李娜

摘要隨著科技的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也將進(jìn)入全新的時代，電子競技作為體育產(chǎn)業(yè)的重要一環(huán)，已經(jīng)越來越受到國家相關(guān)部門的關(guān)注和重視，成為體育產(chǎn)業(yè)中最具活力的一部分。為此，江西省部分高校專門開設(shè)了電子競技課程，為社會培養(yǎng)專業(yè)的電競運動員、教練員、賽事策劃等相關(guān)人才。同時，隨著近年來VR技術(shù)的興起，“體育電子競技+VR”產(chǎn)業(yè)的融合也逐漸成了體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大方向。本文對江西高校電子競技體育產(chǎn)業(yè)的價值及發(fā)展現(xiàn)狀、VR產(chǎn)業(yè)價值及發(fā)展現(xiàn)狀、電子競技體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制約性因素展開分析，提出“體育電子競技+VR”產(chǎn)業(yè)融合策略。

關(guān)鍵詞 江西高校 體育電子競技 VR 產(chǎn)業(yè)融合

中圖分類號：G646文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.20.005

Research on the Industrial Integration of "Sports E-sports + VR" in Jiangxi Universities

LI Na

（Jiangxi Technical College of Manufacturing， Nanchang， Jiangxi 330095）

AbstractWith the development of science and technology and the progress of technology， the development of sports industrywillalso enteranewera.Asanimportantpartofsportsindustry，E-sportshasattractedmoreandmoreattention of relevant national departments and become the most dynamic part of sports industry. Therefore， some colleges and universities in Jiangxi Province have set up E-sports courses to train professional E-sports athletes， coaches， event planning and other related talents for the society. At the same time， with the rise of VR technology in recent years， the integration of "sports E-sports + VR" industry has gradually become the general direction of the development of sports industry. This paper analyzes the value and development status of e-sports industry in Jiangxi universities， the value and development status of VR industry， and the restrictive factors of the development of e-sports industry， and puts forward the strategy of "sports E-sports + VR" industry integration.

KeywordsJiangxi universities； sports E-sports； VR； industrial integration

電子競技與傳統(tǒng)的體育運動存在著較大差異，和普通的電子游戲相比需要更高的操作技能。[1]目前，VR技術(shù)也已進(jìn)入全新的發(fā)展階段，在商業(yè)場所推廣VR游戲，VR與體育電子競技融合已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新方向。對此，應(yīng)當(dāng)掌握電子競技體育產(chǎn)業(yè)與VR產(chǎn)業(yè)的價值，思考VR技術(shù)與電子競技的融合趨勢。

1電子競技體育產(chǎn)業(yè)的價值及發(fā)展現(xiàn)狀

1.1電子競技體育產(chǎn)業(yè)的價值

二十一世紀(jì)初，電子競技發(fā)展已經(jīng)引起足夠的重視，主要是電子競技在發(fā)展的初級階段便顯現(xiàn)出巨大的活力，對年輕人具有重大的影響。2003年體育總局將電子競技列為我國的第99項體育項目，引起人們的廣泛關(guān)注。隨著電子競技在全球范圍的影響力逐漸擴(kuò)大，2016年國家發(fā)改委等24部門發(fā)布了《關(guān)于促進(jìn)消費帶動轉(zhuǎn)型升級的行動方案》，[2]助推電子競技在新時期的穩(wěn)步發(fā)展，電子競技也進(jìn)入全新的發(fā)展階段。在未來的電子競技發(fā)展過程中，電競游戲?qū)⒊蔀殡姼偖a(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵點，電子競技作為運動項目，未來也會不斷轉(zhuǎn)變形式，促進(jìn)我國體育運動項目多樣化發(fā)展。

1.2江西省電子競技體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，江西省電子競技產(chǎn)業(yè)發(fā)展健康，目前已有7所高校開設(shè)了電子競技運動與管理專業(yè)。2020年，國家體育總局公示了國家體育產(chǎn)業(yè)基地評選結(jié)果，江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)的先鋒創(chuàng)客小鎮(zhèn)電子競技基地榜上有名，成為全國唯一的電子競技國家體育產(chǎn)業(yè)示范項目。[3]隨著電子競技國家體育產(chǎn)業(yè)示范項目落戶江西，加上省體育局的有力支持，這將給江西電競產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來更多機會，助推江西電競產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

2 VR產(chǎn)業(yè)價值及發(fā)展現(xiàn)狀

2.1VR產(chǎn)業(yè)價值

虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VR）指的是利用計算機系統(tǒng)及傳感器技術(shù)構(gòu)建起三維環(huán)境的人機交互技術(shù)，在該技術(shù)導(dǎo)向下，調(diào)動用戶感官，包括視覺、聽覺、嗅覺，讓人們在虛擬環(huán)境中有身臨其境的體驗感。產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)⑻摂M現(xiàn)實技術(shù)定義為三個類別，分別是虛擬現(xiàn)實及增強現(xiàn)實、混合現(xiàn)實，虛擬現(xiàn)實技術(shù)發(fā)展水平高于其他兩項技術(shù)，且技術(shù)應(yīng)用層面更為廣泛，對推動我國體育電子競技發(fā)展具有強大的推動力。

2.2江西省VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

2018年江西省南昌市成功舉辦了首屆世界VR大會，通過三年的不懈努力，南昌VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了從無到有、從小到大的精彩蝶變。南昌以先人一步的勇氣和擔(dān)當(dāng)，強化創(chuàng)新引領(lǐng)，深化改革開放，加強示范應(yīng)用，推動VR產(chǎn)業(yè)破浪前行。

三年來，我國一些高新技術(shù)企業(yè)不斷發(fā)展，包括華為及阿里等，國外也有一些企業(yè)參與VR項目，包括微軟及HTC等，且均在南昌建立起研究基地，包括生產(chǎn)基地或者科研部門等，其中融合世界先進(jìn)的科技成果，為助推VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，并形成了產(chǎn)業(yè)集聚的局面。

江西省有近百所高校，其中高職類院校60所，開設(shè)VR專業(yè)的院校有50余所，通過高校對VR專業(yè)的人才進(jìn)行培養(yǎng)，助推VR體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，為省內(nèi)VR人才匯聚提供了堅實的保障。

3電子競技發(fā)展的困境及發(fā)展機遇

3.1發(fā)展困境

3.1.1產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺失規(guī)范

在電子競技產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，作為新興產(chǎn)業(yè)，在制度上并不規(guī)范，整體性不強。電子競技項目中內(nèi)涵不足，賽事準(zhǔn)備也不夠全面，主要是規(guī)則上存在問題，并未建立起良好的制度進(jìn)行約束，該問題對電子競技體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展也會產(chǎn)生負(fù)面影響。

3.1.2產(chǎn)業(yè)發(fā)展的短板

江西省電子競技體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，具有大量的電子競技選手，但管理人員及運營人才數(shù)量不足，比如，職業(yè)經(jīng)理人及助教、媒體運營等。江西省具有廣闊的電子競技體育發(fā)展市場，但經(jīng)營商在管理上存在問題，阻礙電子競技體育產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展。

3.1.3電子競技體育的受眾相對單一

電子競技體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中受眾較多，從年齡結(jié)構(gòu)上看，年輕群體受眾量大，學(xué)生或者職業(yè)青年群體等在空余時間會參與到電子競技中，此類群體多數(shù)收入不高，消費能力還存在不足，無法投入較大的項目支出。[4]

3.2發(fā)展機遇

3.2.1VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展，場景加速落地

2016年以后，VR產(chǎn)業(yè)進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展期，這與VR需求消費變化具有相關(guān)性，VR硬件產(chǎn)業(yè)鏈在發(fā)展中，網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及VR開發(fā)平臺等不斷創(chuàng)新，VR產(chǎn)品的配套服務(wù)趨于完善，已經(jīng)建立起相關(guān)的盈利模式，這也推動力VR產(chǎn)業(yè)化發(fā)展?，F(xiàn)階段，VR產(chǎn)業(yè)在全球市場占據(jù)優(yōu)勢地位，朝向人性化及合理化方向發(fā)展，行業(yè)內(nèi)部資源不斷整合，突破VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展的困境。VR產(chǎn)業(yè)與體育電子競技融合是全新的發(fā)展路徑，在VR技術(shù)的刺激下，國內(nèi)體育電子競技發(fā)展進(jìn)入全新的階段，人們在實景中觀看體育競賽，視野更為開闊，并建立起多場景及多類型的VR+體育案例，解決發(fā)展中的瓶頸問題，為體育電子競技創(chuàng)新發(fā)展奠定基礎(chǔ)。[5]

3.2.2體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)容需求增加

在體育產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展過程中，內(nèi)容創(chuàng)新是該產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動力，具體表現(xiàn)在生產(chǎn)服務(wù)各個領(lǐng)域，若想推動體育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，應(yīng)當(dāng)把握科技元素，發(fā)揮科技的引導(dǎo)性作用。隨著體育電子競技發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)容創(chuàng)新缺口增加，比如，創(chuàng)新性的訓(xùn)練方式、創(chuàng)新的對抗方式，VR技術(shù)導(dǎo)向下，體育電子競技朝向全新的階段發(fā)展，為群眾帶來沉浸式體驗，通過VR技術(shù)構(gòu)建虛擬情景，為體育旅游及體育競技提供特殊服務(wù)，實現(xiàn)體育電子競技內(nèi)容創(chuàng)新?，F(xiàn)階段，VR及體育電子競技已經(jīng)得到大力支持，解決目前的瓶頸性問題，對此，體育電子競技將進(jìn)入全新的階段，實現(xiàn)VR+體育電子競技的多項融合。

4“體育電子競技+VR”產(chǎn)業(yè)融合研究

4.1“電子競技游戲與VR技術(shù)”的融合

現(xiàn)階段，電子競技體育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入蓬勃發(fā)展階段，人們對電子游戲關(guān)注度更高，隨著VR技術(shù)的升級，電子競技游戲與VR技術(shù)融合已經(jīng)是必然趨勢。項目中具有消費能力的內(nèi)容較為多樣，包括直播及影視、游戲等內(nèi)容，且VR消費市場將進(jìn)一步拓展，達(dá)到278億，其中占比最高的是游戲、影視及直播。[6]在“電子競技游戲與VR技術(shù)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，應(yīng)當(dāng)堅持內(nèi)容為王，以優(yōu)質(zhì)的電子游戲競技內(nèi)容吸引更多的受眾，從而使用戶獲得更加全面的體驗感。對用戶直觀感受進(jìn)行研究，將電子競技與VR融合，脫離物質(zhì)形態(tài)束縛，用戶在虛擬環(huán)境中體驗運動及游戲。針對電子競技產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)上分析，VR技術(shù)與電子游戲融合已經(jīng)成為電子競技體育的必然發(fā)展趨勢。對上述分析也能認(rèn)識到，電子競技體育產(chǎn)業(yè)及VR技術(shù)產(chǎn)業(yè)均對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。而電子競技體育發(fā)展依舊面臨巨大的困境，在發(fā)展過程中還需做好統(tǒng)籌規(guī)劃，及時解決電子競技在發(fā)展過程中面對的困難，使電子競技體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)入全新的發(fā)展階段。

4.2“VR與電子競技教育”的融合

現(xiàn)階段，針對電子競技的教育培訓(xùn)市場存在空缺，這也是我國興起大量企業(yè)的原因，政府針對電子競技產(chǎn)業(yè)情況，頒發(fā)相關(guān)的支持政策。比如，我國的相關(guān)高等院校設(shè)置電子競技專業(yè)，這也是在教育上的支持。國家也高度關(guān)注信息化教育，隨著電子競技體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，與VR技術(shù)融合的方向也會轉(zhuǎn)移到教育領(lǐng)域。比如，在教育過程中，通過VR技術(shù)讓學(xué)生更加直觀分析電子競技游戲，掌握一些游戲的特點，提升學(xué)生對電子競技體育事業(yè)的認(rèn)識，改變以往對電子競技認(rèn)識的空缺。專科學(xué)校設(shè)置的電子競技專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)職業(yè)化人才，電子競技體育產(chǎn)業(yè)若想獲得穩(wěn)定發(fā)展，還需朝向產(chǎn)業(yè)化及職業(yè)化方向轉(zhuǎn)變，職業(yè)體育具有較高的商業(yè)價值，在專業(yè)教育過程中，院校也要緊隨時代發(fā)展趨勢，為學(xué)生提供先進(jìn)的VR技術(shù)支持，在院校中建立VR電子競技俱樂部，推動VR產(chǎn)業(yè)化市場規(guī)模不斷拓展。

4.3“VR與電子競技賽事營銷”的融合

觀看電子競技賽事過程中，具有消費能力的用戶更加關(guān)注VR技術(shù)構(gòu)建的虛擬環(huán)境，電子競技體驗并非是局限在發(fā)行商創(chuàng)造的平臺，而是消費者利用電子競技平臺，與各個電子競技產(chǎn)業(yè)主體構(gòu)建起消費者需求的環(huán)境，體現(xiàn)電子競技體育項目的價值。VR技術(shù)能帶給人們高質(zhì)量的電子競技觀賽體驗，比如，人們在觀看王者榮耀過程中，很多群眾到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行觀看，但在大屏幕觀察過程中體驗感一般。若佩戴VR設(shè)備觀看賽事，用戶能有身臨其境之感，整體觀看質(zhì)量進(jìn)一步提升，也能提升用戶的消費意愿。電子競技賽事營銷模式也趨于多樣化，這對助推社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。

4.4“VR與電子競技項目情感”的融合

電子競技項目與VR技術(shù)融合能構(gòu)建起可操作的、充分幻想的空間，用戶沉浸在生機盎然的世界，根據(jù)主觀意識與智慧對游戲世界進(jìn)行再創(chuàng)造，產(chǎn)生相對強烈的情感體驗。在認(rèn)知領(lǐng)域認(rèn)為人的情緒自生理層面完成生理喚醒，認(rèn)知層面獲得主觀體驗，表達(dá)層面出現(xiàn)外部行為。用戶在電子競技體育項目活動中，自生理感知及主觀感受、外在行為三個層面開展各項活動。生理感知是用戶對美感的認(rèn)識，在聚精會神參與電子競技項目過程中，會潛意識的感受到生理變化，影響人們的美感經(jīng)驗。電子競技項目中，用戶會出現(xiàn)不同類型的生理反應(yīng)，比如，在競技過程中心跳加速及血壓升高，在大腦中產(chǎn)生大量的神經(jīng)遞質(zhì)，釋放大量的多巴胺。對此，VR技術(shù)與電子經(jīng)濟(jì)項目融合發(fā)展，能讓用戶感受到身心愉悅，主體操作行為則是用戶的復(fù)雜情緒。電子競技項目中用戶的智慧行為影響項目進(jìn)展，主宰游戲的結(jié)局，在英雄聯(lián)盟等游戲中，用戶成為一個英雄，在攻殺過程中感到緊張，勝利后用戶在游戲中會獲得獎勵，獲得成就。對此，在VR技術(shù)與電子競技項目融合過程中，用戶的沉浸感及成就感會進(jìn)一步增強。這也是用戶對電子競技項目的情感體驗，人們更加熱愛電子競技項目的原因便是人們在游戲中人際互動，每個人物都有自己的情緒，VR技術(shù)能讓用戶沉浸在游戲競技中，也能進(jìn)一步推動電子競技項目的發(fā)展，對江西省電子競技體育項目發(fā)展及經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大的價值。

5結(jié)束語

伴隨國務(wù)院“46號文件”發(fā)布，體育+主題進(jìn)入人們的世界，未來將是體育與科技融合發(fā)展的時代，體育科技公司將獲得更大的發(fā)展空間。隨著互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)及VR技術(shù)高速發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)元素在各個領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，江西省體育產(chǎn)業(yè)朝向“VR+體育電子競技”方向發(fā)展，為高校拓展更多的體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。包括VR+中超賽事、VR+體育電商戰(zhàn)略等，抓住體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大方向，才能開發(fā)出體育產(chǎn)業(yè)的商業(yè)價值。

課題項目：江西省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度一般課題項目《新時代江西省高校“VR+體育”產(chǎn)業(yè)模式的研究》（課題編號：21YB370）

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