黃智
文題速遞
根據(jù)材料(具體材料見統(tǒng)編版教材八年級上冊第五單元“寫作實踐一”),抓住坎兒井的一兩個特征,整理出一篇說明文。題目自擬,不少于300字。
寫作指津
一般而言,說明文側重于對事物、事理進行客觀說明?;咎攸c是對所說明的對象作解釋,重點是要抓住事物的特征并將其闡述清楚。任何事物都有自己的特征,而“特征”,就是這個事物區(qū)別于其他事物的標志,也是人們認識不同事物的依據(jù)。某種事物的形態(tài)、結構、變化、成因和功用等之所以跟其他事物不同,是因為在這些方面各自有不同的特點。把握事物的特征,可用到以下三種方法:
1.觀察法。觀察是思考的流露,是寫作的源泉。只有全面、用心地觀察,獲取第一手材料,才能更好地提煉出被觀察對象內在的、本質的特征。
2.比較法。比較是把握本質、分清是非的重要方法。善于比較,才能更清晰地了解到事物的特征。
3.借力法。想要寫好說明文,就一定得借助外力,比如:查閱文獻、上網搜索、請教老師或專業(yè)人士等。
片段展示一
沙漠中的“血脈”
◎陳佚新
吐魯番氣候極為干旱,然而讓人想不到的是,這里很久以前就出現(xiàn)了大片綠洲。原來,吐魯番盆地分布著四通八達、猶如人體血脈般的坎兒井群和潛流網絡。坎兒井主要分布在新疆東部的吐魯番盆地和哈密盆地。盆地雖然酷熱少雨,但鄰近雪山,每到春夏時節(jié),大量冰雪融水便會滲到戈壁灘下,形成地下積水,可以為生產、生活所用。
吐魯番人民勤勞聰明,他們利用盆地四周高、中間低、坡度大等特點,因地制宜地建造了坎兒井,把雪山融水從地下引到村莊和農田??矁壕闹饕蓝夹藿ㄔ诘叵?,水分不會因為炎熱、狂風而大量蒸發(fā),所以坎兒井能一直保持流量穩(wěn)定。
可以說,遍布盆地的坎兒井群就是沙漠中的“血脈”。
(四川綿陽市高新區(qū)火炬中學)
點評
這一段重點講了坎兒井水源的來源和吐魯番人民的勤勞聰明,從這兩個角度入手,說明了坎兒井水源豐富和流量穩(wěn)定的特征。片段選點少,筆力集中,條理清晰地為讀者介紹了坎兒井,讓讀者對坎兒井有了更深刻的了解。
片段展示二
吐魯番的寶井——“坎兒井”
◎肖藹娟
坎兒井,《史記》中稱其為“井渠”,遍布于中國新疆吐魯番地區(qū),新疆維吾爾語稱之為“坎兒孜”。
坎兒井的特別之處有兩點:一是結構很特殊。它大體上是由豎井、地下渠道、地面渠道和“澇壩”(小型蓄水池)四部分組成。吐魯番盆地北部的博格達山和西部的喀拉烏成山,春夏時節(jié)有大量積雪和雨水流下山谷,潛入戈壁灘下。人們利用山的坡度,巧妙地創(chuàng)造了坎兒井,引地下潛流灌溉農田。二是自流,無需動力??矁壕ㄟ^地下渠道可以將地下水引至地面,用于灌溉和生活。因其具有水量穩(wěn)定,水質好,自流引用,不需動力,風沙危害少,施工工具簡單,技術要求不高等優(yōu)點,坎兒井深受當?shù)厝嗣裣矏邸?/p>
(四川綿陽市高新區(qū)火炬中學)
點評
本段運用借力法(借鑒教材資料),采用多種說明方法,如引資料、分類別、列數(shù)據(jù)等,將坎兒井的特殊結構、成因、功用等言簡意賅、準確精要地進行了說明。