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近年來，各類校外補習(xí)班、培訓(xùn)機構(gòu)層出不窮，加重了中小學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，也加深了家長和學(xué)生的焦慮。近日，國務(wù)院辦公廳發(fā)文，要求各地結(jié)合實際情況，認真貫徹落實“雙減”政策，將時間還給學(xué)生。

所謂“雙減”，就是把孩子們從教室里解放出來，讓他們多到戶外運動場、大自然中去強健體魄、感受世界;就是把孩子們的視線從電子屏、作業(yè)堆里解放出來，讓他們有時間仰望星空，俯下身子去嗅一嗅花草的芳香;就是把孩子們的大腦從刷題、機械訓(xùn)練中解放出來，讓他們有時間天馬行空，有時間奇思妙想，能夠發(fā)掘自己的愛好，釋放自己的天性。

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盧梭說：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的兒童比未受教育的兒童離智慧更遠。”光陰不可虛擲，更不能誤用，“雙減”政策的實行就是把時間還給學(xué)生，尊重學(xué)生的成長規(guī)律，該休息的時候休息，該休閑的時候休閑。

作為新時代青少年，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會合理安排時間，通過發(fā)揮主觀能動性，尋找自己的愛好，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，做到全面發(fā)展。