文｜閆繼峰

互聯網的出現和廣泛應用給社會帶來了極大的影響，促進了社會的進一步發(fā)展，而且正在以無孔不入的趨勢影響著人們的日常生活。在互聯網的背景下，基層黨建工作也應該順應時代發(fā)展的潮流和趨勢，學會借助互聯網+黨建的方式來進一步促進黨建工作得到有效的創(chuàng)新和改革。本文主要針對互聯網+時代基層黨建工作的創(chuàng)新措施進行詳細的分析。

在建設黨組織的過程當中，必須要重視基層黨建工作的落實和執(zhí)行，作為基層組織，要想順利完成各項任務，促進單位得到全面建設，就必須要從基礎抓起，因此黨在新時代當中，同樣要重視基層黨建工作的開展措施，但是面對現在復雜的社會形勢在開展基層黨建工作的過程當中，難免會遇見各種各樣的問題和困難，從而影響實際工作的效率，那么就需要基層黨建工作不斷地創(chuàng)新自身的工作形式和手段，能夠借助互聯網+的優(yōu)勢，從而更好地優(yōu)化現階段的工作布局。

一、“互聯網+”黨建，網絡思維助推黨建智慧化

在文章的開始，我們需要對互聯網+黨建這種新的模式展開分析，自從2015 年出臺了關于互聯網+的戰(zhàn)略指導意見之后，互聯網+得到了更為清晰和明確的定義，同時也明確指出，互聯網+對經濟社會各個領域的深刻影響，從宏觀的角度來看，有助于推動社會科學技術的進步，進一步提升工作效率，同時也能夠實現組織和單位的變革，從根本上來提高經濟生產力和創(chuàng)新能力，從而能夠形成以互聯網為基礎設施的社會性形態(tài)。在這樣的背景下，如果黨建工作想要得到創(chuàng)新的話，那么就應該利用互聯網+的優(yōu)勢，而這也是必然要發(fā)展的趨勢。根據我國黨建的發(fā)展情況來看，目前，黨員數量在不斷地增加，而且在社會發(fā)展過程當中流動性有明顯的增強。在當前互聯網的背景下，黨建工作方式得到了有效的創(chuàng)新，不再拘泥于傳統(tǒng)的教育管理方式，借助先進的技術和平臺能夠實現隨時隨地的信息共享。而且黨員教育的途徑也變得更加豐富，從而為黨員教育工作開辟了更為廣闊的空間。這主要是說，在開展教育工作的過程當中，可以利用多媒體等技術，從而使得管理工作變得更加方便和快捷，在這樣的背景下黨建思路比之前會更加透徹，也能夠有效地提高基層黨建工作的效率和質量。

二、“互聯網+”時代基層黨建工作面臨的挑戰(zhàn)

我們主要針對互聯網+時代背景下，基層黨建工作目前所面臨的一些困難和挑戰(zhàn)。這是作為黨建工作領導必須要引起重視的問題。

（一）網絡信息對基層黨員干部思想的影響

互聯網的出現為人們提供了更加快捷和方便的平臺，人們借此平臺可以實現隨時隨地的信息共享和交流，同時也能夠向人們提供大量的來自各種領域的信息，一方面能夠開拓人們的視野，增長人們的見識，但是另一方面所充斥著復雜信息的互聯網也會給人們帶來不利的影響。這主要是說，網絡當中一些負面的充滿矛盾的信息，可能會對黨員干部產生思想方面的影響，從而使他們無法判斷現實與網絡之間的差別。而且現在一些外媒可能會利用對國家不利的信息和輿論來影響基層黨員干部，這樣的話，他們的思維很容易就被牽著鼻子走，從而造成基層黨建工作無法得到有效的開展。

（二）網絡意識形態(tài)對基層黨建工作造成嚴重沖擊

由互聯網所形成的整個擬態(tài)環(huán)境會對基層黨員干部帶來多方面的影響，尤其是網絡意識形態(tài)會對基層黨建工作造成嚴重地沖擊。網絡當中的人生觀，價值觀以及各方面的內容，可能會不斷地影響著基層黨員干部的理念和信念，但是基層黨建工作必須要以建設一支有戰(zhàn)斗力、凝心聚氣、斗志昂揚的工作隊伍為前提，那么就應該團結一心共同努力克服當前所面臨的難題，如果出現思想跑路和掉隊的情況，就是使得黨建工作難以得到有效的開展。

三、“互聯網+”時代基層黨建工作的創(chuàng)新

上文主要針對目前互聯網+時代背景下基層黨建工作面臨的一些困難和挑戰(zhàn)進行了詳細的分析和探討。作為基層黨員干部必須要對當前的局勢形成一個清晰的認知，同時也要對自己的職責進行明確的定位。下文主要針對互聯網+時代背景下，基層黨建工作的具體創(chuàng)新措施展開詳細的分析和探討。

（一）加強網絡教育平臺建設，實現黨建教育創(chuàng)新

作為基層黨建工作的干部和領導必須要重視防火教育的平臺和方式，那么就可以利用網絡教育平臺來大力建設黨建工作，將黨建工作的各項學習內容和要求及時發(fā)布在網絡當中，這樣的話就能夠使得其他黨員干部和學員隨時調取自己所需要的信息，從而實現黨建教育的大力創(chuàng)新。黨建工作必須要將黨和國家的要求以及戰(zhàn)略對策，及時傳達給每一位黨員干部。這樣的話才能夠使大家凝神聚氣堅持跟隨黨的腳步，按照黨的要求去從事各項工作和任務。除此之外，利用這種教育平臺也可以及時監(jiān)測到每位黨員干部的學習進度和學習情況，對于基層黨建單位來說，有助于對教育管理情況做一個整體評估。

（二）加強網絡信息資源的應用，實現黨務培訓的創(chuàng)新

必須要加強對網絡信息資源的利用，讓網絡資源能夠全面服務于黨建工作。這樣的話才能夠從根本上來提高工作效率，因此黨建工作領導必須要重視培養(yǎng)一支積極向上學習能力較強的新型隊伍，不僅要求每位黨員干部能夠努力學習掌握基礎的電腦技能，從而能夠借助各種平臺和軟件來獲取自己所需要的信息資源，同時還可以將自己所獲取到的信息資源，大力運用在實際工作過程當中，這樣的話才能夠真正地實現黨務教育培訓的創(chuàng)新和變革。除此之外，黨員干部也應該保持自身的先進性，這主要是說，黨員干部必須要養(yǎng)成終身學習的意識和理念，能夠借助各種機會來提高自身的綜合素養(yǎng)，同時平常也應該經常性地進行集中的理論學習，開展領導干部講黨課等活動，通過實踐活動才能夠進一步地幫助黨員干部扎實自己所掌握的理論知識基礎，也能夠對未來的發(fā)展方向做一個更明確的定位。作為黨員干部必須要具有一定的敏感性，這樣的話才能夠更好地及時捕捉社會發(fā)展的趨勢，了解目前黨建工作所存在的問題。

（三）加強網絡資源的整合，實現黨建方法創(chuàng)新

在今后開展基層黨建工作的過程當中，除了要運用新的手段和方式來開展工作，從而有效解決目前所面臨的問題和困難之外，還應該進一步加強網絡資源的整合，讓各種有效的資源能夠融合在一起，從而為黨建工作所服務。在大數據環(huán)境當中，黨政干部想要創(chuàng)新工作方式和手段，就應該借助互聯網來進行，同時也有助于對每位黨員干部的情況進行監(jiān)測，其中包括黨員自身的基本情況和換屆情況，以及平常開展活動和參與活動的情況，這些都可以通過大數據的分析和計算得出，從而為黨建工作提供有效的參考。在今后開展黨建工作的過程當中，必須要不斷提高黨員自身的時代性和先進性，了解黨員在學習互聯網的過程當中所面臨的問題和困難，幫助他們進行有效的解決，從而不斷地提高自身的基礎技能，能夠在網絡大環(huán)境當中，學會充分地利用現有的信息資源來為自己所服務，從而打造一支先進、高效率、團結一心的隊伍。

綜上所述，在大數據時代的背景下，互聯網成為人們獲取信息和交流的一個重要手段，基層黨建工作的開展離不開對互聯網+資源的利用，因此相關黨員干部必須要重視對網絡資源的整合和利用，以不斷地提高自己的工作效率為基準，從而實現黨建工作手段的創(chuàng)新和變革。這對于今后黨建工作的發(fā)展來說是十分重要的。