清晨，我去寫生——

在盛開的花朵上，

寫下太陽神講的童話。

在搖動(dòng)的綠葉上，

寫下風(fēng)姑娘跳的舞蹈。

在幽靜的山谷里，

寫下唱歌的泉水。

在茫茫的林海中，

寫下奔騰的松濤。

寫呀，寫呀，

寫下小草的信念，

寫下野花的情愫，

寫下大山的堅(jiān)定，

寫下瀑布的力量……

寫呀，寫呀，

畫夾上，寫著我彩色的夢(mèng)。

閱讀引航

1.你知道什么是寫生？你有過寫生的經(jīng)歷嗎？

2.在作者的畫夾上都寫下了哪些大自然的景物？

3.張開你的想象的翅膀，給小伙伴們講一講太陽神對(duì)花朵講了一個(gè)什么樣的童話？寫下來吧！

技巧解析

第一個(gè)問題側(cè)重于小讀者的課外拓展能力。

第二個(gè)問題側(cè)重于小讀者的文本信息提取能力。

第三個(gè)問題側(cè)重于小讀者的想象與寫作能力。

參考答案

1.去大自然中畫畫。（意思對(duì)即可）

2.花朵? 綠葉? 山谷? 林海? 小草? 野花? 大山? 瀑布

3.“略”