潘義民,潘賓(北京順義區(qū)北京京順醫(yī)院,北京 101300)
創(chuàng)新是醫(yī)院核心價值觀主要內容之一。為推進醫(yī)院學科發(fā)展和技術進步,參照相關規(guī)定與做法,在醫(yī)院開展了學術創(chuàng)新實施管理的做法,有效調動了廣大醫(yī)務人員的積極性和創(chuàng)造性。
在本職工作崗位中開展的科研、新業(yè)務、新技術、新療法、撰寫發(fā)表出版的著書、論文或在國家專業(yè)學術、中華醫(yī)學會組織的學術交流、師承、學有所成等產生社會與經濟效益者均列為學術創(chuàng)新范圍[1]。
2.1 論文 指公開在核心期刊雜志(醫(yī)學、管理)發(fā)表及專業(yè)學術會交流的論文。分省部級、國家級、中華級三類。要求署本單位及個人真實姓名(如北京京順醫(yī)院 XXX)者。
2.2 “三新”項目 指填補本院新業(yè)務、新技術、新療法專業(yè)空白項目。一般不少于15例,年創(chuàng)效5萬元以上。難度較大的不少于5例,年創(chuàng)效3萬元以上。
2.3 著書 指本人主編或參與撰寫,在正規(guī)出版社公開發(fā)行,帶有書名號,署有本院及個人姓名的專業(yè)著作。
2.4 科技進步獎與醫(yī)療成果獎 結合臨床實際,研發(fā)或開展診療創(chuàng)新項目,經科技主管機構或醫(yī)療主管機構批準的科技進步,醫(yī)療成果獎。
2.5 學有所成獎 經醫(yī)院許可備案,通過在職自學,取得行業(yè)認可的本科、研究生學歷;通過師承取得北京市、國家認可具有獨立執(zhí)業(yè)許可證書;通過在職或部分脫產獲得醫(yī)院需要的崗位證書者。
2.6 職稱晉升獎 通過自學與專業(yè)技能訓練,在現(xiàn)職稱基礎上晉升一級職稱者(如初晉中、中晉高)。
2.7 參加學術團體并任職 參加北京市或國家各級學術團體并擔任委員及以上職務者。
3.1 鼓勵自學 利用不同形式開展本崗位業(yè)務技術提升,醫(yī)院從交通費、學費等予以報銷。
3.2 鼓勵參加學術活動 參與北京相關專業(yè)學術會組織,學術沙龍,專業(yè)小組分會等,利用下班休息、日常工作崗位許可時參加的活動,醫(yī)院將支持報銷基本費用。
3.3 鼓勵從師學習 初、中級技術人員鼓勵與北京三甲(??疲┽t(yī)院某一專業(yè)對口專家認師學習,采取走出去,請進來辦法提升業(yè)務,擴大患者群,醫(yī)院每年拿出部分資金支持。
3.4 鼓勵技術合作幫帶 引入外界專家來院出診、手術、開展新技術、帶病人來院檢查等,醫(yī)院視收益情況予以獎勵。
3.5 鼓勵開展科研 結合本職工作開展基礎與臨床治療效果研究,科研費用醫(yī)院支付。
4.1 論文 發(fā)表版面費由醫(yī)院報銷外另獎勵:省部級核心期刊論文每篇獎500元;國家級核心期刊論文每篇獎1000元;中華級核心期刊論文每篇獎1500元;專業(yè)學術大會交流或納入論文匯編每篇獎300元。
4.2 “三新”項目 每項符合標準者獎3000元-10000元(視貢獻大小研究決定)。
4.3 出版著作 主編獎10000元;參與撰書并署有單位名稱者獎1000元。
4.4 科技進步(含醫(yī)療成果)獎
4.4.1 獲區(qū)級科技進步獎,獎主研人(第一作者) 一等獎獎勵10000元;二等獎獎勵5000元;三等獎獎勵3000元。
4.4.2 獲省級(含北京市)科技進步獎、獎主研人(第一作者)一等獎獎勵30000元;二等獎獎勵20000元;三等獎獎勵10000元。
4.4.3 獲國家級科技進步獎,獎主研人(第一作者) 一等獎獎勵200000元;二等獎獎勵150000元;三等獎獎勵100000元。
4.5 學有所成獎 自學取得本科、研究生以上學歷證書者獎1000元;取得師承并獨立合法執(zhí)業(yè)證書者獎3000元;取得醫(yī)院專業(yè)崗位需要的證書者獎500元。
4.6 職稱晉升獎 初級晉中級職稱者獎600元;中級晉副高級職稱者獎1000元。
4.7 管理建議獎 提出的工作方案,措施被醫(yī)院采納者獎500元。
5.1 申請報備 根據《學術創(chuàng)新實施管理辦法》,按照相關申請開始做某項活動,由個人申請,科領導(部門)簽字報醫(yī)務科。
5.2 申請獎勵 年底或某一項獎勵項目完成,由所在科室主任組織申請獎勵項目,報醫(yī)務科匯總,醫(yī)院辦公會研究獎勵。
6.1 改變了觀念 以往以為民營醫(yī)療機構以經濟為中心,以創(chuàng)效為目的,不夠注重學術創(chuàng)新,建院15年只發(fā)表6篇學術期刊論文,隨著醫(yī)院專業(yè)發(fā)展,領導觀念有了飛的轉變,認為學術技術價值與影響力是多少錢都買不到的,只有創(chuàng)新醫(yī)院才有更大的價值[2-3]。
6.2 學術創(chuàng)新管理辦法激發(fā)了醫(yī)院學術創(chuàng)新氛圍 推出從“學術創(chuàng)新實施管理辦法”后,各科室高度重視,一批年輕骨干開始行動起來,醫(yī)院配合輔導講座,不足一年時間就出現(xiàn)好的學術收獲。省級以上雜志發(fā)表論文12篇;開展三新項目(新業(yè)務、新技術、新療法)18項;編寫帶有專業(yè)指導書籍兩本;申報國家專利一項;15名專業(yè)技術人員晉升晉級;2名同志參加學術團體。學術創(chuàng)新進步,使醫(yī)院由一級評定晉升為二級綜合醫(yī)院,提出了“以優(yōu)質服務為核心競爭力,思想強院,建立學習型組織等”戰(zhàn)略定位。醫(yī)院全面建設有了良好的發(fā)展勢態(tài)。
創(chuàng)新是學術與科技進步的核心,實踐證明,政策與引導是推進經濟發(fā)展的關鍵,醫(yī)院技術需求是推動學術進步的內動力。