10多年前，一個(gè)從鄉(xiāng)村考到北京的大學(xué)生，在一次企業(yè)贊助的免費(fèi)畫展中，才第一次來到中國(guó)美術(shù)館。當(dāng)她對(duì)記者說，這是自己第一次來到這樣的國(guó)家美術(shù)館時(shí)，卻遭到了記者的質(zhì)疑。中國(guó)美術(shù)館的門票才十幾塊錢，用著上千元手機(jī)的大學(xué)生是不是有“賣慘”之嫌了。

這個(gè)大學(xué)生感到很委屈，她總感覺那些“高大上”的藝術(shù)生活離她太遙遠(yuǎn)，所以她從沒想過要接觸。后來她明白，對(duì)“富人活動(dòng)”的恐懼，包括對(duì)相關(guān)信息的不關(guān)注，使她陷入了所謂的“信息貧窮”。

實(shí)際上，這樣的事情會(huì)發(fā)生在我們每個(gè)人的身上。很多同學(xué)難免會(huì)對(duì)生活中的各種資源視而不見，甚至感到害怕進(jìn)而逃避?？傄韵忍幚砗醚矍暗娜蝿?wù)為借口，將很多原本更有趣、更適合自己的機(jī)會(huì)硬生生放過。假若如此，他們很難更好地規(guī)劃自己的人生。

上中學(xué)時(shí)，學(xué)生都覺得念書辛苦，爸爸媽媽卻還總在耳邊嘮叨：要去北京、上海之類的大城市，要努力考上重點(diǎn)大學(xué)?？删烤篂槭裁匆酱蟪鞘猩现攸c(diǎn)大學(xué)，很多同學(xué)并不明白，只是盲目遵從而已。

曾任清華大學(xué)校長(zhǎng)的梅貽琦先生曾說“大學(xué)之大，非大樓之大，乃大師之大”，我非常贊同。到大城市上重點(diǎn)大學(xué)為什么重要？因?yàn)樗転橥瑢W(xué)們提供更大的平臺(tái)、更多的優(yōu)質(zhì)資源。

不同地方的講座和活動(dòng)風(fēng)格差別很大。校園論壇上發(fā)布的講座，請(qǐng)來的多是學(xué)術(shù)巨擘，那些你通常是在教科書上看到的大師，會(huì)就某個(gè)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和同學(xué)們進(jìn)行交流。對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)學(xué)術(shù)道路好奇又迷茫的同學(xué)來說，先了解做學(xué)術(shù)的師長(zhǎng)們的生活，能對(duì)學(xué)術(shù)研究本身有一個(gè)更感性的認(rèn)識(shí)。而且在這類學(xué)術(shù)講座上，說不定會(huì)遇到讓你“腦洞”大開的話題，并認(rèn)識(shí)未來的導(dǎo)師和志同道合的朋友。

我有一個(gè)在北京大學(xué)學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化綜合專業(yè)的朋友，特別喜愛小動(dòng)物，就是在一場(chǎng)關(guān)于“保護(hù)生物學(xué)”的講座上，他遇到了將畢生精力投入野生動(dòng)物保護(hù)的導(dǎo)師。之后，我這位朋友放棄了到諸多海外名校讀研究生的機(jī)會(huì)，毅然決然地投身于青海三江源生態(tài)保護(hù)第一線。

在國(guó)外，很多名校畢業(yè)生常說的一句話是，如果你讀了大學(xué)卻沒聽過大學(xué)里的講座，沒參加過豐富多彩的活動(dòng)，那簡(jiǎn)直是求學(xué)生涯中的一大敗筆。我曾經(jīng)參加過以色列學(xué)者尤瓦爾·赫拉利的《未來簡(jiǎn)史》一書的早餐推介會(huì)。到場(chǎng)參加他的早餐推介會(huì)的，一眼望去多是頭發(fā)花白的教授和學(xué)者。作為在場(chǎng)的最年輕的學(xué)生，我和大家坐在一張桌子上聊天，剛開始難免有些緊張，但輕松的氛圍很快讓我放松下來。和而不同的意見在早餐會(huì)中匯成涓涓溪流，讓我受益匪淺。

大學(xué)之為大學(xué)，在于其擁有一種沒有疆界的學(xué)術(shù)精神，講座和各類活動(dòng)顯然是達(dá)成這種精神的工具，它們拉近了我們與很多事物的距離。大學(xué)里的講座和活動(dòng)或許不是每一場(chǎng)都適合我們，但其中必定有一些能深入啟示我們，甚至能讓我們因此而改變思想觀念和人生軌跡，讓我們與自己喜歡的未來相遇，在充滿無限可能的年紀(jì)里，找到自己的路。

（喬冠峰薦自《智慧少年》）