翁榕言

“悄悄地，悄悄地，悄悄地，把秘密裝進(jìn)金黃的橘子里；悄悄地，悄悄地，悄悄地，把橘子放進(jìn)老師的抽屜里……”我們搖頭晃腦，在音樂(lè)課上學(xué)唱兒歌《甜甜的秘密》。

我雙手叉腰，扯開(kāi)嗓子使勁兒唱，不知不覺(jué)，我在心里也種下了一個(gè)甜甜的秘密。這個(gè)秘密小小的，不易察覺(jué)。

第二天，我?guī)е粋€(gè)橘子來(lái)到學(xué)校，那是一個(gè)閃著橙色光芒的橘子，圓滾滾的，還散發(fā)著淡淡的清香。

中午，我把橘子揣在懷里，跟在我們班隊(duì)伍的末尾，去食堂吃飯。

一路上，我雙手交叉放在胸前，緊緊護(hù)著懷里的橘子。動(dòng)作輕輕的，怕它從懷里掉出來(lái)；抱得緊些，又怕它被擠壞。此時(shí)的橘子，像脆弱的嬰兒，被大人小心翼翼地抱在懷里，怕摔了，怕磕了。

我像一個(gè)做了壞事心虛的孩子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著，生怕別人發(fā)覺(jué)一絲異樣。那天，我發(fā)現(xiàn)從教室去往食堂的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

在一個(gè)樓梯口，隊(duì)伍突然停下來(lái)，一直惦著懷里的橘子而沒(méi)看路的我，猛地撞到別人后背上，橘子像個(gè)小皮球從我的懷里滾落下來(lái)。萬(wàn)幸，我用一只手接住了它，又迅速把它揣在懷里。我緊張地抬起頭來(lái)四下張望，確定無(wú)人發(fā)現(xiàn)后，才長(zhǎng)吁了一口氣。

隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)，我又排到隊(duì)伍的末尾。

望著不遠(yuǎn)處那間辦公室，我的心跳越來(lái)越快。近了，近了，更近了！

到了！我轉(zhuǎn)身閃進(jìn)那間辦公室。

辦公室里沒(méi)人，老師們都去吃飯了。我悄悄走到一張熟悉的辦公桌前，快速把橘子從懷里掏出來(lái)，輕輕地放在那張桌子上，并放了一張紙條。我歪著腦袋看著躺在桌子上的橘子，拍拍手，滿意地笑了。

那張紙條上有一行字：老師，您累了就嘗嘗甜甜的橘子。

我笑著跑出辦公室，跑向不遠(yuǎn)處的隊(duì)伍。

下午的一節(jié)課上，老師突然問(wèn)我們：“最近你們?cè)谝魳?lè)課上是不是學(xué)了一首歌，叫《甜甜的秘密》？”

得到我們肯定的答復(fù)后，她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，悄悄地看向我，嘴角露出不易察覺(jué)的笑意。

我的臉上也情不自禁地綻開(kāi)了甜甜的笑容。

也許，她認(rèn)出了橘子旁的紙條上的字跡……