劉獻(xiàn)元

《寶葫蘆的秘密》這本書講的是一名叫王葆的學(xué)生，他總想不勞而獲，而在釣魚的時(shí)候，他竟然釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆，可以幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望，想要什么就有什么。

寶葫蘆變出了很多錢、名貴的花、嶄新的自行車、獎(jiǎng)狀和錦旗等。寶葫蘆還替王葆寫作業(yè)，做飛機(jī)模型、電磁起重機(jī)。王葆十分開心，覺得自己和別人不一樣，成了一個(gè)幸福的人?？墒聦?shí)并非如此簡(jiǎn)單：在圖書館里，同學(xué)們都想借閱《科學(xué)畫報(bào)》，寶葫蘆卻悄悄地將它裝進(jìn)了王葆的書包，這讓他十分難堪；王葆跟同學(xué)們下象棋時(shí)，他想把對(duì)方的“馬”吃掉，沒想到“馬”竟然飛進(jìn)了他的嘴里……

后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來(lái)的所有東西都是“偷”來(lái)的！看到王葆的經(jīng)歷，我不由得想起了自己練習(xí)跳繩的那段往事。

某個(gè)星期天上午，我正在學(xué)習(xí)跳繩，可是每次只能跳一個(gè)，做不到連續(xù)跳。媽媽答應(yīng)我，如果我能連續(xù)跳十個(gè)，就請(qǐng)我吃西餐。一聽這話，我趕緊拿起跳繩?？晌覄倓偺艘粋€(gè)，就被跳繩纏住了腳，好不容易才將它解開，可等我再跳時(shí)，又被纏住了！就這樣，我反復(fù)跳了十幾次，累得上氣不接下氣，不耐煩地將跳繩扔在地上，恨恨地埋怨道：“算了吧，這頓飯我不吃了！”

可是，一想到牛排，我的肚子又“咕嚕咕?！钡仨懥似饋?lái)，于是，我艱難地拿起跳繩，努力練習(xí)起來(lái)。終于，我每次能連著跳兩個(gè)了，可怎么也超不過(guò)三個(gè)！不過(guò)，我仍然在堅(jiān)持，滿頭大汗地忍耐著。半小時(shí)、一小時(shí)……轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了。直到黃昏時(shí)分，我終于跳到了九個(gè)、十個(gè)！“耶，勝利啦！”喜悅和興奮之情涌上我的心頭，我開開心心地挽起媽媽的手，眉開眼笑地邀請(qǐng)爸爸一起走向西餐廳……

如今，我再也不會(huì)跳幾個(gè)就出現(xiàn)滿頭大汗的情況。我跳得很熟練，一分鐘能輕松跳150個(gè)！

合上《寶葫蘆的秘密》，我的腦海里浮現(xiàn)出那根折磨過(guò)我的跳繩。其實(shí)，天下沒有“寶葫蘆”，只有堅(jiān)持不懈，才能一步步走向成功。這正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！

指導(dǎo)老師 于飛

名師點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松有趣，感情真摯，富有感染力。小作者另辟蹊徑，將《寶葫蘆的秘密》中的故事與現(xiàn)實(shí)生活自然地結(jié)合起來(lái)，提出自己的觀點(diǎn)，“天下沒有‘寶葫蘆’”；寫出自己的深刻感悟，只有堅(jiān)持不懈才能成功。這些都會(huì)對(duì)讀者產(chǎn)生一定的激勵(lì)作用。