星期五下午，王老師讓我們報(bào)名這一學(xué)年的興趣班。我拿著筆，飛快地填好了報(bào)名表。其實(shí)，早在暑假時(shí)，我就已經(jīng)想好了要報(bào)哪個(gè)班。

我報(bào)的是科技興趣班。去年，我也是參加這個(gè)興趣班，已經(jīng)是老學(xué)員了。而且，我還得了兩個(gè)學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)員呢！在等待同學(xué)們決定報(bào)哪個(gè)班時(shí)，我突然變得緊張起來。因?yàn)閳?bào)名表上寫著每個(gè)班級(jí)報(bào)名科技興趣班的人數(shù)只能1-2人，這就意味著我被選上科技興趣班的可能性很小。更讓我感到忐忑不安的是，我問了好多同學(xué)，大部分都不約而同地選擇了科技興趣班。

“這可不行，我必須得想想辦法！”我心里想。我剛上小學(xué)時(shí)，便慢慢地萌發(fā)了自己的夢(mèng)想——我將來要做一名科學(xué)家！四年級(jí)開始，我終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入了科技興趣班，這讓我高興得不得了！打那時(shí)起，我只要一翻開有關(guān)科技的書，就會(huì)被深深地吸引住，我把自己長(zhǎng)時(shí)間地泡在書房里。分明是拿著一本又重又厚的書，卻一點(diǎn)兒也不覺得累。現(xiàn)在，馬上要上初中了，我怎能不珍惜這最后一年的小學(xué)時(shí)光呢？我一定要想方設(shè)法參加科技興趣班，朝著自己的夢(mèng)想努力！整節(jié)自習(xí)課上，我做作業(yè)都心不在焉，腦子里總想著怎樣才能參加科技興趣班的事情。

一放學(xué)，我就和科技興趣班里久經(jīng)沙場(chǎng)的猛將小邱一起，找到了負(fù)責(zé)科技興趣班的唐老師，一股腦兒地說出了我們的想法，并請(qǐng)求唐老師給我們班增加2個(gè)科技興趣班名額?！鞍凑漳銈?nèi)ツ甑膬?yōu)秀成績(jī)，是肯定能夠被科技興趣班錄取的，你們放心吧！至于是否要增加2個(gè)名額，我會(huì)根據(jù)報(bào)名人數(shù)再考慮的?！碧评蠋熕斓卮饛?fù)了我們?！疤衾?！”我開心得手舞足蹈起來。小邱也按捺不住激動(dòng)的心情說道：“張易，你看，我就說我們會(huì)被錄取吧！”

回家的時(shí)候，我一路上哼著歌，覺得自己像在做夢(mèng)一樣。我堅(jiān)信，自己在科技興趣班上一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)！加油吧，少年！

（指導(dǎo)老師? 王良芳）

小作者的心理描寫和細(xì)節(jié)描寫可真不賴，我們的心情也隨著描寫而忽上忽下。是的，凡事都要靠自己去努力，自己去爭(zhēng)取，有這股子韌勁何愁事不成呢？