宋玉坤

上語文課了，熊貓老師走進(jìn)教室，踏上講臺，他拿起粉筆，在黑板上寫了一個大大的“看”字，說：“請小朋友們各說一句能表示“看”這個意思的話，但不能出現(xiàn)“看”這個字。”

“我說！”“我說！”小朋友們爭先恐后地叫起來，一只只小手舉得高高的。

“清晨，我望著火紅的太陽從東方升起來。”熊貓老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

小灰鴨說：“我的大象牌鉛筆丟了，誰見了還給我好嗎？”熊貓老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“拾金不昧的是好學(xué)生?！?/p>

大公雞指著大白鵝說：“瞧，大白鵝坐得筆直筆直的，我們要向他學(xué)習(xí)。”熊貓老師也點(diǎn)點(diǎn)頭。

小黑豬指著小狗說：“小狗，你干嗎老是瞅我呀？”

這時，窗外傳來嘰嘰喳喳的叫聲。

小狐貍馬上站起來，說：“我兩眼一眨也不眨地盯著樹上的那只美麗的小鳥?！?/p>

熊貓老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“說得都好，誰接著說？”

小鼴鼠舉起了小手：“小貓，我又沒惹你，你干嗎瞪我一眼？”

小狐貍說：“爸爸給我買了一套有趣的故事書，我已經(jīng)讀了兩本?！?/p>

小孔雀說：“老師，我剛才瞟了小鹿一眼，他在低頭玩機(jī)器人呢！”

小熊說：“昨天，在樹林里，我用彈弓瞄準(zhǔn)了大壞蛋惡狼，剛要發(fā)射，惡狼就嚇跑了?！?/p>

熊貓老師不住地點(diǎn)頭，他說：“你們說得真好！請你們再找?guī)讉€這樣的詞，寫在下面，然后再比一比，看誰會寫，寫得多，寫得好?！?/p>