徐強(qiáng)

匡衡“鑿壁偷光”的故事，不見(jiàn)于正史《漢書·匡衡傳》，而見(jiàn)于野史《西京雜記》：“匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之?！?/p>

匡衡從小勤奮好學(xué)，但由于家境貧寒，買不起蠟燭，所以晚上沒(méi)有辦法讀書。剛好鄰居是個(gè)大戶人家，蠟燭隨便點(diǎn)，晚上燈火通明，很是亮堂，于是匡衡就在自家房子的墻壁上鑿了一個(gè)洞，把鄰居的燭光“借”過(guò)來(lái)照明讀書。

匡衡勤奮好學(xué)的另一個(gè)故事是，同鄉(xiāng)有一個(gè)大財(cái)主，藏書非常多，匡衡跑上門去給這個(gè)財(cái)主打工，分文不取，唯一的要求是可以把財(cái)主家的藏書讀完。財(cái)主聽(tīng)了，感動(dòng)得不得了，當(dāng)場(chǎng)同意了這筆“交易”，滿足了匡衡的愿望。

奮發(fā)圖強(qiáng)、博覽群書的匡衡，成了大學(xué)問(wèn)家。據(jù)說(shuō)他最精通的是《詩(shī)經(jīng)》，以至于江湖上流行著“無(wú)說(shuō)《詩(shī)》，匡鼎來(lái);匡說(shuō)《詩(shī)》，解人頤”的傳說(shuō)，意思是，要想談?wù)摗对?shī)經(jīng)》，還是等匡衡來(lái)了再說(shuō)吧，只要他一開(kāi)口，大家都能深受啟發(fā)，獲得精神上的愉悅。有一天，同鄉(xiāng)的一個(gè)書生和匡衡辯論《詩(shī)經(jīng)》中的疑難問(wèn)題，很快敗下陣來(lái)，落荒而逃?？锖庖?jiàn)狀，追著高聲喊道：“老兄先別忙著走啊，我們還沒(méi)聊完呢！”書生頭也不敢回，一邊狂奔一邊回答：“不談了不談了，我已經(jīng)認(rèn)輸了！”由此可見(jiàn)，匡衡確是一個(gè)飽學(xué)之士，并非浪得虛名。

在等級(jí)分明、壁壘森嚴(yán)的皇權(quán)時(shí)代，一個(gè)窮苦人家的孩子想要出人頭地，躋身上層社會(huì)，不是一件容易的事情。匡衡憑著自己的努力，成為名重一時(shí)的學(xué)者，又在朝廷大員蕭望之、梁丘賀、史高等人的舉薦下，晉身仕途，從一個(gè)掌管地方教育的小官，逐漸升遷為郎中、博士、給事中、光祿大夫、太子少傅、光祿勛、御史大夫，最后官至丞相，封樂(lè)安侯，食邑六百戶，堪稱“寒門逆襲”的典范。當(dāng)年那個(gè)鑿穿自家墻壁的少年，在橫亙?cè)诘讓雍蜕蠈又g的那堵沉重的墻壁上，鑿出了一條人生的坦途。來(lái)自鄰居家的那束溫暖的夢(mèng)想之光，穿過(guò)小小的墻洞，照進(jìn)了他的現(xiàn)實(shí)，也照亮了他的未來(lái)。

如果故事就此定格，倒也不失為一碗非常勵(lì)志的心靈雞湯，可惜劇情仍有發(fā)展，并未結(jié)束。據(jù)《漢書·匡衡傳》，漢元帝劉奭賞賜給匡衡作為食邑的封地，本來(lái)是三千一百頃，由于畫地圖的時(shí)候標(biāo)錯(cuò)了地界，匡衡的封地白白多出了四百頃。一頃為一百畝，四百頃就是四萬(wàn)畝，可不是個(gè)小數(shù)目。身為丞相的匡衡，對(duì)這四萬(wàn)畝土地“將錯(cuò)就錯(cuò)”，據(jù)為己有，年年照收租稅不誤。他曾經(jīng)征引《詩(shī)經(jīng)》的微言大義，向劉奭指出“今俗吏之治，皆不本禮讓……貪財(cái)而慕勢(shì)，故犯法者眾，奸邪不止”，主張“賢者在位，能者布職，朝廷崇禮，百僚敬讓”，從而達(dá)到“百姓安，陰陽(yáng)和”的治理效果。到頭來(lái)，他自己反而知法犯法，“專地盜土”，淪為巨貪和“兩面人”。漢成帝劉驁即位，匡衡遭人檢舉，東窗事發(fā)。劉驁念在匡衡乃是先帝舊臣的分兒上，網(wǎng)開(kāi)一面，沒(méi)有治罪，只是把匡衡從丞相貶為庶人。一代名相，革職還鄉(xiāng)，背著不光彩的罪名終老于家，凄然謝幕。

《詩(shī)經(jīng)》有云：“靡不有初，鮮克有終。”那個(gè)鑿穿自家墻壁的窮苦少年，在位高權(quán)重之時(shí)忘記了初心，有善始而無(wú)善終。他最后鑿穿的，是貪欲之城的墻壁。一竅既開(kāi)，萬(wàn)劫不復(fù)。