林佑儒

“我和雙雙爸爸曾是小學(xué)同學(xué)，所以你可以問我。你的媽媽叫什么名字呢？”媽媽一直在旁邊忙著剝蝦仁，吳雙雙以為媽媽沒聽見他們的對(duì)話。

“媽媽的名字是林美吟?！蓖趵诤照f。

“林美吟？我的確有位同學(xué)叫林美吟?？上М厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)不見了，不然就可以找出來讓你看看了?！眳菋寢屨f。

“其實(shí)，我也沒看過媽媽小時(shí)候的照片，就算阿姨找到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，我應(yīng)該也認(rèn)不出來?！蓖趵诤照f。

“你的外婆家是不是在大進(jìn)村？”吳媽媽問。

“對(duì)，在樹禮街的芒果冰店附近?！蓖趵诤照f。

吳媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“那就沒錯(cuò)，我認(rèn)識(shí)的美吟就住在那里。沒想到，我居然遇到了美吟的兒子，而且和雙雙還是同班同學(xué)。”

王磊赫聽了后，眼睛立刻亮了起來：“阿姨，我媽媽讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候是什么樣子？她是大方活潑，還是害羞膽小的女生？功課好嗎？跑步快不快？”

“讀五年級(jí)的美吟，功課很好，考試總是第一名。她的眼睛不算大，但是明亮有神，圓圓的臉上常常帶著笑容，算是大方活潑的女生，很討人喜歡。跑步速度一般，因?yàn)榘嗌吓艿米羁斓呐?，是我?！眳请p雙發(fā)現(xiàn)媽媽說完后，臉上出現(xiàn)了難得的笑容，溫柔又令人熟悉。

“哇，聽起來好棒！”

吳雙雙也想問媽媽，小學(xué)五年級(jí)時(shí)的爸爸是什么樣子？但是，她擔(dān)心惹媽媽傷心，所以開口問道：“媽媽，你們五年級(jí)的時(shí)候，流行什么游戲呢？我們班同學(xué)下課喜歡玩躲避球，還有捉迷藏。”

“我們每天下課做的第一件事就是去操場搶秋千位置，還有溜滑梯。不過，你爸爸發(fā)明了一種游戲——遇到自己覺得有趣、漂亮的風(fēng)景，就用手指相框框起來，然后說‘喀嚓，喀嚓’。一開始，只有你爸爸一個(gè)人玩，后來大家都學(xué)著你爸爸，用手指做成相框，拍下自己覺得有趣的風(fēng)景。雖然不像真正的相機(jī)能拍出相片，不過，當(dāng)初玩游戲的時(shí)候‘拍下’的景象，有好多一直留在記憶里，印象特別深刻?！?/p>

“阿姨，可以告訴我，當(dāng)初您拍了什么呢？”王磊赫問。

吳媽媽抬起頭，想了想說：“我記得畢業(yè)之前，我在操場上‘拍’了最喜歡的大象滑梯，可以飛高高的秋千，大樟樹上的鳥巢和寶貝樹，還有校長和老師們。對(duì)了，你們可能不知道寶貝樹。當(dāng)時(shí)校園里有一棵榕樹，上面寄生了一棵木麻黃。大家都說榕樹像媽媽一樣把木麻黃抱在懷里，所以那棵樹就叫‘寶貝樹’。”

吳雙雙與王磊赫聽了驚訝極了，吳媽媽的話解開了他們今天遇到的謎團(tuán)。不過，兩個(gè)人交換眼神之后，有默契地不提中午在學(xué)校的事。

“媽媽，你讀小學(xué)時(shí)的校長，長什么樣子呢？”吳雙雙問。

“我的小學(xué)校長，個(gè)子不高，戴著黑框眼鏡，頭發(fā)短短的、灰白色，招牌動(dòng)作就是雙手叉腰。他看起來有點(diǎn)兒嚴(yán)肅，其實(shí)是個(gè)很親切的人?！?/p>

“阿姨，我們現(xiàn)在的教學(xué)樓都是三層樓或是四層樓，你們以前的教學(xué)樓也是這樣的嗎？”王磊赫接著問。

“當(dāng)然不是，你們現(xiàn)在的教學(xué)樓都是后來重建的，當(dāng)年的教學(xué)樓都是兩層樓。我還記得五年級(jí)的教室在一樓，旁邊就是廁所?！?/p>

吳雙雙深吸一口氣之后問：“媽媽，爸爸有改過名字嗎？”

吳媽媽瞪大眼睛說：“你怎么知道爸爸改過名字呢？你爸爸小時(shí)候叫吳瑞祥。阿嬤覺得改名字可以帶來好運(yùn)，所以你爸爸在讀高中的時(shí)候改了名字，叫吳瑞銘。因?yàn)槲液湍惆职衷诟咧袝r(shí)不在同一所學(xué)校，所以后來遇到他，一開始沒認(rèn)出他是我的小學(xué)同學(xué)，還是你爸爸先認(rèn)出我的?！眳菋寢屨f完之后，看了看墻上的時(shí)鐘，“哇！沒想到聊了這么久，我該收拾蝦仁了?！?/p>

王磊赫站起來，彎腰鞠躬后說：“謝謝阿姨，讓我知道了媽媽小時(shí)候的樣子，我好開心！時(shí)間晚了，我也得回家了?！眳请p雙發(fā)現(xiàn)王磊赫的眼角濕濕的。

“我也要謝謝你們，讓我有機(jī)會(huì)回憶這些開心美好的事。有空常來玩！”媽媽說完轉(zhuǎn)身一邊收拾蝦仁，一邊用衣袖擦擦眼睛。吳雙雙也覺得自己鼻子酸酸的，眼睛熱熱的。

“難怪我覺得喀嚓男孩很面熟，原來那是你爸爸小時(shí)候的樣子。你和你爸爸長得比較像，尤其是眼睛。”王磊赫對(duì)吳雙雙說。

“很多人都說我長得像爸爸。我小時(shí)候聽了這句話總不太開心，覺得像媽媽才漂亮。現(xiàn)在聽到你這樣說，心里反而有點(diǎn)兒開心。依據(jù)媽媽今天說的話，我們昨天去的是爸爸和媽媽曾就讀的學(xué)進(jìn)小學(xué)，真是不可思議！”吳雙雙若有所思地說。

“跟在你爸爸后面的那個(gè)女生，會(huì)不會(huì)就是我媽媽呢？我記得她的臉圓圓的，掛著可愛的笑容，對(duì)嗎？”王磊赫皺著眉頭說。

“我們有沒有可能再回到那一天呢？”吳雙雙看著王磊赫說。

“我也這么想！可是如何才能再去一次？”王磊赫若有所思，“現(xiàn)在剛好是中午時(shí)間，和昨天的時(shí)間差不多，我們用手指相框?qū)χ笳翗渖系镍B巢，一起說‘喀嚓喀嚓’，看看能不能再回到那個(gè)時(shí)空。”王磊赫提議。

吳雙雙點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好！”

他們站在大樟樹前，用雙手拇指與食指架成一個(gè)框，抬頭搜尋鳥巢。

“奇怪，我怎么看不見鳥巢呢？吳雙雙，你能看見嗎？”王磊赫說。

“咦？我也找不到！真奇怪，明明昨天才看見鳥巢的！”吳雙雙覺得昂著頭的時(shí)間太久，脖子好酸，但她依然抬頭搜尋，不想放棄。

“你們兩個(gè)在看什么呢？”鄭伯澄經(jīng)過，好奇地問。

“我們?cè)谡银B巢，昨天才在這樹上看見鳥巢，怎么今天就找不到了？”吳雙雙指著大樟樹說。

“鳥巢？沒看到過。上課時(shí)間快到了，我要進(jìn)教室了！”鄭伯澄說完，立刻奔向教室。

“怎么辦呢？”吳雙雙問王磊赫。

“先試試看，一、二、三！”王磊赫說完，兩人同時(shí)喊：“喀嚓喀嚓！”沒有發(fā)生任何異樣，他們?cè)嚵说诙?、第三次，每一次，都是一樣的結(jié)果。

“再來一次？”王磊赫看著滿臉失望的吳雙雙說。

吳雙雙搖搖頭說：“先回教室吧。或許是因?yàn)槟Хㄊъ`了，今天我沒遇見五年級(jí)時(shí)的爸爸，我們也找不到鳥巢?！?/p>

“別喪氣，或許明天魔法會(huì)再度出現(xiàn)，下午放學(xué)后，我再去你家吃蝦仁肉圓，然后跟吳媽媽聊天兒?！蓖趵诤照f。

吳雙雙用力點(diǎn)點(diǎn)頭：“好！”

鐘聲在此時(shí)響起，吳雙雙和王磊赫奔跑起來，陽光溫暖又燦爛。校園的茉莉花叢中有一個(gè)笑容甜美的圓臉女孩，透過用手指做成的框，專注地看著盛開的茉莉花。或許，明天，也許是后天，王磊赫與吳雙雙會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，在校園中與這個(gè)女孩相遇。

（全文完）