□ 楊茂林
五年前,習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上發(fā)表重要講話,為理論研究和學(xué)術(shù)研究指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,那就是“必須堅(jiān)持以人民為中心的研究導(dǎo)向”,堅(jiān)定樹立為人民做學(xué)問的思想,努力多出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的研究成果。實(shí)踐充分證明,只有堅(jiān)持為人民做學(xué)問這一根本思想,才能做出真學(xué)問好學(xué)問深學(xué)問,才能把文章寫到大地上。五年來,總書記講話春風(fēng)化雨、落地生根,山西省廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者牢記領(lǐng)袖囑托,走出書齋、走向“田野”,扎根實(shí)踐、服務(wù)大眾,研究視野更加開闊,研究成果更加豐厚,為山西高質(zhì)量高速度轉(zhuǎn)型發(fā)展做出了獨(dú)特貢獻(xiàn)。當(dāng)前,我們已邁入百年未有之大變局的社會(huì)大變革時(shí)代,山西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)已踏上中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)新征程,在這關(guān)鍵時(shí)刻,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹總書記相關(guān)重要論述,對(duì)于踐行領(lǐng)袖囑托、真正履行為人民做學(xué)問的職責(zé)使命具有重大意義。
習(xí)近平總書記在講話中開宗明義指出:“以馬克思主義為指導(dǎo),是當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的根本標(biāo)志?!痹鯓訄?jiān)持馬克思主義在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位呢?核心就是要解決好為什么人的問題。他強(qiáng)調(diào)指出:“為誰(shuí)著書、為誰(shuí)立說,是我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)必須搞清楚的根本性、原則性問題。脫離了人民,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)就不會(huì)有吸引力、感染力、影響力、生命力。只有堅(jiān)持以人民為中心的研究導(dǎo)向,我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)才會(huì)有所作為;只有樹立為人民做學(xué)問的理想,廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者才能多出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的研究成果。”這一系列充滿溫度、彰顯人民性的要求,讓人深受教育、奮力前行。黨的十八大以來,深刻領(lǐng)悟總書記重要思想,結(jié)合這些年走過的研究之路,讓我們更加堅(jiān)定一種信念,那就是搞研究做學(xué)問,必須始終以人民為中心,永遠(yuǎn)站穩(wěn)人民立場(chǎng),兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)。也就是說,只有充分體現(xiàn)為人民做學(xué)問的價(jià)值取向、研究導(dǎo)向,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)才能發(fā)揮其固本活源、興國(guó)濟(jì)世的重要作用。
習(xí)近平總書記指出,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作在黨和國(guó)家全局工作中居于十分重要的地位,在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中具有十分重要的作用。對(duì)我們來講,為人民做學(xué)問,關(guān)鍵在于圍繞中心、服務(wù)大局,有更寬廣視野、有更高層次追求,從人民群眾根本利益出發(fā)做學(xué)問,站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局高度做學(xué)問,以深入研究重大現(xiàn)實(shí)問題為主攻方向,回答時(shí)代課題、解決現(xiàn)實(shí)問題、回應(yīng)群眾期待。關(guān)鍵在于述學(xué)立論、建言獻(xiàn)策,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)應(yīng)“立時(shí)代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲”,圍繞鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位加強(qiáng)理論研究、著力正本清源,圍繞服務(wù)改革發(fā)展建設(shè)新型智庫(kù)、積極建言資政,圍繞構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)推進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、打造學(xué)術(shù)品牌。關(guān)鍵在于扎根實(shí)踐,把論文寫在大地上,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是經(jīng)世致用之學(xué),必須從實(shí)踐中來、到實(shí)踐中去,把總書記對(duì)山西提出的重大命題回答好,把山西發(fā)展成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好,把存在的突出問題研究好,使理論和政策創(chuàng)新符合實(shí)際。
首先,為人民做學(xué)問要學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論,解決真懂真信的問題,最根本的是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo),學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,切實(shí)把握核心要義和精神實(shí)質(zhì),做到學(xué)思用貫通、知信行合一。其次,為人民做學(xué)問要多到實(shí)地調(diào)查研究,用踏實(shí)的腳步做學(xué)問,了解百姓生活狀況、把握群眾思想脈搏,著眼群眾需要解疑釋惑、闡明道理,把學(xué)問寫進(jìn)群眾心坎里。在這方面,總書記為我們樹立了光輝典范。比如,他一上任福建寧德地委書記,就用一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行調(diào)研,跑遍了閩東9個(gè)縣,為閩東勾勒出了發(fā)展框架。當(dāng)時(shí)群眾反映說,別的新官上任三把火,這個(gè)新書記來了“不燒火”,而是在山里面轉(zhuǎn)了一大圈,不少地方都是徒步,調(diào)研工作做得扎實(shí)、做得深入。比如,他在任浙江省省長(zhǎng)、省委書記時(shí),就提出向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),使自己“調(diào)研開局”的工作方法變成了省委常委會(huì)一班人的“調(diào)研開路”的決策路徑。再次,為人民做學(xué)問要錨定創(chuàng)新,創(chuàng)新是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的推動(dòng)力量,要以推進(jìn)理論創(chuàng)新、學(xué)術(shù)創(chuàng)新和智庫(kù)創(chuàng)新為主攻方向,持續(xù)深化管理體制改革、完善人才培養(yǎng)機(jī)制、創(chuàng)新科研組織方式和績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究創(chuàng)新活力,更好發(fā)揮思想庫(kù)、智囊團(tuán)作用,為推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大精神力量。
2021年是“十四五”開局之年,也是建黨100周年,我們要全面落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育總要求,扎實(shí)推進(jìn)建黨百年慶?;顒?dòng)各項(xiàng)工作,知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行,共創(chuàng)社科事業(yè),更好走向未來!