楊崇演

一

喜歡一個詞牌名：聲聲慢。

宋朝人蔣捷有一首《聲聲慢》，一共用了十多個聲字：黃花深巷，紅葉低窗，凄涼一片秋聲。豆雨聲來，中間夾帶風聲。疏疏二十五點，麗譙門、不鎖更聲。故人遠，問誰搖玉佩，檐底鈴聲？彩角聲吹月墮，漸連營馬動，四起笳聲。閃爍鄰燈，燈前尚有砧聲。知他訴愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲！訴未了，把一半、分與雁聲。

詞人以秋聲寫出了自己的心聲——思念親人故友，故人不在，思念中恍惚錯把“檐鈴聲”當成故人腰間佩玉聲;“砧聲”，鄰家未熄的燈火處又傳來搗衣聲，砧聲入耳勾起對親人的思念。

時值秋日，北雁南飛，“雁聲”悲切，橫空而過，引起了詞人對故國的懷念。

“豆雨聲、風聲、更聲、鈴聲、彩角聲、笳聲、砧聲、蛩聲、雁聲”秋夜漫漫難捱直至曙光漸現(xiàn)，凄涼秋聲，聲聲入耳，層層緊逼，特別是征亂、破亡之聲“彩角聲”“胡笳聲”刺耳、動心魄，亡國之痛無處訴說。

同個年代，李清照也有一首詞《聲聲慢》，全詞如下：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……這次第，怎一個愁字了得！

詞人獨自在房間內(nèi)尋覓，但究竟在尋覓什么呢？自己也說不清楚，在這冷冷清清的陋室里，哪里還有什么東西可以隱匿？此情此景，一個“愁”字怎么能說盡呢？

二

農(nóng)家出生，自小在農(nóng)村長大。記憶中，鄉(xiāng)下的生活總是慢的。吆喝聲，雞鳴狗吠聲，鄰里互助聲，聲聲入耳。

“賣冰棍啰——”

“磨剪刀嘞，戧菜刀來——”

“破銅破鐵、膠皮鞋底換糖嘍——”

……

鄉(xiāng)下原生態(tài)中，有春聲，也有夏聲;有秋聲，也有冬聲;有植物的聲音，也有動物的聲音。最縈繞我的還是鄰里間的互助聲。

“阿魯媳婦，下雨嘞！”

這是五太在提醒我母親。阿魯，我爸小名。無論誰在家都能聽到，然后趕緊收進晾于窗外的衣物。20世紀80年代，五太神清氣朗，喊聲響亮，語速不快不慢。

“阿魯——媳婦，下雨——嘞！”這還是五太在提醒我母親。只是進入了20世紀90年代，她的精神已不如先前，語速也減慢了一些。但這并不影響她提醒的效果。

“阿——魯——媳——婦，下——雨——嘞！”這依然是五太在提醒我母親，一如既往。只是自本世紀頭幾年，五太的老態(tài)日見明顯，故而喊聲略微弱了一點，語速又放慢了一些，但這同樣不影響她提醒的效果。

三十年來，五太那一聲聲熱誠善良的提醒，從未間斷。直到有一天，五太的呼吸連同她的關照打上了永遠的休止符。

每次回到老家，我的耳邊就好像會響起五太的關照聲，猶如點點滴滴的甘露注入我的心靈。

三

“聲聲慢”里，總有著父母的牽掛和體貼。下面，把你我的成長感受摘記如下：

開始要走路了——聽過多少句“慢點”？記不得，想不起。每一步都要說一句“慢點”，明明父母已經(jīng)用雙手緊拽著了，卻還是會忍不住說出那句“慢點”，好像不這樣說，孩兒就會跌倒一樣。

跌倒了——又是一陣嘮叨，“叫你慢一點慢一點，就是不聽！”“路要慢慢走，知道嗎？”“乖，聽話，慢慢走?！?/p>

學吃飯了——剛拿起筷子，一聲“慢點，別扎著嘴”應景而出，端著碗，又一句“慢點，別燙著，心急吃不了熱豆腐”，等飯食進口，“慢點，慢慢吃啊，沒人跟你搶呢”。

學寫字、學讀書了——耳提面命教誨的，總是那句“慢點寫，把字寫端正了”，“慢點讀，先把書讀厚了，再把書讀薄了”。

及至后來，長大了，成人了，結(jié)婚了，生子了。貫穿生命的每個過程，都會聽見那一聲聲“慢點慢點”的提醒和叮嚀，那聲聲“慢”已經(jīng)融入骨血里，剔除不凈——父母的“聲聲慢”，蘊含著深情無限。父母的“聲聲慢”，飽含著幾多掛牽。

“慢”，是生命的另一種王道。這是父母告訴我們的，也是我們的生活經(jīng)驗。從哲學的角度看，許多時候、許多事情都一再證明：速度快，不一定辦事效率高，欲速往往不達，慢工才會出細活哩！