Q：我平時(shí)很喜歡讀書，但總感覺自己讀書的效率不高，有時(shí)候看完書中的故事，并沒(méi)有特別深刻的理解和感悟，您有什么閱讀的好方法可以跟我們分享？

——彭靖桓（1702班）

A：想要讀好書，一定要先學(xué)好歷史。任何一篇文章、一本名著，都有創(chuàng)作的時(shí)代背景和社會(huì)背景，也受到作者個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的影響。比如詩(shī)歌，我們課本里的唐詩(shī)、宋詞，都是他們那個(gè)時(shí)代特有的文學(xué)產(chǎn)物。為什么詩(shī)詞這樣的文學(xué)形式在唐宋盛行，在其他時(shí)代，又換成了其他的文學(xué)表現(xiàn)形式？只有把歷史學(xué)好，我們才能夠弄明白這些問(wèn)題，才能用一個(gè)更為立體的眼光來(lái)閱讀，才可能對(duì)書中的人和事有更為豐滿的理解和認(rèn)識(shí)。大家讀書，不要用孤立的眼光來(lái)讀，把一本薄薄的書放到厚重的歷史中去讀，一定會(huì)有更多收獲。

Q：您在上初中的時(shí)候，讀什么樣的書？您是怎么來(lái)讀書的？

——楊睿冰（1704班）

A：我在大家這個(gè)年紀(jì)，讀國(guó)內(nèi)作家的作品讀得比較多，但也開始嘗試閱讀國(guó)外的文學(xué)作品。在我看來(lái)，閱讀一定要豐富，不能把自己局限在某一類文學(xué)作品之中。讀初中時(shí)，我喜歡閱讀國(guó)內(nèi)的名著，因?yàn)檫@些作品和我的生活貼得很近，讀來(lái)有親切感；讀高中時(shí)，我從外國(guó)的名著里看到了更廣闊的世界，看到了世界上其他一些地方的人如何生活，如何思考；上大學(xué)后，我閱讀了大量的哲學(xué)作品，開始用哲學(xué)的眼光來(lái)思考問(wèn)題、看待世界。閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是一個(gè)塑造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過(guò)程。大家千萬(wàn)不要覺得閱讀浪費(fèi)時(shí)間，只要擠一擠，讀書的時(shí)間總是有的。

曹謙校長(zhǎng)和學(xué)生交流

Q：上初中以后，我覺得閱讀的時(shí)間越來(lái)越少了，只能選擇一部分自己感興趣的書來(lái)閱讀，請(qǐng)問(wèn)校長(zhǎng)，市面上那么多讀，我們應(yīng)該如何取舍？

——洪宇翔（1704班）

A：在我看來(lái)，讀書本身并沒(méi)有好壞之分，每本書都有自己的特色和亮點(diǎn)，每個(gè)作家也都有和其他作家不一樣的地方，這正是他之所以成名成家的原因。大家讀書，既要泛讀，增加自己的知識(shí)面；也要精讀，在有限的時(shí)間，抓住作品最精華的部分反復(fù)學(xué)習(xí)，不能讀完一本書，心里什么東西都沒(méi)有留下。比如有的作家擅長(zhǎng)景物描寫，有的作家擅長(zhǎng)人物刻畫，有的作家能夠把故事講得扣人心弦，我們就要在這些不同的點(diǎn)上多用一些心思，邊讀邊思考，他是如何做到的，我能不能像他一樣寫作。

Q：校長(zhǎng)，您讀了這么多書，可以給我們推薦一些對(duì)您影響很大的書嗎？

——鄧彥湘（1702班）

A：說(shuō)到推薦，有很多專家和老師為大家量身選擇了初中生必讀書目，如果大家有時(shí)間，這些必讀的好書，尤其是四大名著這樣的文學(xué)經(jīng)典，是肯定值得花時(shí)間去閱讀的。除此之外，我想為大家推薦《紅巖》《青春之歌》這類革命時(shí)期的文學(xué)作品，新中國(guó)成立至今，為什么能有世界矚目的成就，是因?yàn)樾轮袊?guó)有強(qiáng)大的生命力。你們成長(zhǎng)在和平年代，享受著父輩祖輩創(chuàng)造的幸福生活，但很少有機(jī)會(huì)去了解我們的祖國(guó)是如何建立，如何一步一步從積貧積弱走向繁榮富強(qiáng)。了解歷史，才能珍惜現(xiàn)在，所以我特別推薦大家多讀一讀紅色經(jīng)典。

名家讀《十幾歲》