張琴鳳 李曉樂 藺芮 李嘉寧 劉曉瑞 山東師范大學國際教育學院

黨的十九大報告強調“推動中華優(yōu)秀傳統文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展”，而就目前文化事業(yè)發(fā)展的方向而言，“互聯網+”就是主戰(zhàn)場，傳統戲曲的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，必須依托以互聯網為代表的數字技術進行創(chuàng)作、生產、傳播和服務。作為傳統戲曲的典型代表——山東呂劇的傳統傳承方式在互聯網時代下面臨著新的挑戰(zhàn)和轉型，傳統單一的呂劇表演與傳承形式已難以適應網絡社會的需求?！盎ヂ摼W＋”時代背景下，山東呂劇傳承要與互聯網緊密結合，依靠互聯網構建呂劇傳承的新型模式。

一、“互聯網+山東呂劇”概述

1.“互聯網+”概述

“互聯網＋是以互聯網為主的新一代信息技術（包括移動互聯網、云計算、物聯網、大數據等）在經濟、社會生活各部門的擴散、應用與深度融合的過程，本質是傳統產業(yè)的在線化、數據化?！边@是目前“互聯網+”廣泛認同的定義。

2.山東呂劇概述

“山東呂劇又稱化裝揚琴、琴戲，是由山東最主要的曲藝形式——山東琴書發(fā)展而來的，在音樂形式上又受到鳳陽歌和其他曲調影響，經歷了由曲牌體向板腔體音樂的過渡階段，最終形成了板腔體兼唱曲牌的音樂形式，帶有多元融合、樣式繁多的特征。呂劇典型的平民化視角、質樸清新的表演風格，最能代表山東風格，也體現了山東農民的樸素特點?！雹賲蝿∈菄壹壏俏镔|文化遺產，中國八大戲曲劇種之一，是中華文化的重要組成部分。

3.“互聯網+山東呂劇”概述

本文基于對“互聯網+”的總體把握和山東呂劇傳承現狀，探索研究一種“互聯網+山東呂劇”的新型傳承模式——即充分整合有效網絡資源，建立大眾喜愛并樂于使用的一站式綜合性戲曲欣賞學習平臺，滿足不同群體不同年齡的戲曲愛好需求，通過線上線下相結合的方式，形成全方位多層次的呂劇欣賞學習模式，以期實現互聯網時代下的山東呂劇文化廣泛繼承與傳播。

二、“互聯網+山東呂劇”新型傳承模式

O2O模式即Online To Offline（在線離線/線上到線下），線上是指利用互聯網等虛擬媒介而實現的一系列沒有發(fā)生面對面交談交互的情況與動作，線下則是與之相對的面對面交互活動。呂劇傳承模式分為線上傳承和線下傳承兩部分。

（一）線上傳承

線上傳承主要采用移動互聯網技術、云計算、大數據分析，開發(fā)綜合性呂劇欣賞學習平臺?；趯ΜF有的各種傳承方式的調查分析，我們對線上平臺進行了初步的設計構想。

1.平臺區(qū)域設計

平臺分為呂劇欣賞區(qū)、交流分享區(qū)、趣味體驗區(qū)、周邊銷售區(qū)。

呂劇欣賞區(qū)分為圖文鑒賞區(qū)和視頻欣賞區(qū)。圖文鑒賞區(qū)主要是展示與呂劇相關的文本資源，即從前期整理的呂劇文化基本信息庫的內容中篩選呂劇發(fā)展歷程、表演家的呂劇學習表演之路、呂劇表演小知識科普、呂劇經典劇目等精華文本進行展示。視頻欣賞區(qū)主要是展示呂劇相關的視頻資源，平臺邀請呂劇院團、曲藝專家和專業(yè)表演者入駐平臺，將呂劇經典劇目、演出視頻、教學視頻、幕后花絮等上傳至平臺中，進行系統整理，呂劇愛好者可在此觀看視頻、欣賞學習。呂劇表演者也可在此進行線上直播，戲迷們可以通過直播欣賞到呂劇佳作。在直播區(qū)，平臺設置“投票”“打賞”“點贊”“留言”等功能，增強表演者與戲迷們的互動。

交流分享區(qū)分為呂劇社群和公告區(qū)。呂劇院團在社群區(qū)建立官方賬號，聘請專業(yè)人員進行運營，定期更新、有效互動。每個用戶可在官方賬號下對自己喜歡的呂劇片段進行留言評論，表達自身對呂劇的所感所想，平臺會定期抽取互動最多的用戶免費贈送戲曲周邊產品、呂劇門票、表演家簽名等，戲迷們可以在分享區(qū)分享心得思考，也可以加入交流群，尋找熱愛呂劇的交流伙伴。公告區(qū)主要是發(fā)布一些線下表演的通知，包括呂劇線下表演時間、地點、表演劇目、表演者、購票通道等信息，實現線上與線下的有效結合。

趣味體驗區(qū)分為呂劇知識打卡區(qū)、視頻打卡區(qū)。在知識打卡區(qū)，使用者可以進行呂劇知識問答闖關，好友圈顯示排名或者使用打卡系統，兩者共同積分。平臺會定期抽取積分最高的賬戶免費贈送戲曲周邊產品、呂劇門票、表演家簽名等。視頻打卡區(qū)是指呂劇愛好者發(fā)布一些表演呂劇的小視頻，表演家會選取一部分視頻進行指導點評。

周邊銷售區(qū)通過與相關企業(yè)進行合作，聯合發(fā)售呂劇書簽、手賬本、明信片、T恤、海報、戲服等周邊產品。通過發(fā)售新奇獨特的呂劇周邊產品，使呂劇與流行元素相互融合，為傳統呂劇注入新意與活力，吸引青年受眾的注意，拉近呂劇與青年群體的距離。

2.使用角色設計

使用角色分為年輕人和中老年人。平臺會根據這兩種年齡層進行不同的設計。

針對年輕人的愛好需求，平臺推送給年輕人的呂劇視頻主要邀請一些青年表演家，會融入一些現代元素，如加入互聯網網游、網絡新詞、影視劇經典片段、西洋樂器等現代元素，適合年輕人欣賞學習。同時推送給年輕人的呂劇節(jié)奏明快，符合年輕人的快節(jié)奏追求。

針對中老年人的愛好需求，平臺推送給中老年人的呂劇視頻主要邀請一些中老年表演家，采用傳統形式的呂劇表演，選取文化底蘊深厚，能夠勾起中老年人回憶、共鳴的劇目，符合中老年人念舊、緬懷的特點。

（二）線下傳承

通過對呂劇線下傳承現狀的調查，我們發(fā)現，呂劇線下傳承沒有一個完善的體系，并且傳承方式上缺乏創(chuàng)新，呂劇的線下傳播現狀不容樂觀。新型線下傳承模式基于現有模式，采用大數據分析、O2O模式、3D技術、VR技術等，結合線上模式雙向運作，主要包括劇團表演、展示活動、參觀活動、開設培養(yǎng)機構、延伸“呂劇+”產業(yè)等活動。

1.劇團表演

劇團表演是呂劇傳承的一種重要手段，但是現在大部分觀眾都是固定的呂劇中老年戲迷群體。青年群體可以試著走向劇院，走向呂劇，去感受一場酣暢淋漓的呂劇表演，或許就此會愛上呂劇。我們可以充分運用大數據分析，尋求劇團表演與流行元素的契合點，不斷創(chuàng)新呂劇表演形式、內容等，從而滿足不同群體不同年齡層的呂劇愛好需求。對于現場演出，呂劇團可以在演出場所張貼二維碼，觀眾觀看完表演后，選擇最喜歡的角色或表演藝術家，自行掃碼進行投票、打賞，填寫問卷（對該場演出的表演形式、內容等提出建議、發(fā)表感想），通過線上線下聯動，實現劇團表演人員與觀眾的有效溝通、信息的及時反饋，從而促進劇團表演的發(fā)展與創(chuàng)新。除現場演出外，還可采用O2O模式，即充分運用線上平臺，進行云演出、云直播，實現線上線下同步。

2.展示活動

展示活動是指結合線上呂劇學習進行多樣化呂劇傳播的公益分享服務或商業(yè)盈利服務。例如，呂劇進社區(qū)（文藝演出、呂劇專場）、呂劇進校園（藝術節(jié)表演、呂劇知識講座、表演體驗）、呂劇商業(yè)演出等。通過豐富的展示活動，讓更多人認識戲曲、了解戲曲、愛上戲曲。社區(qū)、學?？梢苑e極組織“線上+線下”呂劇唱段表演競賽、呂劇知識問答競賽等活動，學校、社區(qū)居委會等單位主辦，商業(yè)機構提供贊助。

3.參觀活動

參觀活動主要包括建立呂劇體驗館、呂劇博物館。建議在政府的領導下，修建呂劇體驗館，引入3D技術、VR體驗等高科技，讓大眾親自體驗呂劇的服裝、造型、唱腔、動作等。政府可與戲曲藝術協會、呂劇院團、戲迷等聯動，施行呂劇藝術傳承保護計劃，修建呂劇博物館，征集呂劇相關藏品、戲曲老物件，如演出資料、呂劇名家的個人用品、表演照片、呂劇發(fā)展各時期的書籍等，以供陳列展覽。通過這些途徑，讓大眾直觀、親身地去體驗呂劇文化，感受呂劇魅力，從而愛上呂劇。

4.開設培養(yǎng)機構

政府可與專業(yè)呂劇院團合作，開設呂劇人才培養(yǎng)機構，增加其競爭優(yōu)勢。一方面，對從事戲曲專業(yè)的學生免收學雜費，畢業(yè)后安排工作，以免除學生的后顧之憂；另一方面，協調各院團優(yōu)秀師資，尤其是各流派優(yōu)秀傳承人到校上課，讓學生切身感受呂劇藝術的巨大魅力。

除開設培養(yǎng)機構外，我們可以充分借助多媒體技術開設呂劇網絡課程，運用多樣的教學資源、豐富的教學形式，激發(fā)呂劇學習者的學習熱情，實現其交互性、共享性、自主性。

5.開發(fā)文創(chuàng)產品、延伸“呂劇+”產業(yè)

呂劇團可與相關企業(yè)進行合作，開發(fā)相關文創(chuàng)產品，如茶具類（茶杯，杯墊，茶壺）、文具類（盲盒筆，橡皮，手賬本）、工藝品類（扇子，面具，手環(huán)，明信片）、玩具類（戲曲盲盒）、服飾類（衣服，配飾，帽子）、食物類（特色糕點）等多樣的周邊產品，可以定期在抖音、淘寶等直播間進行優(yōu)惠售賣，并配合中場戲曲表演，加大呂劇文化宣傳力度。依托專業(yè)技術研發(fā)團隊，線下延伸戲呂劇產業(yè)邊界，形成“呂劇+文創(chuàng)”“呂劇+餐飲”“呂劇+旅游”等互聯網新興業(yè)態(tài)。

三、結語

本文從“互聯網+山東呂劇”模式的定義出發(fā)，結合移動互聯網、云計算、大數據等以互聯網為主的新一代信息技術，對呂劇傳承的線上設計和線下結合進行了初步探析——線上充分整合有效網絡資源，建立一站式綜合性戲曲欣賞學習平臺，滿足不同群體不同年齡的呂劇愛好需求；線下采用劇團表演、展示活動、參觀活動、開設培養(yǎng)機構、延伸“呂劇+”產業(yè)等策略促進呂劇的傳承。這種全方位、多層次、系統化的新型“互聯網+山東呂劇”傳承模式，不僅借助互聯網技術，線上線下相結合，實現高效傳承，而且轉變現有傳承理念，以用戶為核心，實現個性化傳承，促使山東呂劇煥發(fā)出巨大活力，以期實現互聯網時代下的山東呂劇文化廣泛繼承與傳播。

注釋

① 周愛華 .呂劇發(fā)展之思 [J].中國戲劇，2018（12）：48-50.