元力 肖林 唐芹

樂(lè)樂(lè)和圓圓既是同學(xué)，又是鄰居。周末，旅游歸來(lái)的樂(lè)樂(lè)在小區(qū)門口碰到圓圓，興奮地跟她分享旅途中的趣事。然而圓圓卻一臉愁容，根本沒(méi)有興趣聽(tīng)樂(lè)樂(lè)說(shuō)話。

“怎么啦？圓圓，什么事情令你這么不開(kāi)心？”樂(lè)樂(lè)察覺(jué)到圓圓的不悅，關(guān)切地問(wèn)道。

圓圓揉揉眼睛，帶著哭腔說(shuō)道：“我近視啦，而且近視度數(shù)不低。我不想戴眼鏡，可不戴眼鏡又看不清，在生活中會(huì)有諸多不便！”

“近視沒(méi)什么可怕的！”樂(lè)樂(lè)安慰她道，“通過(guò)治療，青少年兒童近視能夠降低度數(shù)，甚至被治愈呢?！?/p>

樂(lè)樂(lè)說(shuō)的話有科學(xué)依據(jù)嗎？

真相：

判斷近視的主要指標(biāo)是屈光程度和眼軸的變化，而非簡(jiǎn)單的視力，主要表現(xiàn)為眼軸變長(zhǎng)，是不可逆轉(zhuǎn)的，因此無(wú)法實(shí)現(xiàn)青少年兒童近視度數(shù)降低，更別說(shuō)治愈。

科學(xué)判斷青少年兒童近視及其進(jìn)展程度的標(biāo)準(zhǔn)是散瞳驗(yàn)光與眼軸測(cè)量。如果一個(gè)標(biāo)榜“近視防控”的場(chǎng)所不能提供這種標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量，那一定是“不良機(jī)構(gòu)”。

此外，“藥敷”、“按摩”眼睛、使用“視力訓(xùn)練儀”等一些號(hào)稱能降低近視度數(shù)的方法，基本上都沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，不僅費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢、無(wú)效，還嚴(yán)重耽誤了科學(xué)及時(shí)的近視矯正與控制。

因此，青少年兒童一旦出現(xiàn)視力下降，要到專業(yè)醫(yī)療場(chǎng)所進(jìn)行專業(yè)檢查，判定近視程度，配戴正確的近視眼鏡進(jìn)行矯正。