(銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西 銅川 727031)
自健康中國戰(zhàn)略發(fā)展方針提出以來,全民健身項目已逐漸成為我國重點關(guān)注對象。伴隨著全民健身公共服務(wù)建設(shè)體系的有效實施,人們體育健身意識越來越強,也逐步意識到體育運動對提高身體素質(zhì),促進(jìn)身心健康的重大意義,越來越多的人們肯運用休閑時間進(jìn)行娛樂活動。田徑運動是一項最基礎(chǔ)運動項目,也是全面健身項目體系中應(yīng)用率最廣的一項運動,對強化人們身體素質(zhì),推進(jìn)健康中國戰(zhàn)略項目實施發(fā)揮著重要作用?;诖?,為進(jìn)一步促進(jìn)全民健身計劃有效實施,本文將重點研究田徑運動和全民健身的發(fā)展關(guān)系,以便更好推進(jìn)田徑運動和全民健身融合發(fā)展,推動健康中國戰(zhàn)略實施。
現(xiàn)階段,在人們?nèi)粘P蓍e體育運動活動中,走、跑、跳等田徑運動項目已是最基本運動形式。這種田徑運動項目可操性強、推廣率高,群眾性特征較為突出,是當(dāng)前新時代全民健身計劃實施重要組成部分。目前田徑運動健身已被我國諸多學(xué)者所認(rèn)可,有學(xué)者認(rèn)為,田徑運動健身是一種以健身為根本目標(biāo),通過運用走、跑、跳等基本運動方式來達(dá)到健身目的休閑體育運動。從根本意義上來講,田徑運動不只是一項競技體育項目,更是一項健身運動項目,是推進(jìn)健康中國戰(zhàn)略實施根本路徑。在新時代背景下,我國應(yīng)充分重視田徑運動健身價值,將田徑運動和全民健身深入融合,讓更多人參與到項目實施當(dāng)中,促進(jìn)社會健康發(fā)展。
從某種程度意義上來說,許多田徑運動項目皆來自于生活,是人們生活體系中一部分,如走、跑、跳等田徑運動項目,這一系列運動項目操作簡便,推廣性強,人們很快便能掌握相應(yīng)技巧,這也是我國極力推廣田徑運動項目發(fā)展重要原因。此外,田徑運動項目內(nèi)容較為豐富,可選擇性較強,人們可以根據(jù)自身身體特征靈活選擇運動項目,而且田徑運動項目無參與門檻,不論男女老少皆可參加,實用性和推廣性較高。
田徑運動對場地、年齡以及天氣并無太大限制,男女老少皆可參與項目活動,且不僅適合個人活動,還適合群體性活動,實效性較強。此外,田徑運動項目對鍛煉場地要求不高,公園空地、小區(qū)空地、公路、田野等皆可開展體育活動,如慢跑、散步、跳躍等基本田徑運動項目,是一項推廣性較高運動項目。
人們在進(jìn)行田徑運動項目時,通過走、跑、跳等基本運動形式,能夠全面促進(jìn)身體機能運行,增強身體對社會環(huán)境適應(yīng)能力,強化身體素質(zhì)。例如人們在進(jìn)行跳躍運動項目時,能過有效提高身體機能中運動中樞對身體運動、協(xié)調(diào)效用,強化身體運動穩(wěn)定性。一方面,跳躍運動能夠提高身體細(xì)胞活性,加強神經(jīng)系統(tǒng)對身體內(nèi)部各器官協(xié)控能力,提高人們肢體活動靈活性;另一方面,可以有效增強關(guān)節(jié)囊、韌帶和肌腱活性,強化肢體關(guān)節(jié)牢固性,提高身體素質(zhì)。
就目前相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)校、社區(qū)開展運動項目次數(shù)最多當(dāng)屬田徑運動項目。田徑運動是學(xué)校體育教育體系中一項重點教育內(nèi)容,同時也是社區(qū)休閑運動體系中一項運用普遍的運動項目,群眾認(rèn)可性較高。一方面,學(xué)校會定期開展田徑運動會,鼓勵學(xué)生積極參與田徑項目,有效提高了學(xué)生參與積極性和熱情;另一方面,目前社區(qū)空地、街道兩旁等地已是人們運動健身主要場所,散步、慢跑等皆是日常運動項目,且不論男女老少都可加入到群眾當(dāng)中,門檻低,推廣性較高,群眾認(rèn)可性較強。這些田徑項目不但能幫助人們緩解心理壓力,還能促進(jìn)青少年腦部活躍,提高身體素質(zhì)。
近幾年來,隨著多元化經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們對田徑運動的認(rèn)知多半還停留在競技體育層面上,認(rèn)為田徑運動是一項以計時、高度、遠(yuǎn)度等來衡量比賽成績的競技體育。事實上,人們的這種認(rèn)知大多數(shù)時候是來自于網(wǎng)絡(luò)、新媒體報道和宣傳,大量田徑賽、公路賽以及競走等體育賽事報道使得人們對田徑運動認(rèn)知性被局限于競技體育層面上,以為只有經(jīng)過運動賽場且被比賽規(guī)則等各方面限制的運動項目才是田徑運動。正是由于人們對田徑運動的這種片面認(rèn)知,才使得我國全民健身計劃實施受到阻礙,從而影響健康中國戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。
在當(dāng)前新時代背景下,田徑運動發(fā)展受到限制有部分因素來自于家庭教育的忽視。家庭教育是促進(jìn)青少年健康成長重要途徑,也是教育體系中最關(guān)鍵組成部分。目前,基于我國應(yīng)試教育體制的影響,大多數(shù)青少年家長過于重視孩子學(xué)習(xí)成績,他們占用孩子業(yè)余時間,給孩子報各種興趣培訓(xùn)班,使得孩子業(yè)余運動時間大量縮減,導(dǎo)致兒童近視、肥胖等不良現(xiàn)象發(fā)生愈發(fā)頻繁,影響孩子身心健康成長。隨著素質(zhì)化教育提出,促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展是當(dāng)前教育重要目標(biāo)。家庭教育作為青少年接受教育起點,應(yīng)該著力重視孩子學(xué)習(xí)和身體成長方面的教育工作,家長應(yīng)該利用業(yè)余時間多與孩子一起參加社區(qū)田徑運動活動,如此既能增進(jìn)交流,又能增強青少年身體素質(zhì)。
《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》中指出,加快健康戰(zhàn)略實施是促進(jìn)社會和諧發(fā)展重要途徑,也是中國特色社會主義建設(shè)根本路徑。要堅持健康發(fā)展戰(zhàn)略,不斷推進(jìn)健康體系建設(shè),為人們打造健康、綠色生活環(huán)境,以文明運動、健康運動逐步推動健康服務(wù)體系建設(shè),推動全民健身計劃實施。然而,就當(dāng)前來看,政府在全民健身體系建設(shè)方面重視度還不夠,宣傳力度較小,沒有將健康中國發(fā)展戰(zhàn)略落實到人民群眾當(dāng)中,使得全面健身計劃實施進(jìn)度緩慢。在現(xiàn)實生活中,盡管有許多人們能夠意識到田徑運動對提高身體素質(zhì)的積極意義,但是大多數(shù)人們對田徑運動缺乏更加科學(xué)、明確認(rèn)知,鍛煉方式缺乏科學(xué)性與高效性,使得運動效果并不顯著,極易打擊人們健身積極性。
伴隨著生活素質(zhì)的不斷提高,城市建設(shè)正在逐漸向現(xiàn)代化、時代化、科學(xué)化方向發(fā)展。在新時代里,加快城市建設(shè)不僅是推動城市發(fā)展關(guān)鍵要素,還是我國構(gòu)建和諧社會重要內(nèi)容。然而,人們在建設(shè)城市過程中,往往容易忽視健康中國戰(zhàn)略方針的實施,在日常發(fā)展中側(cè)重于城市建設(shè),使得大量社區(qū)活動場所、空地被建筑物占領(lǐng),導(dǎo)致人們體育運動場地日益減少,進(jìn)而影響全民健身計劃實施。
要想進(jìn)一步促進(jìn)全民健身計劃有效實施,人們應(yīng)該重視田徑運動,明確田徑運動健身價值,在健康中國戰(zhàn)略發(fā)展政策引領(lǐng)下積極參與全民健身體系建設(shè)活動。一方面,政策應(yīng)該社會體育工作者要發(fā)揮引導(dǎo)作用,深入人民群眾,大力宣傳田徑運動健身價值,宣揚健康中國戰(zhàn)略發(fā)展政策,讓人們更加了解田徑運動,激發(fā)人們健身熱情。在宣傳過程中,體育工作者要幫助人們拓展田徑運動專業(yè)知識,強化人們健身意識,提高人們健身專業(yè)性和科學(xué)性。同時要對人們科普田徑運動最基本保健知識和運動常識,確保人們能夠及時應(yīng)對一些突發(fā)狀況;另一方面,體育工作者要深入了解人們運動需求,從根本角度出發(fā),制定科學(xué)、高效、健康田徑運動項目實施策略,增強人們科學(xué)運動意識,提高身心素質(zhì)。此外,相關(guān)政府部門也應(yīng)該充分重視全民健身計劃實施,加大對田徑運動健身價值宣傳力度,可構(gòu)建一支專業(yè)體育優(yōu)秀干部隊伍,加強對社區(qū)、街道以及公園等公共健身設(shè)施的建設(shè),優(yōu)化體育運動健身資源,為人們提供良好健身環(huán)境和資源。同時要做好城市建設(shè)規(guī)劃,建設(shè)公共體育場館,在社區(qū)、街道等地增設(shè)更多田徑運動場地器材,全面落實健康發(fā)展戰(zhàn)略。
首先,對于中老年群體,政策相關(guān)部門應(yīng)派遣專業(yè)體育指導(dǎo)員開展田徑運動健身宣講活動,及時引導(dǎo)他們重視田徑運動,強化中老年群體田徑運動健身意識。同時可聯(lián)合社區(qū)委員會積極開展以中老年群體為主的田徑運動健身交流活動,鼓動大家積極參與,激發(fā)中老年健身熱情;其次,隨著素質(zhì)化教育提出,青少年身心健康成長是我國關(guān)注重要話題。青少年是我國社會未來建設(shè)和發(fā)展新生代力量,學(xué)校要重視體育教育,明確田徑運動健身意義,強化科學(xué)運動意識,加大田徑運動教育體系建設(shè)力度,豐富田徑運動教育課程內(nèi)容,全面優(yōu)化田徑運動場地設(shè)施,促進(jìn)青少年身心健康成長;最后,學(xué)校教育要與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來,通過家長會、教師家訪等方式讓家長進(jìn)一步明確體育運動對孩子身心健康成長重要性,引導(dǎo)家長形成正確、健康、科學(xué)運動意識,讓家長共同參與到體育教育當(dāng)中。此外,家長要利用業(yè)余時間與孩子一起進(jìn)行田徑運動健身活動,互相增進(jìn)交流,增強孩子身體素質(zhì)。
當(dāng)前,數(shù)字網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)已基本實現(xiàn)廣泛運用,并成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉币徊糠?。在這種大數(shù)據(jù)環(huán)境下,要想進(jìn)一步推廣全民健身計劃項目,就必須合理運用數(shù)字多媒體技術(shù),加大田徑運動推廣力度,促進(jìn)田徑運動和全面健身融合發(fā)展。一方面,可以通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等平臺積極宣傳田徑運動健身價值,讓更多人了解田徑運動不僅是一項競技體育項目,還是一項健身運動項目,增強人們對田徑運動認(rèn)知性;另一方面,建立田徑運動線上監(jiān)測平臺,并加大宣傳力度,隨時為人們提供健康檢測報告,鼓動人們自覺參與田徑運動,強化科學(xué)健身意識。
田徑運動項目主要包括跑步、競走、障礙跑等一些基本運動項目,內(nèi)容繁雜,有一定規(guī)則限制,不利于全民健身計劃項目實施。作為一項最基礎(chǔ)運動項目,田徑運動應(yīng)該致力于融合社會環(huán)境,完善運動體系,成為真正適合群眾推廣的田徑運動,進(jìn)而推動全民體育。因此,在健康中國戰(zhàn)略指導(dǎo)下,政府相關(guān)部門應(yīng)該不斷了解和掌握社會文化發(fā)展趨勢,構(gòu)建完善、具有時代代表性田徑運動機制。例如,以當(dāng)前最為火熱的廣場舞為例,相關(guān)政府部門可以將田徑運動與廣場舞巧妙融合,加入一些現(xiàn)代化、時代化元素,以科學(xué)角度迎合大眾運動需求,真正實現(xiàn)零門檻。此外,還可以將田徑運動與電子產(chǎn)品或電子游戲相結(jié)合,同時增設(shè)一些娛樂性元素,使得人們在家也可以開展田徑運動,提高人們健身熱情。
綜上所述,田徑運動不單是一項競技體育運動,而是競技與健身結(jié)合體。在當(dāng)前時代背景下,田徑運動基于門檻低、動作簡單容易學(xué)習(xí)等基本特征,已逐步成為社會大眾群體運用最為普遍的健身運動項目。為深入健康發(fā)展戰(zhàn)略,我國應(yīng)該著力發(fā)揮田徑運動特征優(yōu)勢,在學(xué)校、社區(qū)等地加大宣傳力度,讓人們明確田徑運動健身價值,提高對田徑健身認(rèn)知性,強化科學(xué)健身意識,逐步提高國民身心素質(zhì)。