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基層黨支部的主要工作在于做好基層群眾的教育工作，通過黨建活動(dòng)的有效開展，切實(shí)發(fā)揮好黨支部先鋒軍作用，凝聚群眾力量，做好黨組織先進(jìn)文化和先進(jìn)思想的傳播工作。定期開展教育活動(dòng)、支部活動(dòng)、黨員大會(huì)和民主生活會(huì)。不僅如此，基層黨支部還要不斷提升自身素質(zhì)，打造一支能打硬仗，能力過硬的干部隊(duì)伍，夯實(shí)人民群眾基礎(chǔ)，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)提供可靠的保障。

一、基層黨支部工作存在的主要問題

（一）黨支部定位問題

在實(shí)際工作中，基層黨支部往往對(duì)于自身定位不準(zhǔn)確，造成了基層黨支部工作開展不順利，影響基層黨建工作的開展。在基層黨支部隊(duì)伍中，大部分黨員干部不能正確認(rèn)識(shí)自身崗位職責(zé)的重要性，認(rèn)為基層工作開展可有可無，導(dǎo)致黨支部活動(dòng)、教育活動(dòng)等開展形式化嚴(yán)重。對(duì)于上級(jí)黨組織傳達(dá)的任務(wù)不重視，黨的方針?biāo)枷雮鬟_(dá)普及不到位、不及時(shí)，嚴(yán)重影響了基層黨支部工作開展的質(zhì)量[1]。這一問題如果不能及時(shí)解決，那么將會(huì)成為制約基層黨支部工作開展的最大障礙。

（二）群眾輿論問題

基層黨支部代表的是黨組織的形象，需要維護(hù)黨的形象和威信。在基層黨建工作開展中，需要時(shí)刻以黨的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，傳播和弘揚(yáng)正能量。尤其是面對(duì)基層群眾的輿論問題，不僅需要慎重處理，同時(shí)還要進(jìn)行正確的疏導(dǎo)，避免引起基層人民的慌亂，造成嚴(yán)重的社會(huì)輿論危機(jī)。但是在基層黨支部的實(shí)際工作中，對(duì)于群眾輿論的引導(dǎo)重視不足，導(dǎo)致基層黨組織的威信與影響力非常低下，在這樣的情況下，基層黨支部文化宣傳和教育能力被極大的削弱，工作開展非常不順利。

（三）教育形式問題

基層黨支部開展教育工作的形式非常重要，由于基層群眾數(shù)量龐大，自身素質(zhì)和接受教育程度不同，開展教育活動(dòng)就必須以群眾能夠理解和接受的方式進(jìn)行，才能最大程度發(fā)揮黨建教育工作的成效。但是，在實(shí)際工作中，基層黨支部教育形式過于單一，沒有在教育策略上進(jìn)行更新與改革，枯燥的教育方式不僅影響教育宣傳效果，還會(huì)導(dǎo)致基層群眾失去學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于文化傳播教育產(chǎn)生了不良影響[2]。

（四）黨政配合問題

黨政配合問題對(duì)于基層黨支部影響非常較大。基層黨組織職能分工本身存在一定的問題。一些基層黨支部中，黨支部書記在從事黨建工作時(shí)，對(duì)于政務(wù)經(jīng)營(yíng)工作不理不問，導(dǎo)致黨建工作與經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生隔閡，難以形成協(xié)調(diào)發(fā)展的局面。在這樣的背景下，基層黨支部人員雖然非常積極的從事相關(guān)工作，但是卻“事倍功半”，難以達(dá)到良好的成效。長(zhǎng)此以往，不僅打擊了基層黨支部黨員干部的工作積極性，同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致黨政工作越走越遠(yuǎn)，發(fā)展失衡。

二、做好基層黨支部工作的策略分析

（一）準(zhǔn)確定位基層黨支部工作

基層黨支部若要提高自身工作質(zhì)量，就需要進(jìn)行準(zhǔn)確的工作定位。黨支部書記和黨員干部需要充分認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性，并且在開展黨建工作的同時(shí)，積極與經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，形成良好的工作局面。基層黨支部由于直接面對(duì)基層群眾，所以工作過程中需要以服務(wù)群眾為宗旨，改善優(yōu)化工作方式，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立良好的黨組織形象，為基層工作開展提供基礎(chǔ)。

（二）充分發(fā)揮引導(dǎo)輿論導(dǎo)向作用

基層黨組織需要在工作過程中積極發(fā)揮自身輿論引導(dǎo)作用，傳播正確的價(jià)值觀?；鶎狱h支部本身具備宣傳黨組織先進(jìn)文化的職能，在開展思想政治教育的過程中，利用自身在群眾中的影響力和權(quán)威性，對(duì)于擾亂社會(huì)秩序和影響思想意識(shí)的歪風(fēng)邪氣進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，以優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的道德打造出團(tuán)結(jié)和諧的群眾根據(jù)地?；鶎狱h支部的干部需要具備輿論敏感性，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良輿論苗頭，做出正確的判斷與引導(dǎo)，防止不良思想影響基層黨建開展成果[3]。

（三）豐富基層黨支部教育形式

基層黨支部教育形式需要結(jié)合基層群眾特點(diǎn)開展。模板化的教育形式不僅效果不理想，還會(huì)造成資源的浪費(fèi)。不同地區(qū)本身風(fēng)俗文化和群眾特點(diǎn)不同，黨支部需要深入群眾，調(diào)查了解群眾需求，制定符合基層群眾特征的黨建教育活動(dòng)，提高教育效果。在教育形式的創(chuàng)新和改革中，必須堅(jiān)定執(zhí)行黨的政策方針，貫徹落實(shí)教育目標(biāo)，避免基層黨建教育工作誤入歧途[4]。

（四）加強(qiáng)黨政之間的協(xié)調(diào)配合

黨政工作本身是相輔相成的，在基層黨支部開展工作過程中，二者需要積極交流溝通，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良性格局，避免各自為戰(zhàn)。因此，基層黨支部需要在黨支部書記的帶領(lǐng)下，參與到基層經(jīng)營(yíng)管理工作中，將黨建與基層工作融合，利用經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)行黨建教育的滲透，不僅能夠潛移默化的影響群眾思想觀念，形成正確的價(jià)值觀和高尚的道德品質(zhì)，還能助力基層政務(wù)工作的開展。

三、結(jié)束語

綜上所述，基層黨支部工作的有效開展，離不開基層黨員干部的努力。黨支部書記需要充分發(fā)揮自身領(lǐng)導(dǎo)作用，認(rèn)識(shí)到基層黨組織的職能作用，做好文化宣傳和基層輿論的應(yīng)對(duì)工作，通過豐富的教育形式做好基層群眾的教育培訓(xùn)，完成黨建與政務(wù)的郵有機(jī)融合。由于基層黨支部直接面對(duì)廣大群眾，所以工作中需要切身考慮群眾利益，全身心投入到工作中，用真心和真情打動(dòng)群眾，時(shí)刻以集體利益為先，做好基層黨支部的建設(shè)。