上個(gè)月二哥坐高鐵回家的旅途中,見到了這樣一幕獨(dú)特的場(chǎng)景,當(dāng)所有人繼承了"低頭一族",玩手機(jī)、iPad的時(shí)候,卻有這么一個(gè)孩子,專心在玩魔方。本以為小小年紀(jì)的他玩魔方需要研究很久,但只見孩子手轉(zhuǎn)動(dòng)魔方的速度十分快,不多久就完成了一個(gè)魔方的還原,這不禁讓我想到了電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》中,威爾·史密斯通過自己高超的魔方技術(shù)得到了老板的欣賞。我依稀記得我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我爸給我買了一個(gè)魔方,結(jié)果轉(zhuǎn)半天沒有復(fù)原,覺得沒意思就丟在了一邊,當(dāng)時(shí)班里的一個(gè)同學(xué)經(jīng)常玩魔方可是吸引了不少女同學(xué)的圍觀呢?,F(xiàn)在魔方也越來(lái)越被看作是一種智力游戲,從魔方中能夠看出一個(gè)人很多方面的能力。但是現(xiàn)在有了這個(gè)計(jì)客藍(lán)牙魔方,像二哥這種零基礎(chǔ)的小白選手,通過藍(lán)牙連接到超級(jí)魔方APP,可以在手機(jī)上實(shí)時(shí)顯示打亂魔方的狀態(tài),計(jì)算出最短的還原步驟,也能通過一些進(jìn)階訓(xùn)練享受玩魔方的樂趣,也算圓了兒時(shí)的夢(mèng)想。
1.眼力:在最初期,玩最基礎(chǔ)的三階魔方時(shí)就有多種變化,用眼睛去觀察、辨別每一顆魔方的位置。
2.耐力:玩魔方時(shí),沒有掌握方法,琢磨出方法,我們會(huì)一直轉(zhuǎn)不回來(lái),越著急想轉(zhuǎn)出來(lái),越不能轉(zhuǎn)出來(lái)。這時(shí)候,我們就需要一定的耐心去克服,慢慢去了解。
3.手力:轉(zhuǎn)魔方需要雙手并用,可以很好地鍛煉手的靈活性和協(xié)調(diào)能力。
4.記憶力:在開始復(fù)原魔方時(shí),就需要很好的記憶力去記住一些公式,在你想提高自己的還原速度時(shí),就會(huì)多加練習(xí)了。
5.空間判斷能力:轉(zhuǎn)魔方時(shí),總要去想象,那個(gè)魔方怎么樣能還原,在這樣的想象過程中,你就從中鍛煉了自己的空間判斷能力。
6.注意力:還原魔方的我們,需要專注,如果是自己琢磨,更會(huì)樂在其中,沉浸于還原魔法的世界里。
7.反應(yīng)速度:在專業(yè)魔方比賽競(jìng)速時(shí),鍛煉選手的反應(yīng)速度。
魔方尤其能迅速地鍛煉空間思維能力,是一個(gè)不可多得的人腦體育活動(dòng),玩魔方更是象征智慧和時(shí)尚的休閑活動(dòng)。作為一個(gè)男生,能在1分鐘內(nèi)將一個(gè)三階魔方還原,更是容易得到身邊女同學(xué)的青睞。
計(jì)客魔方內(nèi)置六軸傳感器和智能識(shí)別算法,可以自動(dòng)識(shí)別手上魔方狀態(tài)并同步到手機(jī)APP,在首頁(yè)點(diǎn)擊智能快解圖標(biāo),系統(tǒng)就會(huì)實(shí)時(shí)打亂狀態(tài)計(jì)算出30步左右的還原步驟,跟著走,零基礎(chǔ)也能還原魔方。傳統(tǒng)魔方教程跟手上的魔方狀態(tài)不同步,很難理解。計(jì)客原創(chuàng)游戲式互動(dòng)教程,根據(jù)魔方實(shí)時(shí)狀態(tài)自動(dòng)生成教學(xué)內(nèi)容,以生動(dòng)有趣的故事引導(dǎo)我們思考探索,不用死記硬背,玩著玩著就能學(xué)會(huì)還原魔方。這個(gè)魔方的手感也非常好,獨(dú)特的磁力定位設(shè)計(jì),讓每一次轉(zhuǎn)動(dòng)精準(zhǔn)到位。它還支持跑酷、拼圖、空間解謎等各種游戲玩法,轉(zhuǎn)動(dòng)手上魔方就能完成游戲操作,挑戰(zhàn)空間思維、記憶和手腦反應(yīng)。
魔方,現(xiàn)在越來(lái)越被看作是一種智力游戲,從魔方中能夠看出一個(gè)人很多方面的能力,對(duì)小孩的手眼協(xié)調(diào)能力、專注力、記憶力、空間感都有好處。因此,二哥覺得家長(zhǎng)也可以培養(yǎng)下小孩,也讓孩子接觸一下魔方,有了這個(gè)超級(jí)魔方就算你不會(huì)也沒事。當(dāng)然像我們上班族,空閑時(shí)間也可以玩玩,畢竟對(duì)手對(duì)大腦都有益處,別人玩手機(jī)你玩魔方,你就是整個(gè)辦公室里最靚的仔。