文 / 岳杏娟（益陽市赫山區(qū)教育局）

今年6月4日上午，廣西蒼梧縣旺甫鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生一起傷人事件，一名保安持刀砍傷師生41人，該事件引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。9月8日，李小文犯故意殺人罪，被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。面對(duì)形勢(shì)復(fù)雜的校園安全，我們應(yīng)該怎么做？本人對(duì)校園中常見的安全事故和原因進(jìn)行綜合分析，建議從健全安全制度，加強(qiáng)管理明確責(zé)任，加強(qiáng)檢查消除隱患，加強(qiáng)教育提高意識(shí)入手，齊抓共管、形成合力，確保校園安全。

一、校園中常見的安全事故和成因

1、學(xué)生活動(dòng)事故。學(xué)生在課間時(shí)間到走廊和操場(chǎng)自由活動(dòng)、追逐、嬉戲、打鬧時(shí)，沒有掌握分寸，造成人身傷害。最典型的屬于廣西河池2019年9月16日一名中學(xué)生在課間與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，結(jié)果對(duì)方竟將其從四樓走廊扔下去，致其死亡。

2、體育活動(dòng)事故。學(xué)生在體育活動(dòng)或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中、行為散漫、擅自操作導(dǎo)致體育器械使用不當(dāng)造成傷害。2016年10月26日，南昌市陽明學(xué)校五年級(jí)學(xué)生陳某在體育課開展跳繩活動(dòng)時(shí)突然倒地，口吐白沫，班主任與體育老師立即上前施救，并找來保健老師，撥打120急救電話，聯(lián)系家長(zhǎng)。經(jīng)搶救無效后死亡，但因?yàn)樾@監(jiān)控系統(tǒng)壞了，沒有拍到現(xiàn)場(chǎng)，無法還原事情經(jīng)過，導(dǎo)致家長(zhǎng)與學(xué)校法律訴訟。

3、校園暴力事故。學(xué)校安全保衛(wèi)設(shè)施不全，安保力量不足，制度不規(guī)范，防范措施不力，學(xué)生受到校內(nèi)或校外不法之徒侵害，或者學(xué)生之間存在摩擦，借助社會(huì)上無業(yè)流氓，引發(fā)暴力事件，學(xué)生心理壓力過大，疏導(dǎo)不及時(shí)引發(fā)恐懼。

4、學(xué)校設(shè)施造成事故。學(xué)校樓道不暢通，梯段承壓不足，扶手存在缺陷，照明不足等存在不安全隱因素，使學(xué)生在放學(xué)和下課時(shí)由于相互爭(zhēng)先而造成的擠壓踩踏事故，走廊欄桿高度不符合安全標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)生追逐碰撞事故，窗戶玻璃損壞未及時(shí)更換，門窗出現(xiàn)脫落等造成人身傷害事故。2017年3月22日上午八點(diǎn)左右，河南省濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生上廁所時(shí)發(fā)生踩踏事故，造成22名學(xué)生受傷，其中1人死亡,5人重傷。

5、勞動(dòng)實(shí)踐事故。在活動(dòng)實(shí)踐中安全意識(shí)差，操作不熟練或不按操作規(guī)程進(jìn)行操作和造成的傷害。

6、消防事故。學(xué)校的消防疏散通道不暢，甚至有部分學(xué)校為防盜和防高處墜落，而將樓道外封閉，造成了一旦出現(xiàn)火災(zāi)，形成人員擁擠不暢致窒息死亡。還有消防設(shè)施嚴(yán)重不足，檢修和保養(yǎng)不及時(shí)，過期失效，難以發(fā)揮消防設(shè)施的有效作用。2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)六號(hào)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國(guó)留學(xué)生死亡，近200人受傷，失火原因是電線短路。

7、衛(wèi)生中毒事故。衛(wèi)生管理重視不夠，工作機(jī)制不健全，基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備落后，人員意識(shí)參差不齊，商家商品唯利是圖，檢驗(yàn)檢測(cè)手段不夠，容易造成師生食物中毒等傷害。2020年9月11日，廣西賀州市富川瑤族自治縣古城中心學(xué)校25名學(xué)生食用米粉后出現(xiàn)急性胃腸炎癥，送醫(yī)后病情穩(wěn)定，事后查明米粉出現(xiàn)質(zhì)量問題，而引發(fā)食物中毒。

8、交通事故。校車從司乘人員管理不到位，維修保養(yǎng)不到位，專用線路清查不到位，容易導(dǎo)致校車安全事故，還有部學(xué)生讀跑學(xué)，由于城市交通擁堵，加上復(fù)雜的社會(huì)秩序和社會(huì)治安因素，學(xué)生在上學(xué)途中存在大量的安全隱患和安全風(fēng)險(xiǎn)。如2020年9月21日廣州番禺區(qū)鐘村發(fā)生一起持刀傷人案件，造成4名學(xué)生，1名幼兒受傷。

二、解決辦法和建議

1、加強(qiáng)管理，明確責(zé)任。學(xué)校要建立從校長(zhǎng)到各學(xué)科室、職工的責(zé)任體系。明確教師班主任、功能教室負(fù)責(zé)人、科室主任、分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)的安全責(zé)任并層層簽訂責(zé)任書，讓一崗雙責(zé)成為工作常態(tài)。學(xué)校門口配備了兩名正規(guī)保安公司的保安人員和一名門衛(wèi)，實(shí)現(xiàn)了24小時(shí)無縫隙值班。校內(nèi)還配備了一名安全管理員，負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的安全巡査以及學(xué)生上下學(xué)路口的交通疏導(dǎo)。同時(shí)增強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，可采用家長(zhǎng)、學(xué)校雙值班制，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生建立長(zhǎng)期安全行為。

2、加強(qiáng)檢查，消除隱患。提高安全思想意識(shí)，尤其是嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園，同時(shí)對(duì)進(jìn)出校園的車輛實(shí)行嚴(yán)格的檢查制度，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校各類安全消防器材、水、電等設(shè)施進(jìn)行排查，及時(shí)消除隱患，確保消防器材完好，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”，做到“警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”。

3、加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。要培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，要把安全教育的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)上。讓學(xué)生掌握一些關(guān)于安全的基本信息,讓學(xué)生記住父母、學(xué)校及各種救援的電話并熟悉身邊的各種安全標(biāo)志,以便在危險(xiǎn)之時(shí)能夠及時(shí)得到相應(yīng)的救助。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,讓他們親自參與到安全教育之中。家校配合培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。在召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力的意義及需要配合的事項(xiàng)。舉辦安全知識(shí)進(jìn)校園，安全知識(shí)競(jìng)賽，創(chuàng)作一起安全節(jié)目，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐步形成安全意識(shí)。

4、加強(qiáng)合作，齊抓共管。集學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的工作合力，開展多種形式的校園安全活動(dòng)，教育行政主管部門應(yīng)積極履職，其他部門配合，努力形成相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)參與、家校配合齊抓共管、教職工全員崗位安全的工作格局。

5、加強(qiáng)指導(dǎo)，形成合力。要加強(qiáng)指導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制，如健全層次分明、各負(fù)其責(zé)的責(zé)任制，健全情況報(bào)告和輿情評(píng)判制度，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，健全隊(duì)伍和條件建設(shè)機(jī)制，健全安穩(wěn)工作排查機(jī)制，針對(duì)出現(xiàn)的新問題，健全和完善安穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案。校園安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，需要全校各部門通力合作，加強(qiáng)配合，形成合力，做到部門聯(lián)動(dòng)和宣傳教育常態(tài)化，工作管理精細(xì)化，工作方式多樣化，共同打造安全和諧校園環(huán)境?！?/p>