陳溪諾

轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了假期，媽媽帶我去象山玩。

凌晨四點(diǎn)，我就被媽媽拉出被窩。匆忙收拾過后，我們來到了海邊。“阿嚏！”凌晨的海邊真冷。這時(shí)，我看到灰蒙蒙的天空與無邊無際的海面相接處，出現(xiàn)了一線藍(lán)色，慢慢地被染成了橘紅色。忽然，一顆紅色的“小腦袋”悄悄探了出來……

我的腦海中蹦出了一個(gè)想法——堆沙雕！我立刻蹲下來挖沙子，這里拍一拍，那里拍一拍，一只小豬的雛形很快就出現(xiàn)了：圓滾滾的腦袋，肥嘟嘟的身體。接著，我從旁邊挖了些沙子過來，想給小豬安上鼻子和耳朵?？墒巧匙硬宦犜捔耍胰喟〈臧?，弄了半天還是不成形。最后，我使出“終極絕招”——直接下海抓兩把沙子，再跟干沙子混合，一個(gè)造型完美的豬鼻子成形了。有了這個(gè)“絕招”，接下來的豬耳朵和豬尾巴都輕松完成了。看著越來越像的小豬，我總覺得少了點(diǎn)什么。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，擰了兩個(gè)礦泉水瓶蓋安在豬鼻子上，哈哈，朝天鼻！然后，我找來兩塊黑色的小沙石當(dāng)眼睛，哈哈，瞇瞇眼！一只憨態(tài)可掬的小豬懶洋洋地趴在沙灘上。這時(shí)，紅色的“小腦袋”越來越高，暖暖地照著海面，溫暖著我和我的“懶豬豬”。海風(fēng)微微地吹著，海浪輕輕地拍打著，一切都和諧而美好。

象山是一個(gè)很美的地方，如果你有機(jī)會(huì)去玩，或許還會(huì)碰上我的“懶豬豬”呢！

老師小語

從“挖”“揉”“搓”“抓”等一連串的動(dòng)作描寫中，可見小作者堆沙雕的愉悅;透過海風(fēng)微吹、海浪輕拍的環(huán)境描寫，渲染出愜意的氛圍。整篇習(xí)作以輕松活潑的語言，帶我們感受清晨海邊的美好。

【作者系浙江慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)中心小學(xué)五·5班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：徐娥飛】