張龍
摘要:國有企業(yè)在發(fā)展過程中,離不開廣大黨員的力量和貢獻,如何強化黨員教育管理,切實提升黨員示范引領作用,這是本文需要研究的問題。
關鍵字:國有企業(yè) ? 黨員教育管理 ? 探索
伴隨新中國的誕生,為了切實將經(jīng)濟建設抓在手中,國家興建了大量的工礦企業(yè),代表著祖國建設發(fā)展的命脈和基礎,推進著中國的不斷發(fā)展。這些企業(yè),就是目前很多國有企業(yè)的前身,在建設企業(yè)之處,身處于企業(yè)的大量共產(chǎn)黨員發(fā)揮出了重要的作用,他們在愛崗奉獻、學習創(chuàng)新等各個方面都表現(xiàn)出了與眾不同的引領示范作用??梢哉f,國有企業(yè)的發(fā)展史也是一部黨員奉獻前行的奮斗史,在當前的環(huán)境之下,國內(nèi)國際環(huán)境的進一步復雜,對國有企業(yè)的發(fā)展要求也與日俱增,更應當發(fā)揮黨員的先進示范作用,為企業(yè)的進一步發(fā)展添磚加瓦。在現(xiàn)階段,隨著黨員發(fā)展、教育工作的不斷深入,黨員數(shù)量增加,黨組織更加健全,但是不可否認的是在黨員日常管理和教育上,還存在著不少問題,需要進一步正視和解決。
一、現(xiàn)階段國有企業(yè)對黨員日常教育管理上存在的問題
在黨員教育管理上,我們應當清楚地認識現(xiàn)在工作中還有不小的差距,應當在今后的工作中給與充分的關注,這些問題主要存在于以下幾個方面。
1、當前黨員教育管理的手段較為單一。國有企業(yè)黨員的教育管理,主要是通過黨員集中輪訓開展,這種培訓能夠很好地對黨員進行集中教育,同時能夠及時傳達來自于上級黨委的各項新的要求和政策,對黨中央最新的要求進行及時傳達,是一種很好的培訓手段。但是這種黨員教育培訓的途徑也有其短板,就是在整體規(guī)劃過程中較為復雜,并且花費較多,無法形成長期的,經(jīng)常性的教育模式。在這樣的實際情況下,大部分黨員的教育管理雖然能夠在一定時期內(nèi)得到增強,但是并不能有效的鞏固和完善,這也就導致效果無法貫徹和保持。同時,在黨員日常管理過程中,統(tǒng)一有效的辦法不多,開展形式雖然多種多樣,但是效果卻無法得到保證,上級黨委應當在教育管理的手段上,進一步論證和加強。
2、當前黨員教育管理的載體針對性不強。黨員教育管理是企業(yè)黨委的整體工作,但是具體到黨員個人之后,就應當有不同的策略來執(zhí)行。作為國有企業(yè)而言,由于不同的黨員身處不同的黨組織,負責著不同的管理業(yè)務,所以在黨員個人的教育上應當更加多樣。但是目前,國有企業(yè)的黨員教育工作一直以來都是倚仗著現(xiàn)有的工作平臺來開展,對于此項業(yè)務的拓展也顯得進取不夠,拓展力度不大。現(xiàn)階段,黨員教育的載體還是依托展板、黨員活動室等,各單位在黨員事跡的宣傳上思路不多,一些好的信息化平臺沒有真正引入黨員的生活之中,無法形成有效的,全方位的管理教育,在這個層次上來說,黨員教育工作的載體創(chuàng)建還很有必要。
3、當前黨員教育管理的隊伍建設不夠。做好黨員教育管理,就需要有一支非常專業(yè)過硬的隊伍。在國有企業(yè)之中,黨建工作并不會直接對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營帶來顯著的效益,所以企業(yè)對于相關隊伍的建設不會投入過多的人力物力,這就給企業(yè)的黨員教育隊伍的創(chuàng)建帶來了不利的因素。造成這種問題的原因是兩方面的,雖然企業(yè)對教育業(yè)務的不重視是一方面,但是同時還有作為具體負責工作的部門而言,也沒有很好地對當前工作給與重視,沒有制定出所需要構(gòu)建隊伍的人員數(shù)量和能力要求,在這樣的實際情況下,隊伍的組建就顯得隨意性較大,各項工作的開展并不能有很好的針對性,在工作過程中自然也會影響效果,不利于黨員教育管理的開展和實行。
二、現(xiàn)階段國有企業(yè)如何加強黨員教育管理水平
通過上文分析,當前國有企業(yè)的黨員教育管理雖然取得了一定的成績,但是在一些細節(jié)把控上,實際效果的體現(xiàn)上也存在著不小的問題,為了解決這些問題,主要從以下三個方面入手工作。
1、不斷創(chuàng)新豐富黨員教育的方式和方法。針對現(xiàn)在國有企業(yè)黨員教育活動內(nèi)容相對單一,效果無法得到保證的實際情況,應當在此基礎上不斷提升工作的多樣性,探索創(chuàng)新新的教育模式。一是要繼續(xù)鞏固當前集中輪訓的好傳統(tǒng),在堅持集中輪訓的工作要求上,進一步提出對輪訓內(nèi)容和黨員參與度的要求,要在內(nèi)容上更加貼近當前黨中央的要求,不斷灌輸最新的知識和理論,對黨員的學習內(nèi)容進行進一步的規(guī)范;同時要加強輪訓的日??记?,對黨員的參與程度加強考核力度,真正將輪訓的作用發(fā)揮出來。二是要進一步提升黨員日常監(jiān)督管理的力度,要充分發(fā)揮出黨支部的教育管理職責,要求黨支部按照黨員個人的特點,對支部內(nèi)的黨員進行分類教育,通過談心談話、日常監(jiān)管等手段,切實對黨員的思想、行動等全面掌握,切實提升黨員監(jiān)督監(jiān)管的現(xiàn)實力度。三是要充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的帶頭引領作用,讓先鋒黨員現(xiàn)身說法,帶動增強普通黨員意識和學習自覺性,將好的傳統(tǒng)更快傳播,讓更貼近生活、更接地氣的教育能夠更容易在黨員之間進行傳播,切實提升黨員教育的實際效果。
2、努力打造黨員教育的新載體提升覆蓋面。時代在進步發(fā)展,人的生活行為也在不斷改變,作為黨員教育工作而言,也應當利用新的技術手段,打造新的黨員管理教育平臺,進一步增強當前工作的覆蓋面。要打造新的工作平臺,企業(yè)黨委應當將當前的黨員教育工作模式進行充分的研究,在研究的基礎上,將工作的流程方法,內(nèi)容等進行充分的拆解,形成黨員教育工作的實際需求。在需求明確之后,要積極同已經(jīng)建立黨建教育數(shù)字化體系的兄弟單位進行聯(lián)系,明確開展此項業(yè)務的行家里手,通過相互溝通學習,進一步補齊工作短板,形成新的目標要求,為今后創(chuàng)建數(shù)字化平臺打好基礎。最后,要積極探索使用上級黨委貫徹到基層的黨員教育管理軟件的使用辦法,在使用過程中積極聽取來自于基層的意見建議,在此基礎上將相應的問題及時反饋到上級黨委,不斷調(diào)整當前軟件模塊,不斷提升軟件反映實際工作的針對性,進一步豐富開展黨員教育活動的新載體,讓黨員教育工作抓在經(jīng)常。
3、通過打造堅強有力的黨員教育工作隊伍切實保障工作效果。要打造黨員教育的工作隊伍,首先應當明確目前黨員教育工作的實際情況,對所需要的人員在數(shù)量上、能力上提出明確的要求,明確自身工作的實際需求,按照需求來重新設置崗位和職責要求,進一步明確工作目的,提升工作的準確性和實際效果。二是要積極同企業(yè)進行溝通,在人力資源分配上給與充分的考慮,按照各項要求開展公司內(nèi)外的招聘,盡快按照崗位要求配齊配全工作人員,為今后工作的順利開展打好基礎。三是要在工作中不斷打磨優(yōu)化隊伍,讓人員配置更加合理,在工作經(jīng)歷上,年齡結(jié)構(gòu)上等方面進一步優(yōu)化,進一步挖掘內(nèi)生動力,讓隊伍建設更加科學,更加有力。