鄧儀
那天,我和父母收拾完店面,準備打烊時,看到一個人從我家店門口走了過去。那人手里拿著一個塑料飯盒,坐在了隔壁店的臺階上。
我不認識她,但經??梢钥匆娝诟浇睦袄锓矣布埰⑺芰掀恐惖臇|西。整條街的人似乎都有點討厭她——經常在人家店門口翻翻找找,誰會喜歡呢?
她看上去精神恍惚,應該是個可憐的人。所以,盡管她有時會拿走我們放在店門口的一些有用的紙箱,媽媽也沒太計較。
她坐在那里,身上穿著一件不知從哪兒撿來的衣服,臟兮兮的,頭發(fā)凌亂,面色蠟黃。她一句話也不說,就靜靜地看著我們。媽媽朝她微笑了一下,像是打了個習慣性的招呼。她沒什么太大的反應,依舊靜靜地看著我們。當我們走出店門,要關門的時候,媽媽像突然想起了什么,又跑進店里抓了一把糖果,然后走到那個可憐的女人面前,把糖給了她。
我以為媽媽只是不討厭她而已,沒想到媽媽竟這么友好。她開心地接過糖,剝了一顆,嘴里念叨著:“甜……”吃了一顆之后,她小心地將剩下的糖果放進口袋,用手掌撐著下巴,微抬頭,開心地笑了,像是看到了什么美好的東西似的。我不由得也笑了起來,媽媽也笑了。
媽媽給我留了一顆糖,我剝開糖紙把糖含在嘴里,覺得它比我以前吃的任何糖都甜。
我問媽媽:“為什么別人都有點討厭她,您卻給她吃的呢?”媽媽說:“我有一次在忙,拿的東西多,她就過來幫忙,所以媽媽對她還是挺有好感的?!?/p>
從那以后,我發(fā)現(xiàn)那個可憐的女人每次經過我們家店門口,都會看看媽媽忙不忙,并會主動幫忙推箱子、遞東西等。媽媽也經常拿些吃的給她。
她們之間彼此的小小善意像一束陽光,直射進我的心里,讓我越來越相信這世間的美好。
這小小的,微不足道的善意,滋潤了我的心田。
【福建安溪縣恒興中學九年級(13)班,指導老師:肖潔】
點評
作文選取身邊事例,將“善”傳遞給了讀者。一個撿破爛的女人,街上其他人都不喜歡她,唯獨“我”的母親對她十分友好,還給她糖吃。得知原因后,“我”也轉變了對她的態(tài)度。這個女人和“我”的母親之間建立起善意的橋梁,這份簡單的善意讓“我”感受到了世間的溫暖,滋潤了“我”的心田。作文情節(jié)發(fā)展自然,語言表達連貫,結尾點題,升華了主旨。