梁海霞

同學(xué)們，胡蘿卜先生漏刮的這一根胡子可真神奇啊。它飄啊飄，幫助小男孩放飛風箏。當胡蘿卜先生遇到正在尋找晾小鳥尿布繩子的鳥太太時，他的胡須還能幫上忙嗎？胡蘿卜先生繼續(xù)向前走，還會遇到誰呢？又會發(fā)生怎樣的故事呢？讓我們大膽預(yù)測一下吧。

一、有依據(jù)地預(yù)測

續(xù)編故事要做到有理有據(jù)，具體可以根據(jù)故事的題目、插圖、內(nèi)容以及生活經(jīng)驗等有依據(jù)地預(yù)測。課文中的一些內(nèi)容，如“胡子沾上營養(yǎng)豐富的果醬”“胡子當風箏線”“胡子在風里飄動著”，都可以成為我們預(yù)測的依據(jù)。我們可以順著這些線索想象后來的故事情節(jié)，比如這根胡子還能釣魚、做跳繩、掛花盆等等。

二、及時修正預(yù)測

當預(yù)測和故事的實際內(nèi)容出現(xiàn)不同時，我們就要及時調(diào)整自己的想法，找出相同和不同之處，及時修正預(yù)測，這樣才能加強對故事的理解，也便于我們更加合理地展開想象，續(xù)編故事。