?陳惠芳
每個(gè)孩子都有一個(gè)世界,每一段學(xué)習(xí)旅程都值得珍藏。
三年前,我接手三年級五班。面對四十八雙充滿童真的眼睛,我滿心喜悅。和他們朝夕相處,師生感情越來越深。進(jìn)入五年級,我和孩子們有了一個(gè)美麗的約定:到本學(xué)期結(jié)束,每人出一本屬于自己的數(shù)學(xué)小書。
聽到這個(gè)消息,孩子們不淡定了:我們也能出自己的小書?“
“是的,陳老師十分相信你們!”
于是,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我引導(dǎo)孩子認(rèn)真做好預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單,認(rèn)真梳理自己的錯(cuò)題集,還讓孩子結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫數(shù)學(xué)日記,做數(shù)學(xué)小報(bào)。除此之外,我還進(jìn)行優(yōu)秀思維導(dǎo)圖評比,優(yōu)秀作業(yè)展評,設(shè)計(jì)親子作業(yè)……新穎的作業(yè),有效提高了孩子的學(xué)習(xí)能力。
積累的素材越來越多,每個(gè)孩子都有了自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)記錄。我和孩子們一起進(jìn)行整理,精選內(nèi)容,設(shè)計(jì)封面、目錄。家長也積極參與其中,寫來一篇篇充滿真情的家長寄語……一本本數(shù)學(xué)小書出爐了:《奮斗吧,少年》《時(shí)間記憶》《心心念念》《越》《早晨的薏米粥》《叮叮當(dāng)當(dāng)學(xué)數(shù)學(xué)》《小水滴》《一葉小舟》……
我為孩子們寫了教師寄語——
遇見
遇見你,在2017年的夏天。
孩子,你坐在教室一隅,默默地注視著我。也許是對我這個(gè)新老師的好奇,就這樣安靜地傾聽著,第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師沒有看到你舉起的小手,沒有聽到你響亮的回答。
……
難以忘記,一個(gè)個(gè)精彩的問題,一次次真誠的對話,一張張精彩的數(shù)學(xué)小報(bào),一份份書寫清秀的作業(yè),一篇篇流淌著真實(shí)想法的心靈日記……
看到你的錯(cuò)題集,也讀懂了你分析的原因。欣賞了你的創(chuàng)意作品和親子作業(yè),為你每一份用心的作業(yè)而高興,也為你每一點(diǎn)滴的進(jìn)步而欣慰。
期待已久的一本數(shù)學(xué)小書終于誕生了!一行行,一頁頁,幾多辛苦,幾多欣喜。哲學(xué)家貝爾納黛特·蓋里泰·埃斯說,每一次的經(jīng)歷都是“在時(shí)間里注冊”。真是越努力,越幸運(yùn)啊!
卓別林在《當(dāng)我開始真正愛自己》一詩中,曾這樣說:“我知道任何發(fā)生在我身邊的事情,都是對我成長的邀請?!?/p>
孩子,每個(gè)人的人生都是一本厚重的書。每一頁,你都要用心書寫……
又是一年淺夏,風(fēng)攜花香,搖落了一地詩行。
正好遇見你,于匆匆流年中,多了一份記憶,多了一份美好,多了一抹溫暖和牽念。
數(shù)學(xué)小書出來了,孩子們的心情非常激動(dòng)。
每個(gè)孩子都發(fā)表了自己的感言:
盼望著、盼望著,我的數(shù)學(xué)小書終于印出來了。它記載了我的成長與進(jìn)步,一路走來,有艱辛也有收獲。
——韓梓涵
當(dāng)我再次翻開小書,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前。里面有我反復(fù)磨煉的汗水,有我每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的思考和總結(jié),有我失敗而自責(zé)的淚水,也有我成功而開心的喜悅。
——曹鈺劼
記得五年級第一堂數(shù)學(xué)課,陳老師語重心長地對我們說:你們要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會預(yù)習(xí),會書寫,會整理,這個(gè)過程積累起來就是一本好書!現(xiàn)在我手捧著這本書,終于明白了陳老師的用意:學(xué)習(xí)不是一天兩天的事,是持之以恒的堅(jiān)持。
——余心言
……
家長們看了孩子的小紅書,紛紛留言:
一個(gè)故事,一段經(jīng)歷;一本書,一把歲月。這不僅只是一本數(shù)學(xué)小書,而且還是少年的回憶、老師的教誨和父母的溫情,我們共同賦予了它溫暖的力量,在未來的成長道路上,陪伴著孩子一路前行。
——韓梓涵媽媽
這是孩子第一次“出書”,雖然只是個(gè)形式,但是意義非凡。幾年以后孩子們長大了,離開小學(xué)母校,閑暇之余順手翻開這本小書,翻看老師寫下的寄語,字里行間全是愛和希望。這一刻,多么溫馨。
——王思雨媽媽
“我們要好好保存,長大給她陪嫁!”哈哈,真的是一份值得珍藏的禮物呀。
——肖斯然媽媽
……
我們班級的數(shù)學(xué)小書成了學(xué)校里的“網(wǎng)紅”,為此,學(xué)校組織開展了“學(xué)生學(xué)習(xí)成果展”,全校師生都來觀摩我們的作品??吹竭@一切,孩子們很是驕傲,他們開心地說:真是一段美妙的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之旅啊。