瞿幼芳
紅狐貍皮里是個精明的商人,最近,他聽說學生們?yōu)椴粫懽魑亩鄲?。皮里敏銳地捕捉到了商機,不知從哪里進了一臺“作文美顏機”,神奇的是,只要把作文草稿放到機器中,馬上就能變成一篇吸引讀者的漂亮文章。他在學校旁邊租了家店面,“作文美顏商店”正式開張了。
這天放學后,聰聰猴和虎斑貓垂頭喪氣地走過,河馬老師說他們的作文太簡單,一點都不吸引人,回去重寫。兩個難兄難弟一邊發(fā)著牢騷,一邊發(fā)愁怎么寫。皮里眼觀六路,耳聽八方,他笑瞇瞇地攔住他倆:“小同學,稍等,我這里新進了一臺機器,能讓你的作文寫得吸引人,保證老師表揚你?!薄罢娴膯幔俊甭斅敽镅劬σ涣?。皮里趁熱打鐵:“試試吧,走過路過不要錯過,只要一元森林幣,一元你買不了吃虧,也買不了上當。”“好,試試就試試?!甭斅敽锾统鲥X給了皮里。皮里小心地捧出“作文美顏機”,這臺機器有烤箱大小,兩頭都有一個長方形細長口子,可以容納一封信進去。
聰聰猴從書包中拿出一張紙,他的作文是這樣寫的:今天一早,我起來穿褲子,發(fā)現(xiàn)膝蓋有個洞,我叫媽媽過來,媽媽就幫我把褲子補好了,我愛媽媽。皮里把這張紙塞進“長口子”里,微笑著說:“稍等片刻,立等可取?!睓C器中馬上發(fā)出“咔咔咔”的聲音。聰聰猴和虎斑貓面面相覷,心想里面在干嗎?難道有個隱身老師在改作文?一分鐘后,機器那邊緩緩?fù)鲁隽艘粡埣?。虎斑貓迫不及待地拿出紙,大聲地念了起來:今天早上,我起來穿褲子,卻發(fā)現(xiàn)膝蓋中間有一個洞,穿出去多難看呀。我對媽媽說:“這條褲子不能穿了,只能扔掉了。”媽媽說:“扔掉可惜,我給你補一補吧,肯定能穿。”媽媽在針線包里拿出針,找出顏色相仿的線,然后拿起針,對著亮光,慢慢地把線穿到針眼里去。媽媽的眼睛不太好,只見她瞇著眼,穿了幾下,都沒有成功。媽媽不急不躁,深呼吸一口氣,把一些翹起的線頭用舌頭舔了舔,再穿,終于穿進去了。然后聚精會神地縫著,縫好后,媽媽又在破洞的地方縫了一只小兔,真好看。
我有個心靈手巧的好媽媽。我愛媽媽!
虎斑貓羨慕地說:“寫得真具體,河馬老師就喜歡這樣的文章,你肯定能過關(guān)。我也來?!彼蔡统隽艘辉謳?,這是他從早餐錢中省下來的。
他的這篇作文是這樣寫的:今天我和媽媽去賞荷花,荷塘內(nèi)大片大片的荷花,粉紅的花,碧綠的葉,真美??!
機器“咔咔咔”又開始工作了,一分鐘后,聰聰猴念起了虎斑貓的作文:
今天,我和媽媽去賞荷花,燦爛的陽光映照在荷葉上,荷葉上的水珠猶如顆顆珍珠,閃閃發(fā)光。
河面上,布滿了翠綠的荷葉,像是一把把密密麻麻的小綠傘。一大片一大片荷葉從水中冒出來,粉紅色的荷花亭亭玉立,有的熱情綻放,像個漂亮的模特在擺著各種造型,等你來拍照;有的含苞欲放,像一個害羞的小孩子,好奇地東張西望。
荷花散發(fā)出陣陣清香,一陣風吹來,荷花在風中跳著舞,蜻蜓、蝴蝶飛了過來,圍著荷花,不停地扇動著翅膀,好像是在給荷花鼓掌呢。
這里的風景真美呀!
虎斑貓閉著眼睛聽著,他似乎又回到了那片荷塘前,和媽媽一起在欣賞荷花。
皮里笑瞇瞇地看著他倆,“怎么樣,這寶貝靈嗎?”“靈,靈,太靈了?!眱扇水惪谕暫暗?。
第二天,河馬老師表揚了聰聰猴和虎斑貓,夸他們的作文有進步,能運用各種描寫,寫得具體生動,還把他們的作文當作范文在班上朗讀了呢。
同樣也為作文苦惱的谷谷雞悄悄地向他們打聽寫作秘訣。虎斑貓告訴了他,放學后,谷谷雞也去了店里,花錢修改自己的作文。傳開后,皮里的生意好得不得了,每天都擠滿了改作文的學生。
皮里趁機漲價,一元漲到兩元,又漲到三元,可生意還是很好。
一天,聰聰猴又去改作文,把紙塞進去,等啊等,機器那頭卻一直吐不出紙來,皮里無可奈何地攤攤手:“沒辦法,用的人太多,機器壞了?!?/p>
這可怎么辦?明天要交作文呀。聰聰猴只好試著自己寫,他靜下心,回憶“作文美顏機”是怎么修改作文的,用上動作、景物、心理、神態(tài)等描寫,再加上比喻、擬人、排比等修辭。本來只有一百多字的作文,他改成了五百字,洋洋灑灑寫下去,聰聰猴感覺寫作文也不難。第二天,河馬老師夸他的作文寫得生動具體,有文采,并讓他講寫作文的心得體會。
聰聰猴在全班同學面前,把自己的經(jīng)驗介紹了一番,聽了他的話,大家恍然大悟,覺得自己也能寫,不要再去花錢了。
皮里的“作文美顏機”修好了,可令他意外的是,生意一落千丈,他只好關(guān)了店門,去做其他生意了。