jī)會(huì)。

為什么很多頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，體力、靈活性不如以前而變差呢？這也是成長(zhǎng)型思維模式起到的作用。而很多具有固定型思維模式的運(yùn)動(dòng)員可能擁有某些天賦，但是他們中大部分人的名字我們都已經(jīng)忘記了。

（摘自《意林》 卡羅爾·德韋克/文）