?王曉

養(yǎng)花，似乎是我一直以來的喜好，又似乎是有娃之后的特別用心。

晚上陪兩寶玩，都是還不到上幼兒園年齡的小家伙，磨人得很。大寶在玩玩具，嘴里嘰里咕嚕著“1，2，3，5，7”，在數(shù)玩具小配件；小寶呢，跟在哥哥后面也能“1，2，5”亂接幾個數(shù)字。

順勢利導(dǎo)，教大寶數(shù)數(shù)，從1 依次數(shù)到10，有時候他數(shù)對了，有時候又錯了。不得不承認(rèn)，小孩子的接受能力超級強(qiáng)大，像海綿或磁鐵，能從外界吸收好多東西，有好的，還有不好，需要大人細(xì)心引導(dǎo)。

像我養(yǎng)的那些花，要長勢好，園丁除了長情陪伴，也講經(jīng)驗和技術(shù)?？萍挤N花，科學(xué)帶娃，花和娃都不能帶偏了。

我喜歡花花從小苗到茁壯的努力過程，喜歡它們五彩繽紛的世界，喜歡它們一歲一枯榮的生生不息。無事的時候，我會帶著兩娃和花待一起，給它們拔拔雜草，澆澆水，修修枝杈，施點肥料。沉浸這樣的事務(wù)中，總能捺下浮躁，歸于安寧。養(yǎng)花于我，就是養(yǎng)心。

養(yǎng)花有搬進(jìn)搬出的累，有攢齊品種的癡，有大意失美的痛，有照料不周的憾……帶娃與之理相通，情相似，有著更多責(zé)任和使命。嶄新的小生命，長得好不好，活得美不美，都與把他們帶到這個世界上的人息息相關(guān)。當(dāng)然，其中的樂趣也是金不換。

每天上班前，都要將花花們看一遍才舍得離開。與娃呢，一日不見都不行。有一件事，我一直堅持著——教娃娃們背古詩。從《唐詩三百首》里選，也從自己過往的積累里選，讓詩歌和他們一起生長。小娃娃記憶力很好，話都說不利索，意境深廣、語言優(yōu)美的詩背起來有模有樣。我常常癡迷于小孩子背詩的模樣，真好看。

我的花也好看得很，紫玄月顆粒飽滿，從盆沿垂下來，一朵又一朵明亮金色的小黃花，努力開放；金錢花片片深紅淺紅，不怕曬，不怕干，不怕旱，不問你有沒有顧及，始終蓬勃抖擻；仙人指去年已經(jīng)給過我驚喜，開了一朵金盞花一樣的花，就在這幾天，我發(fā)現(xiàn)它們周身又長滿花苞；五彩香水月季不慌不忙，左一朵又一朵，紅一朵黃一朵，春一朵秋一朵，慢慢地開……這個小小的花花世界，孕育多少養(yǎng)娃的大道理；生活的小情調(diào)，處處彰顯人生大境界。

傍晚在公園陪娃騎小車，兩娃笑著鬧著，兩張臉一如兩朵花。

我喜歡做園丁，花花們的，娃娃們的。