文/王化清

畫家畫馬通常先畫馬頭，最后畫馬尾巴。而日本一位畫家畫馬的方法卻與眾不同：從馬尾巴畫起，再到馬頭。他用這種方式畫出來的馬是那么栩栩如生……

這是一種逆向思維，我們寫作時也可借鑒。

例如作文主題“夸媽媽”，不少同學往往飽蘸筆墨寫媽媽如何勤勞善良，如何忘我工作，如何關(guān)心子女成長。例子舉得很多，文字也很生動，但在寫法上沒有創(chuàng)新，總讓人感到似曾相識，難以出彩。

而有位同學則另辟蹊徑，擬了一個《爸爸系上了圍裙》的題目，寫爸爸系上圍裙做家務，卻遇到許多困難，鬧出許多笑話，從而，襯托出媽媽的能干和勤勞，給人耳目一新之感。

“人貴直而文貴曲”，說的就是這個道理。