南京師范大學(xué)蘇州實驗學(xué)校八（1）班

文 崔峰齊

竹子雖然看起來平淡無奇，但它們的生長過程，卻是很有意思的。

小時候，我家院前有一片竹林，竹子高大挺拔、蒼翠茂盛。常常看著竹林發(fā)呆的我，便自然地對這一植物有了好感。一次，我問祖父要來一顆竹米，并在院后種下它。之后的一段時間，我的心一直在那顆種子上。但它遲遲沒有破土，我便有些掃興，漸漸不再關(guān)注它了。

一天，我和朋友們玩捉迷藏。我藏在院子后面，偷瞄著來找我的人。無意間，我被一樣?xùn)|西吸引住——那顆被我遺忘的種子竟然已長成竹筍，從泥土中探出頭來。我走上前去，仔細(xì)打量了一下它。這棵小筍又細(xì)又嫩，大約有一寸長，潔白中透著一絲嫩綠，似乎用手一碰，就會破碎。原來竹子的幼苗就長這樣啊！從此，我對這株小筍又有了幾分關(guān)注。

之后幾天，我經(jīng)常到院中走走，去看那棵小筍。但我再次失望了，因為大概三個月過去了，這棵筍幾乎沒有變化。當(dāng)時我還比較小，沒什么耐心，幾次想把筍拔了，但終究沒舍得，畢竟它也是我勞動的證明啊。漸漸地，它又被我淡忘了。

時光一點一點地流逝，我也在慢慢長大，很快到了上小學(xué)的年齡。爸媽帶我去學(xué)校報名的那一天，祖父母為我做了竹筍排骨湯。當(dāng)夾到一片竹筍時，我好像意識到什么，丟下飯碗，飛快地向后院跑去。還好，我的竹筍還在，并且終于長大了一點。雖然我已不太關(guān)注它了，但它畢竟是我種下的啊。祖父知道我是去看竹筍的，便詢問我竹子的情況，我便向他吐槽這棵竹筍的生長速度。他聽后只是笑笑，不說話。我?guī)状卧儐査麨槭裁葱Γ麉s總是回答：你馬上就會知道了。

之后，竹筍終于長出一小段竹節(jié)。沒過多久，它出現(xiàn)了一種令我吃驚的現(xiàn)象：竹子開始以驚人的速度瘋長，很快便要超過房頂了。我驚訝極了，趕緊跑去問祖父。祖父笑得比上一次更大聲了，隨后才不緊不慢地告訴我真相。原來，竹子是一種不一般的植物，在長成竹筍后，便拼命地向下扎根，代價就是一年只能長高1～2厘米；但兩三年后，春筍扎穩(wěn)、扎深了根，就會開始以每天一兩米的速度猛長。

當(dāng)時我聽后只覺得竹子挺有意思的，并沒有思考太多。如今我才明白，竹子的生長過程蘊含了深刻的道理：雖然它們表面上生長得很緩慢，但其實是在全身心地為后來的瘋長做準(zhǔn)備。因為有了之前扎下的根，竹子才能以很快的速度生長。這不正如同我們的學(xué)業(yè)嗎？

竹米在長成竹筍之前，也是無憂無慮地緩慢生長，這過程就像我們短暫卻美好的童年。慢慢地，小竹筍長成了大竹筍，開始向下扎根，我們也開始了學(xué)業(yè)的進修。一次次認(rèn)真地聽課是磨煉，一次次地參加競賽是磨煉。在一次次的磨煉中，我們的根也越扎越深。這樣的扎根過程無疑是十分痛苦的，但如果不經(jīng)歷痛苦，荒廢時光的話，又怎么可能有像竹子一樣的最后瘋長呢？也許，我們無法像竹子一樣扎那么深的根，但只要努力，一定會過上想要的生活。

如今，老家已建起新房，可惜的是那棵青竹也在施工時被挖去。如果那個工人知道竹子的生長經(jīng)歷，在挖它時，也許就會有些不舍吧。雖然我再也見不到它了，但那棵青竹帶給我的啟示是永遠(yuǎn)不會被磨滅的。

由此看來，竹子可真是一種有意思的植物。