楊洋

“你種地能種得過我嗎？”入駐河北省曲周縣科技小院的首位研究生曹國鑫，在初到曲周時總被當?shù)氐霓r(nóng)民這樣問道。農(nóng)民們對這位高材生的質(zhì)疑，也讓這位年輕人開始暗自較勁。

曲周縣曾是有名的鹽堿灘，要想實現(xiàn)綠色增產(chǎn)和農(nóng)民增收面臨著巨大挑戰(zhàn)。選定曲周作為科技小院的首站，是寄托了中國農(nóng)大科技興農(nóng)的決心。曹國鑫能在農(nóng)村里寫出畢業(yè)論文嗎？他能給當?shù)氐霓r(nóng)民帶來福音嗎？

1、打通技術應用“最后一公里”

2020年6月，一篇題為《科技小院讓中國農(nóng)民實現(xiàn)增產(chǎn)增效》的研究論文在《自然》上發(fā)表。這一成果是由中國農(nóng)業(yè)大學等單位的14名研究人員經(jīng)過8年合作研究完成的。中國農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院副教授張衛(wèi)峰和曹國鑫為共同第一作者，教授張福鎖為通訊作者。

曹國鑫做夢都沒有想到，自己不但順利完成了研究生學業(yè)，還以第一作者的身份出現(xiàn)在世界頂級期刊上。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。曹國鑫的成功不是速成的，而是日積月累的結果。

“科技小院”是中國農(nóng)技協(xié)副理事長、中國工程院院士張福鎖團隊探索建立的。這個模式讓研究生扎在農(nóng)村和生產(chǎn)第一線，與農(nóng)民、企業(yè)和政府“零距離”開展科技創(chuàng)新、技術服務和培養(yǎng)的新模式。

習近平總書記在兩院院士大會上的講話中指出，要加大應用基礎研究力度，以推動重大科技項目為抓手，打通“最后一公里”，拆除阻礙產(chǎn)業(yè)化的“籬笆墻”，疏通應用基礎研究和產(chǎn)業(yè)化連接的快車道，促進創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈精準對接。

“科技小院”把實驗室建在鄉(xiāng)下田間，研究生長期駐守在農(nóng)村和生產(chǎn)第一線，服務地方和鄉(xiāng)村發(fā)展，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻了智慧和力量。

“科技小院解決了科技到生產(chǎn)‘最后一公里的問題。”曲周縣政協(xié)主席胡耀東說。

道理人人都懂，可是靠天吃飯的農(nóng)民們卻不想深究這些大道理。2019年6月，福建省平和琯溪蜜柚“科技小院”正式掛牌成立。初來乍到的“科技小院”提出“減肥增效”的理念，話音未落就遭到了果農(nóng)們的質(zhì)疑?！拌肿訏旃敲炊?，你們一來就要減少一半以上的化肥投入，柚子樹要被‘餓死了。”有20余年蜜柚種植經(jīng)驗的果農(nóng)林新民質(zhì)疑道。

平和縣被譽為“世界柚鄉(xiāng)、中國柚都”，平和琯溪蜜柚“科技小院”指導專家、福建農(nóng)林大學資源與環(huán)境學院國際鎂研究所黨支部書記吳良全博士在接受媒體采訪時表示，受到高投入高產(chǎn)出觀念的影響，蜜柚種植戶生產(chǎn)中盲目過量施肥問題非常突出，土壤健康狀況下降、果實品質(zhì)降低、水氣環(huán)境壓力加劇、品牌形象受到嚴重影響，老百姓的經(jīng)濟收益和居住環(huán)境也雙雙受到不利影響。為此，“科技小院”成立專家組，他們針對平和縣資源、環(huán)境與土壤特點展開調(diào)查研究?！翱萍夹≡骸睂崿F(xiàn)了科研與農(nóng)技推廣兩不誤，把實驗室搬到田間地頭，把農(nóng)民遇到的實際困難解決在田間地頭。

面對果農(nóng)的質(zhì)疑，吳良全團隊在綜合考慮后，與準備進行示范試驗的合作農(nóng)戶林新民等人作出保證，化肥用量減半，如果柚子減產(chǎn)，后果他們承擔。簽了協(xié)議有了保障，果農(nóng)們懸著的心放下了，“科技小院”也就此開啟了試驗示范的漫漫長路。

今年，受長期定位試驗地的影響，果農(nóng)積極參與到肥料減量行動中，每戶平均肥料投入減少75%以上。吳良全表示，僅“減肥”一項技術，如果全縣范圍內(nèi)實現(xiàn)化肥用量減少50%，一年可減少化肥投入成本約10億元人民幣。

而如今，林新民已經(jīng)成為“科技小院”綠色種植理念的代言推廣人，他表示，“只有學習科學的方法，才能種出更好的蜜柚，這樣既能減少農(nóng)民成本，還能提升蜜柚品質(zhì)”。

2、推進新時代的“上山下鄉(xiāng)”

今年，中國農(nóng)技協(xié)在中國科協(xié)定點扶貧縣山西省嵐縣、臨縣分別建立馬鈴薯科技小院、食用菌科技小院。中國農(nóng)技協(xié)科技小院為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安上科技創(chuàng)新和科學普及兩翼，通過科技小院這個橋梁紐帶，將農(nóng)業(yè)專家與農(nóng)民緊密聯(lián)系在一起，針對當?shù)厣a(chǎn)實際問題一起開展田間研究，繼承創(chuàng)新高產(chǎn)高效技術，形成綠色增產(chǎn)模式，直接服務農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興和農(nóng)民增收。目前，中國農(nóng)技協(xié)科技小院聯(lián)盟已在四川、福建、江蘇、云南、山西等14個省份設立112個科技小院。

在晉中市榆次區(qū)北田鎮(zhèn)朱村，每到初春時節(jié)，“80后”朱志新就會背著電動修枝剪刀，在他的“百棗園”里忙碌。幾十個優(yōu)良紅棗品種來自全國各地，有早脆王、冷白玉、芒果棗等，它們在園區(qū)里分區(qū)種植著，所以這里也被稱為“百棗園”。

“‘冷白玉去年可是立大功了，今年春耕增派了技術員給它們修枝?！敝熘拘轮钢媲暗囊慌艞棙湔f。去年，聯(lián)合電商平臺打造的“棗中貴族——冷白玉”大受歡迎，一天就有近3000元的銷售收入。

據(jù)朱志新介紹，缺水是這里制約果業(yè)發(fā)展的突出問題，他學習了先進地區(qū)的科技成果，在棗園營養(yǎng)帶鋪設了地布，為棗樹抗旱、防草打下了基礎。如今，30多歲的朱志新已經(jīng)有了10年的種植經(jīng)驗，這位“種棗能人”帶動了一批農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和提質(zhì)增效。

星星之火可以燎原，科技小院的這把“火”在全國各地相繼燃燒起來，讓農(nóng)民們看到了希望。中國農(nóng)技協(xié)四川布拖科技小院聚焦四川省涼山彝族自治州布拖縣馬鈴薯產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新調(diào)控種薯活力等方面的理論和技術，創(chuàng)建適宜四川及周邊特困山區(qū)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)的“良種、良繁、良法、良品、良?！蔽辶悸?lián)動新模式，指導建設5000平方米智能霧培大棚，一季生產(chǎn)土豆原種超200萬粒。2019年產(chǎn)值比去年114萬粒增產(chǎn)75%以上，直接增收36萬元以上，同時帶動提高后續(xù)馬鈴薯畝產(chǎn)量300kg以上，累積增值近500萬元以上。此外，還協(xié)助創(chuàng)辦農(nóng)民夜校，依托“技能培訓”開展志智雙扶。

3、架科技“供應與需求”橋梁

據(jù)統(tǒng)計，每年中國農(nóng)業(yè)科技成果有6000多項。其中在農(nóng)業(yè)上使用的只有40%，能夠產(chǎn)生效益的僅有16%，而國外至少有50%～60%。那么，有何新途徑才能使這些科技成果發(fā)揮其特有的價值呢？對此，張福鎖表示，要想讓這些技術成果真正落實到生產(chǎn)中，在農(nóng)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮作用，“科技小院”無疑是最好的方式之一。

談及科技小院的作用，張福鎖表示，首先，科技小院提供了科技人員與農(nóng)民“零距離”交流的平臺，通過這個平臺，農(nóng)民可以隨時隨地不斷學習各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)先進技術，從而提升整個村子的生產(chǎn)技術水平和產(chǎn)量水平;其次，科技小院架起了一座連通農(nóng)民與政府政策的橋梁，幫助農(nóng)民了解并充分利用政策紅利，真正將好的政策落實到實際生產(chǎn)和農(nóng)民生活中去;再次，科技小院架起來一條連接農(nóng)業(yè)企業(yè)與農(nóng)民之間的橋梁，特別是化肥等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料企業(yè)，小院為企業(yè)提出建議，企業(yè)就可以生產(chǎn)農(nóng)民所需求的農(nóng)資產(chǎn)品，這樣不僅提高了產(chǎn)品的針對性和利用效率，還實現(xiàn)了增產(chǎn)增收，同時降低了農(nóng)民生產(chǎn)成本，減少了資源浪費。這樣一來，企業(yè)、政府、科技小院通過“科技小院”這一平臺密切合作，共同服務于農(nóng)民，形成了“零距離、零門檻、零時差、零費用”的服務平臺。

但科技小院的推廣和普及并非一帆風順，張福鎖團隊最初希望老師、學生從實驗站到農(nóng)村去，給農(nóng)民做培訓講解有關技術，以此來提升農(nóng)民的科技素質(zhì)和自身能力，從而推動技術的應用。然而，因駐扎在實驗站里的師生離農(nóng)戶和農(nóng)民田地是有距離的，在向農(nóng)民推廣技術過程中出現(xiàn)了很多問題，例如雙方作息時間不合拍，師生到地里時，農(nóng)民已經(jīng)干完活回家了。再有，師生并沒有真正了解生產(chǎn)實際情況和農(nóng)民真正的技術需求，與農(nóng)民也不太熟悉，所以農(nóng)民也不肯接受及認可。如此這般，想要推廣技術難度是非常大的。

近年來，科技小院模式在村、鎮(zhèn)、甚至縣域范圍內(nèi)取得了綠色增產(chǎn)增效的好效果。這不僅證明了，小農(nóng)戶完全可以掌握先進技術，并利用好這些技術，還使科技人員和政府及企業(yè)擰成一股繩，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作出了應有的貢獻。張福鎖感慨道：“扎根農(nóng)村多年，我發(fā)現(xiàn)其實小農(nóng)戶對知識和技術的渴望非常強烈，只是一直沒有那么多人去幫助他們。”

科技小院聯(lián)盟作為服務三農(nóng)的重要窗口，2009年～2019年間，全國科技小院網(wǎng)絡累計開展農(nóng)民培訓1470場，培訓農(nóng)民68762人次;開展田間觀摩120場，累計參觀農(nóng)民7114人次。開辦農(nóng)民田間學校10所，培養(yǎng)農(nóng)民技術骨干2400多人。示范推廣各類農(nóng)業(yè)新技術1000多萬畝以上。編輯各類技術手冊和技術宣傳材料20余份，建立各類科技長廊和科技胡同16處，制作宣傳展板400多幅，協(xié)助建立26個各類合作社，推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)?；?，為地方和企業(yè)農(nóng)業(yè)發(fā)展作出貢獻。

創(chuàng)新的科技小院模式不僅對確保國家糧食安全和生態(tài)環(huán)境安全，以及推進中國農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型具有重要意義，而且對小農(nóng)戶為主的其他發(fā)展中國家都有廣泛的借鑒作用。張福鎖介紹，目前，東南亞地區(qū)如老撾已經(jīng)建立了科技小院，成效很好。此外，科技小院還在緬甸、泰國等地做過介紹，當?shù)卣推髽I(yè)都表示要將科技小院模式引進并進行推廣。隨著“一帶一路”的深入開展，對沿線國家農(nóng)業(yè)技術培訓力度的加強，科技小院的經(jīng)驗也將隨之走向世界。

《自然》雜志審稿人、國際小農(nóng)戶研究專家K.GILLER評價說：“‘科技小院這種扎根農(nóng)村助推小農(nóng)戶增產(chǎn)增效的創(chuàng)新模式，是全球最成功的典型案例之一?！?/p>

4、“增智聚能”助力產(chǎn)才融合

“這季玉米倒伏的多，多虧小院的教授、大學生的技術指導，我家地里才沒有倒伏的，今年玉米肯定增產(chǎn)。”9月3日，在河南禹州市順店鎮(zhèn)小麥、玉米高產(chǎn)高效競賽啟動儀式上，順店鎮(zhèn)康城村村民說。

在康城村有一個特別的農(nóng)家小院，院外停放著寫有“技術服務車”的三輪車，院里住著幾名來自河南農(nóng)業(yè)大學的老師和學生，屋里擺放著實驗設備、計算機、遠程視頻客戶端。這個特別的農(nóng)家小院，就是當?shù)剞r(nóng)民熟知并朝夕相處的“科技小院”。

在負責指導科技小院的河南農(nóng)業(yè)大學教授葉優(yōu)良看來，建立科技小院，更多地要面對生產(chǎn)，要解決作物生產(chǎn)中的問題，要為肥料企業(yè)、政府部門、種子企業(yè)提供建議等，老師們的科學研究需要和生產(chǎn)實踐結合。

推廣“科技小院”模式，依托“院地共建”項目平臺，著力提升融合輻射、助農(nóng)服務、引才聚智、黨建引領能力，走出一條“人才助力、產(chǎn)才融合”的新路子。

科技小院師生先后在河北曲周、吉林通榆、陜西洛川等地建立了“一對一精準扶貧”“1+10+3互助扶貧”“全產(chǎn)業(yè)鏈扶貧”等精準扶貧新模式，創(chuàng)建了科學家與農(nóng)民深度融合、科技與產(chǎn)業(yè)緊密結合、“輸血”與“造血”有機結合的長效扶貧機制，譜寫了脫貧攻堅的新篇章。

據(jù)了解，截至2019年12月，全國已建立了127個科技小院，培訓農(nóng)民10多萬人次，科技小院師生通過駐村，與全國1000余名科研人員、6.5萬名農(nóng)技推廣人員及13萬農(nóng)業(yè)企業(yè)技術人員和452個縣的2090萬農(nóng)民一起，增加糧食生產(chǎn)3300萬噸，減少氮肥用量 120萬噸，增收節(jié)支793億元，為脫貧攻堅作出了突出貢獻，在堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的征程中，交出了一份科技扶貧的亮麗答卷。

“科技小院”培養(yǎng)模式充分利用了校內(nèi)與校外多種教學資源，將課內(nèi)教學與課外教學有機地結合在一起，鼓勵研究生在開展研究的同時參與社會服務，促使其全面接受認識關、生活關、感情關、科技關的考驗和訓練，解決了實踐能力與綜合素質(zhì)培養(yǎng)的突出難題，先后獲得北京市教學成果一等獎（2013年）、國家教學成果二等獎（2014年）、教育部第八屆高校文化建設優(yōu)秀成果獎一等獎（2015年）、全國脫貧攻堅創(chuàng)新獎（2018年）等獎勵，成為全國研究生培養(yǎng)的典范。

艱難困苦，玉汝于成?？萍夹≡涸趹眯腿瞬排囵B(yǎng)新模式、校地合作新路徑、青年成長成才新載體、農(nóng)業(yè)技術推廣新范式等方面進行了探索實踐和務實創(chuàng)新，很好地詮釋了科學研究、社會服務與人才培養(yǎng)的關系，為涉農(nóng)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、服務鄉(xiāng)村振興探索出了一條有效路徑，并在全國高校產(chǎn)生了積極影響，得到了教育部、科技部和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部的高度重視和肯定，以及國內(nèi)外學術界和農(nóng)民的廣泛認可。隨著全國科技小院網(wǎng)絡、隊伍和社會影響力的不斷擴大，相信會有越來越多的有識之士加入到科技小院行列中來;相信科技小院必將在助力精準扶貧、保障國家糧食和環(huán)境安全、推動綠色發(fā)展和鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮越來越大的引領作用，作出應有的更大貢獻。