趙松元,陳展鵬
(1.韓山師范學(xué)院,廣東 潮州 521041;2.廣州市荔灣區(qū)樂(lè)賢坊小學(xué),廣東 廣州 510140)
國(guó)學(xué)大師饒宗頤教授堪稱現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)壇巨擘。筆者曾經(jīng)指出:“在學(xué)者、詩(shī)人和書(shū)畫(huà)家三重身份之中,學(xué)者是選堂的一個(gè)最基本的身份,他以學(xué)術(shù)研究安身立命,所以其學(xué)術(shù)品格頗能表現(xiàn)他的性情;而作為一個(gè)詩(shī)人和書(shū)畫(huà)家,他又在‘游于藝’寄托了自己的生命情懷,其詩(shī)詞書(shū)畫(huà)作品充分展露了他的心靈世界和人格境界,與其學(xué)術(shù)品格交相輝映,共同展現(xiàn)了高邁特出的生命精神。”[1]3-4我們從饒宗頤的書(shū)畫(huà)作品可以感受得出這一突出特質(zhì)。在其所作的《題畫(huà)詩(shī)》一集中,更可深切體會(huì)到他在將詩(shī)與畫(huà)結(jié)合起來(lái)以后所傳達(dá)出來(lái)的生命哲學(xué)與藝術(shù)智慧。本文擬結(jié)合中國(guó)古代“詩(shī)畫(huà)同源”“詩(shī)畫(huà)一律”的美學(xué)背景,以饒宗頤的題畫(huà)詩(shī)為研究對(duì)象,探析饒宗頤“以詩(shī)生畫(huà)”的理論在其題畫(huà)詩(shī)中的發(fā)揮,發(fā)掘其詩(shī)中所體現(xiàn)出來(lái)的“畫(huà)意”與“詩(shī)情”。竊以為,這對(duì)于把握題畫(huà)詩(shī)的美學(xué)思想及其創(chuàng)作的藝術(shù)成就,揭示饒宗頤獨(dú)立、自在、清絕的精神境界具有重要的學(xué)術(shù)意義。
畫(huà)上題詩(shī),是中國(guó)古代繪畫(huà)的一大特點(diǎn),也是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史中燦爛的一筆。中國(guó)題畫(huà)詩(shī)以《詩(shī)經(jīng)》中的四言畫(huà)贊(如《生民》《公劉》)為濫觴,到東晉陶淵明的《讀山海經(jīng)十三首》標(biāo)志五言題畫(huà)詩(shī)的出現(xiàn),再到唐代題畫(huà)詩(shī)體的完備(增至七言、六言、雜言、騷體,及律詩(shī)、絕句),出現(xiàn)了開(kāi)詩(shī)體的題畫(huà)宗師杜甫,而后宋代進(jìn)入全面發(fā)展階段,元明清時(shí)期大盛,像蘇軾、黃庭堅(jiān)、元好問(wèn)、徐渭等皆是出色的題畫(huà)大家。
為畫(huà)而題,緣畫(huà)而作,是題畫(huà)詩(shī)最基本的意義。詩(shī)與畫(huà)是兩種不同的藝術(shù)形式,詩(shī)歌立足于時(shí)間維度,繪畫(huà)立足于空間維度。萊辛在《拉奧孔》中就詳盡地論述過(guò)畫(huà)與詩(shī)的不同,認(rèn)為繪畫(huà)的建筑材料是線條和色彩,描繪的是同時(shí)并列空間的物體;而詩(shī)歌的建筑材料是聲音和語(yǔ)言,敘述那些持續(xù)于時(shí)間的動(dòng)作,所以詩(shī)與畫(huà)之間各不能盡彼此之能事。在中國(guó)早期時(shí)代,對(duì)于詩(shī)與畫(huà)的關(guān)系同樣存在著詩(shī)畫(huà)異質(zhì)的態(tài)度,比如晉代的陸機(jī)和唐代的張彥遠(yuǎn)。張彥遠(yuǎn)繼承陸機(jī)“宣物莫大于言,存形莫善于畫(huà)”的觀點(diǎn),提出“記傳所以敘其事,不能載其形;賦頌所以詠其美,不能備其像;圖畫(huà)之制,所以兼之也”(《歷代名畫(huà)記·敘畫(huà)之源流》),認(rèn)為繪畫(huà)是對(duì)詩(shī)文在形象上的補(bǔ)充。到了詩(shī)人兼畫(huà)家的王維提出繪畫(huà)“乃無(wú)聲之箴頌,亦何賤于丹青”[2]的時(shí)候,才開(kāi)始注意到詩(shī)畫(huà)之間的共性。王維既是融詩(shī)入畫(huà)的畫(huà)家,也是融畫(huà)入詩(shī)的詩(shī)人,“成為中國(guó)題畫(huà)詩(shī)發(fā)展史上第一個(gè)真正使詩(shī)畫(huà)交融的代表者”。[3]72而最早提出“詩(shī)畫(huà)一律”的,就是評(píng)價(jià)王維畫(huà)作“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”(《書(shū)摩詰藍(lán)田煙雨圖》)的蘇軾,他直接建立起詩(shī)畫(huà)的同構(gòu)關(guān)系,提出“詩(shī)畫(huà)本一律,天工與清新”(《書(shū)鄢陵王主簿所畫(huà)折枝二首(其一)》)的理論。
宋代以后,“在文人眼里,詩(shī)與畫(huà)已趨同于創(chuàng)作主體之‘意’,‘詩(shī)畫(huà)一律’的概念深入人心”[4]。這個(gè)“意”,就是我們所理解的詩(shī)畫(huà)同源,詩(shī)畫(huà)創(chuàng)作的動(dòng)力和內(nèi)核都是作者對(duì)認(rèn)識(shí)和精神的藝術(shù)抒發(fā)。值得一提的是,中國(guó)古代的哲學(xué)觀是整體的生命存在論,不同于西方的科學(xué)認(rèn)識(shí)論,它靠直覺(jué)認(rèn)識(shí)和心靈體驗(yàn)去認(rèn)識(shí)世界,與宇宙自然建立和諧、融合的物我關(guān)系,所以說(shuō),中國(guó)的哲學(xué)與藝術(shù)審美是分不開(kāi)的。作為具代表性的藝術(shù)審美形式——詩(shī)歌與繪畫(huà),同樣是在這樣的哲學(xué)觀下進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)。劉勰在《文心雕龍》中提到“詩(shī)人比興,觸物圓覽”,這就要求詩(shī)人不但要具有天人、物我為一的整體論思維,而且還要能夠體現(xiàn)自己心靈深處的意味和內(nèi)涵,于是才能“蘊(yùn)思含毫,游心內(nèi)運(yùn),放言落紙,氣韻天成”[5]。無(wú)論是繪畫(huà)還是詩(shī)歌,都是面對(duì)宇宙自然所涵泳出來(lái)的藝術(shù),體現(xiàn)的都是創(chuàng)作者對(duì)宇宙自然的認(rèn)識(shí)和情感,“畫(huà)家詩(shī)人的心靈活躍,本身就是宇宙的創(chuàng)化”[6]。饒宗頤在《饒宗頤書(shū)畫(huà)自序》中稱“嘗以尺幅雖小,精神與天地往來(lái),宇宙云遐,點(diǎn)滴咸可以入畫(huà)。”[7]在他的《題南田畫(huà)次其東園原詩(shī)三首韻》(其三)中亦對(duì)此有所闡發(fā):“心通造化叩幽扃,筆挾河山袖里青。不用撫琴山已響,松松謖謖正堪聽(tīng)?!闭f(shuō)的正是人道相通、天人合一的自然之道,亦是藝術(shù)之道。其實(shí)這也就是東晉顧愷之所說(shuō)的“遷想妙得”(《魏晉勝流畫(huà)贊》)。
作為與繪畫(huà)相攜發(fā)展的題畫(huà)詩(shī),自魏晉南北朝始,便漸漸擺脫早期畫(huà)贊的機(jī)械功用,被賦予更多的人文氣息,題畫(huà)詩(shī)人開(kāi)始借畫(huà)發(fā)揮,通過(guò)題畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的種種意趣,題畫(huà)詩(shī)被賦予越來(lái)越多的文學(xué)性,于是越往后發(fā)展,題畫(huà)詩(shī)的意義便不僅僅只是題畫(huà),更在于抒情言志。詩(shī)人借助畫(huà)家作品上的畫(huà)境進(jìn)行再創(chuàng)造,把畫(huà)境引入詩(shī)中,加以闡述和生發(fā),形成全新的藝術(shù)結(jié)晶,達(dá)到“有聲詩(shī)”和“無(wú)聲畫(huà)”的有機(jī)結(jié)合,而其最終指歸就是藝術(shù)家的心靈。饒宗頤曾說(shuō):
在畫(huà)家筆下,世界萬(wàn)物都經(jīng)過(guò)人的精神洗練過(guò),不是照搬。其間怎么剪裁,怎樣布局,這里頭有很多功夫,這就是一種心靈營(yíng)造。我個(gè)人認(rèn)為,每個(gè)人都有自我天地,我的眼睛閉起來(lái),我可以想到幾萬(wàn)年、幾千里外,在這個(gè)時(shí)候,我同天地已融合為一。莊子說(shuō),天地與我并生,萬(wàn)物與我為一,就是這種境界,這是一種藝術(shù)境界。我寫(xiě)畫(huà)同我做學(xué)問(wèn)一樣,做學(xué)問(wèn)向來(lái)不講人家講過(guò)的話,寫(xiě)畫(huà)不照人家走過(guò)的路走。我寫(xiě)畫(huà)學(xué)古人,但也是寫(xiě)我自己,就像寫(xiě)詩(shī)步古人韻。我喜歡步古人韻寫(xiě)詩(shī),實(shí)際上是寫(xiě)我心中的詩(shī),借古人的軀殼表達(dá)我的精神。[8]
這便十分符合元代趙孟頫提出的“文人畫(huà)”的美學(xué)觀念。近代著名美術(shù)家陳衡恪認(rèn)為“文人畫(huà)有四個(gè)要素:人品、學(xué)問(wèn)、才情和思想,具此四者,乃能完善。”(《文人畫(huà)之價(jià)值》)到了清代,“詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印”四絕兼?zhèn)涞奈娜溯叧?,各種藝術(shù)的融合更加緊密,將詩(shī)畫(huà)同源發(fā)揮到極致。
從題畫(huà)詩(shī)的發(fā)展歷程當(dāng)中可以看到,歷史上許多優(yōu)秀的題畫(huà)詩(shī)人,無(wú)一不是在作品當(dāng)中體現(xiàn)著自己的精神世界。被譽(yù)為開(kāi)題畫(huà)詩(shī)體的一代宗師杜甫,他的題畫(huà)詩(shī)最重要的內(nèi)容就在于直面現(xiàn)實(shí),針砭時(shí)弊,同時(shí)又表現(xiàn)出自身悲憤、憂恨的心緒,以及滿腔的壯志。最具代表性的當(dāng)為《畫(huà)鷹》:
素練風(fēng)霜起,蒼鷹畫(huà)作殊。
身思狡兔,側(cè)目似愁胡。
絳旋光堪摘,軒楹勢(shì)可呼。
何當(dāng)擊凡鳥(niǎo),毛血灑平蕪!
此詩(shī)寫(xiě)鷹,以神寫(xiě)形,尤重風(fēng)骨氣韻。杜甫的題畫(huà)詩(shī),常常用到一個(gè)“骨”字。如在《天育驃騎圖歌中》用“天骨”來(lái)寫(xiě)千里馬,在《畫(huà)鶻行》中以“秋骨”來(lái)刻畫(huà)猛鶻,在《楊監(jiān)又出畫(huà)鷹十二扇》中以“真骨”來(lái)寫(xiě)畫(huà)鷹,皆成為杜甫在藝術(shù)上審美意趣的表現(xiàn),同時(shí)也成為杜甫在人格上的一種審美追求。這是杜甫題畫(huà)詩(shī)最大的特色。風(fēng)骨氣韻的藝術(shù)傳統(tǒng),由來(lái)已久,饒宗頤亦重于此。他在《詩(shī)畫(huà)通議·氣韻章》中便說(shuō)道:“詩(shī)中神韻,亦如畫(huà)之氣韻,皆取象于人。乏韻則死。詩(shī)之與畫(huà),固無(wú)二致也?!?/p>
清代畫(huà)論家方薰說(shuō):“款題圖畫(huà),始自蘇米。”(《山靜居論畫(huà)》)到了宋代,談到題畫(huà)詩(shī),就必須先談蘇軾。談到詩(shī)與畫(huà)的問(wèn)題,也必須談到蘇軾的“詩(shī)畫(huà)一律”。所謂“詩(shī)畫(huà)本一律,天工與清新”,在蘇軾看來(lái),繪畫(huà)形式上應(yīng)講求天工,重自然(此非大自然之自然,而是自然而然之謂)之道,反對(duì)雕飾與刻畫(huà);在繪畫(huà)風(fēng)格表征和精神寄托上,“清新”二字則成為其論畫(huà)評(píng)畫(huà)的一個(gè)風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn),“清新是畫(huà)格,也是蘇軾眼中詩(shī)歌之高格,詞文之高格。蘇軾論詩(shī),最倡清新一格。清,有清麗、清新、清婉、清勁之謂?!盵9]他自己所創(chuàng)造的題畫(huà)詩(shī),也體現(xiàn)著一股清新自然之氣,如《王晉卿所藏著色山二首》(其二):
君歸嶺北初逢雪,我亦江南五見(jiàn)春。
寄語(yǔ)風(fēng)流王武子,三人俱是識(shí)山人。
饒宗頤亦尚“清”,然而饒宗頤的清峻之氣更表現(xiàn)在一種大自在當(dāng)中,下文詳述。
在題畫(huà)詩(shī)大盛的元代,黃公望是不可忽視的一個(gè)人物。黃公望作畫(huà)最精通山水,后人對(duì)其作品有“峰巒渾厚,草木華滋”的評(píng)價(jià)。他的題畫(huà)詩(shī)多題山水,抒發(fā)隱逸之情,散發(fā)著恬淡的心境,形成明麗清新的風(fēng)格。如《秋山林木圖》:
誰(shuí)家亭子傍西灣,高樹(shù)扶疏出石間。
落葉盡隨溪雨去,只留秋色滿空山。
黃公望首先作為畫(huà)家,在完成繪畫(huà)作品創(chuàng)作之后,意猶未盡,將心中感發(fā)的意境再次以詩(shī)歌的形式表達(dá)出來(lái),這跟后來(lái)饒宗頤提出的“以詩(shī)生畫(huà)”是有共通之處的。
在饒宗頤的《選堂詩(shī)詞集》中,有單獨(dú)一集《題畫(huà)詩(shī)》,收錄79 首題畫(huà)詩(shī)作。此外,在其他詩(shī)集或詞集中,亦可散見(jiàn)其題畫(huà)作品:《佛國(guó)集》錄詩(shī)2 首、《西海集》錄詩(shī)2 首、《白山集》錄詩(shī)1首、《羈旅集》錄詩(shī)8 首(其中1 首為論畫(huà)詩(shī))、《南海唱和集》錄詩(shī)6 首、《南征集》錄詩(shī)1 首、《冰炭集》錄詩(shī)1 首、《瑤山集》錄詩(shī)1 首、《固庵詞》錄詞9首、《榆城樂(lè)章》錄詞3 首、《睎周集》(上下卷)錄詞10 首、《栟櫚詞》錄詞4 首、《苞俊集》錄詩(shī)6 首、《黃石集》錄詩(shī)1 首、《古村詞》錄詞2 首、《聊復(fù)集》錄詞2 首。綜上可知,饒宗頤所作題畫(huà)詩(shī)共計(jì)108 首、題畫(huà)詞共計(jì)30 首,總數(shù)138 首。
這些題畫(huà)詩(shī)詞可分為自題詩(shī)和他題詩(shī)兩大類。自題詩(shī)為饒宗頤為自己的畫(huà)作所題(如《題畫(huà)雜詩(shī)》);他題詩(shī)為饒宗頤為別人的畫(huà)作所題,主要包括:(一)前人的山水花鳥(niǎo)圖卷、畫(huà)冊(cè)(如《題范寬〈溪山行旅圖〉》),(二)國(guó)外壁畫(huà)、名畫(huà)(如《題錫蘭獅山壁畫(huà)》),(三)友人畫(huà)作(如《為陳仁濤題〈谿山蘭若圖〉》)等等。
諸多題畫(huà)詩(shī)詞中,最值得關(guān)注的當(dāng)數(shù)《題畫(huà)詩(shī)》中的《題畫(huà)雜詩(shī)》32 首,皆為七絕。這32 首題畫(huà)詩(shī),在很大程度上代表著饒宗頤在題畫(huà)詩(shī)中所體現(xiàn)中的美學(xué)思想和藝術(shù)精神,亦是饒宗頤“以詩(shī)生畫(huà)”理論的出處所在。
《題畫(huà)雜詩(shī)》的序言中寫(xiě)道:
往歲過(guò)日本琵琶湖,有句云:‘天含神霧水如詩(shī),湖草尋常秪弄姿。猶是荻花楓葉地,夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)雁來(lái)時(shí)?!韵娟?,作畫(huà)頗多,履有題句,輒次是韻,共得三十許首,錄為一卷,以備忘云。
所以這32 首題畫(huà)雜詩(shī)都是自題詩(shī),還是和韻詩(shī)。胡曉明教授說(shuō)過(guò),“選堂詩(shī)詞,以和韻為其重要特點(diǎn)”[10]1。就這32 首和韻詩(shī)來(lái)說(shuō),“皆押以‘詩(shī)’、‘姿’、‘時(shí)’韻,極盡變化之能事”[11],從各篇押“詩(shī)”韻的起句,我們可以窺見(jiàn)饒宗頤對(duì)于畫(huà)與詩(shī)的認(rèn)知態(tài)度,那就是將詩(shī)與畫(huà)等同而觀之。
饒宗頤在《詩(shī)畫(huà)通議·神思章》中說(shuō):“盈天地之間,皆畫(huà)材也……天下有大美而不言,能言之者,非畫(huà)即詩(shī)。”[12]158北宋畫(huà)家郭熙亦說(shuō):“詩(shī)是無(wú)形畫(huà),畫(huà)是有形詩(shī)”(《林泉高致·畫(huà)意》)。故而《題畫(huà)雜詩(shī)》起句就說(shuō):“坐對(duì)蒼茫始詠詩(shī)?!弊鴮?duì)蒼茫大地,詩(shī)人鋪開(kāi)紙卷作畫(huà),作畫(huà)就如同詠詩(shī)。陳韓曦等在注譯《題畫(huà)詩(shī)》時(shí)解此“饒公每以畫(huà)人之意作詩(shī),以詩(shī)人之意作畫(huà)”[13],可謂一語(yǔ)中的,合饒宗頤說(shuō)的“詩(shī)之與畫(huà),固無(wú)二致也”(《詩(shī)畫(huà)通議·氣韻章》)。同時(shí),詩(shī)畫(huà)創(chuàng)作講求“意在筆先”,講求“佇興”,而要得到這種“意”與“興”,就須“游心于無(wú)跡,而氣韻自足”(參見(jiàn)《詩(shī)畫(huà)通議》)所以天地萬(wàn)物之間,皆可以成為詩(shī)畫(huà)的題材。這才有了《題畫(huà)詩(shī)》中“去水漣漪合入詩(shī)”“老圃瓜疇且種詩(shī)”“一川雨歇暮催詩(shī)”“虛堂密雨可藏詩(shī)”“江山方待雨,囊括入詩(shī)篇”(《梅窩寫(xiě)生》)等詩(shī)句,皆是以自然入畫(huà)、以詩(shī)觀畫(huà)言語(yǔ)。
再進(jìn)一步看,饒宗頤對(duì)于詩(shī)畫(huà)問(wèn)題的具體理論,在《題畫(huà)雜詩(shī)》中亦已有鮮明闡發(fā)?!额}畫(huà)雜詩(shī)》最后三首,可謂饒宗頤題畫(huà)詩(shī)之緒論,可作全集總綱。
畫(huà)史常將畫(huà)喻詩(shī),以詩(shī)生畫(huà)自添姿。
荒城遠(yuǎn)驛煙嵐際,下筆心隨云起時(shí)。
這首詩(shī)談?wù)摰氖强梢浴耙栽?shī)生畫(huà)”的問(wèn)題。這是文人畫(huà)的傳統(tǒng)之所在,即在作品中寄托作者的生命精神與個(gè)人意志。清人盛大士在《溪山臥游錄》中說(shuō):“畫(huà)有士人之畫(huà),有作家之畫(huà)。士人之畫(huà)妙而不必求工;作家之畫(huà),工而不必畫(huà)妙,故與其工而不妙,不若妙而不工?!奔词钦f(shuō),文人之畫(huà),講求的是畫(huà)外的意趣,追求達(dá)到“妙不可言”的境地。他們以意趣為先,就好像饒宗頤在這首詩(shī)中所說(shuō)的:“荒城遠(yuǎn)驛煙嵐際,下筆心隨云起時(shí)。”“心隨云起”并非單單看云,而是一種面對(duì)荒涼景象所生發(fā)的歷史感和文化感,由此詩(shī)境的意趣而產(chǎn)生畫(huà)境。而非從自然界生搬硬套,依樣畫(huà)葫蘆,從而落入匠作之流。饒宗頤說(shuō)過(guò),“有的山水畫(huà)家喜歡去寫(xiě)生,把山水照原樣寫(xiě)下來(lái),很忠實(shí)地表現(xiàn)出來(lái),用這種辦法來(lái)畫(huà)山水,我是不同意的,光寫(xiě)生還不如照相,人家何必來(lái)看畫(huà)?!盵8]《題畫(huà)詩(shī)》中有“窗前打稿奇峰在,剪取湖山拂岸時(shí)”句,“剪取”二字,正得此中三昧,即是由心中意趣而剪之;窗前奇峰,也已非現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的山峰,一個(gè)“奇”字,就已經(jīng)將山峰詩(shī)意化了,以此下筆打稿,自然就非實(shí)在山峰形狀了。饒宗頤在《念奴嬌·自題書(shū)畫(huà)集》亦有句曰:“細(xì)說(shuō)畫(huà)里陽(yáng)秋,心源了悟,興自清秋發(fā)。想象荒煙榛莽處,妙筆飛鴻明滅?!敝v求“心悟”“興發(fā)”,中國(guó)寫(xiě)意精神,也正體現(xiàn)于此。一個(gè)高明的畫(huà)家,“詩(shī)”無(wú)疑是當(dāng)居首位的“畫(huà)外功夫”;而所謂“在心為志,發(fā)言為詩(shī)”(《詩(shī)大序》),“詩(shī)”的來(lái)源無(wú)疑就是創(chuàng)作者心中的感發(fā)。
畫(huà)家或苦不能詩(shī),嫫母西施各異姿。
物論何曾齊不得,且看一畫(huà)氤氳時(shí)。
這里緊接著便是談?wù)搼?yīng)該“以詩(shī)生畫(huà)”。這還是在討論“士人之畫(huà)”與“作家之畫(huà)”。古人分畫(huà)為四品,從低到高依次是“能、妙、神、逸”,而“作家之畫(huà)”大多只能落在“能品”之中,至多趨于“妙品”,這樣的藝術(shù)層次用蘇軾的話來(lái)說(shuō)就是“論畫(huà)以形似,見(jiàn)與兒童鄰”(《書(shū)鄢陵王主簿所畫(huà)折枝二首(其一)》);真正具有精神內(nèi)涵和生命力量的畫(huà)作,非蘊(yùn)含深厚文人素養(yǎng)和詩(shī)意情懷的神逸境界莫能稱之,這也正是自古以來(lái)士人在繪畫(huà)藝術(shù)之中所共同追求的目標(biāo)。詩(shī)中“氤氳”二字,其實(shí)說(shuō)的就是一個(gè)作畫(huà)者是否能夠涵泳融合除卻繪畫(huà)本身的“畫(huà)外功夫”,諸如文學(xué)素養(yǎng)、志氣胸襟,以此融會(huì)貫通,臻于妙境;若單單一味求于摹狀功夫,那么雖極摹寫(xiě)之能事,亦不出匠作之弊。
饒宗頤寫(xiě)過(guò)一首《丁香結(jié)》,表達(dá)自己欣賞八大山人朱耷畫(huà)作的感想:
拖濕為干,轉(zhuǎn)圓成智,橫掃萬(wàn)絲如隕。嘆電驚波走,甚透脫、亙古無(wú)茲清潤(rùn)。亂山層障外,藏鋒意、萬(wàn)折百忍。偷來(lái)神趣,霧雨指掌,迷離不盡。
指引??醋兓療o(wú)方,尺幅魚(yú)兒陣陣。小鳥(niǎo)芙蓉,青藤妙理,墨花初暈。應(yīng)念心愴故國(guó),草木縈方寸。唯藏山呵護(hù),莫便塵箋蠹損。(《睎周集(卷上)》)
這里贊嘆的是八大山人高超而獨(dú)特的繪畫(huà)技法?!稗D(zhuǎn)圓成智”說(shuō)的是其智慧如同轉(zhuǎn)動(dòng)的圓珠,能構(gòu)思無(wú)窮的計(jì)謀。“透脫”則是不拘泥成規(guī),而能隨心自如。饒宗頤在此稱朱耷的畫(huà)有“偷來(lái)神趣”,而能“變化無(wú)方”,這里的“神趣”其實(shí)就正是朱耷個(gè)體生命精神和主觀情感在畫(huà)作中的融匯與發(fā)揮,尤其是他心念亡國(guó)的悲憤之心,對(duì)其孤高冷峻的作品風(fēng)格的形成具有直接的影響。從這個(gè)例子可以看出,“氤氳”的內(nèi)核所在,就在于融入藝術(shù)家的個(gè)體生命氣息,用饒宗頤自己的話說(shuō),就是“向來(lái)藝者須意氣,豈比懦夫老雕蟲(chóng)。亦知天馬不受絡(luò),但期造化相參通”(《論畫(huà)再次履川風(fēng)字韻》)。
何當(dāng)?shù)卯?huà)便忘詩(shī),搔首無(wú)須更弄姿。
惟有祖師彈指頃,神來(lái)筆筆華嚴(yán)時(shí)。
最后談?wù)撊绾巍耙栽?shī)生畫(huà)”,這點(diǎn)是方法論,最為關(guān)鍵。此詩(shī)以禪意來(lái)闡述“藝術(shù)換位”的道理。前面兩首詩(shī)的論述側(cè)重建立在詩(shī)與畫(huà)能夠打成一片的層面之上,其意旨誠(chéng)如朱光潛所說(shuō):“詩(shī)與畫(huà)同是藝術(shù),而藝術(shù)都是情趣的意象化或意象的情趣化。徒有情趣不能成詩(shī),徒有意象也不能成畫(huà)。情趣與意象相契合融化,詩(shī)從此出,畫(huà)也從此出?!盵14]129-130但是問(wèn)題就在于,在進(jìn)行“以詩(shī)生畫(huà)”的實(shí)際操作的過(guò)程當(dāng)中,我們必須面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題就是“詩(shī)與畫(huà)究竟是兩種藝術(shù),在相同之中有不同者在”。[14]130也就是說(shuō),在詩(shī)的情趣意象化和畫(huà)的意象情趣化二者的互相轉(zhuǎn)化之中,如何形成一種調(diào)和,這正是這首詩(shī)所要討論的。饒宗頤說(shuō)過(guò),“詩(shī)和畫(huà)本質(zhì)上二者截然不同;但彼此有時(shí)會(huì)跳出自己的圈子,掠取另一方的‘美’,來(lái)建立自己的美”[15],但是這種掠取不能生吞活剝,須做到圓融無(wú)礙。饒宗頤以禪來(lái)暗喻個(gè)中法門(mén),在《詩(shī)畫(huà)通議·禪關(guān)章》中說(shuō):“其(黃庭堅(jiān))答羅茂衡句:‘春草肥牛脫鼻繩,菰蒲野鴨還飛去?!笔且粠钌U畫(huà)。夫畫(huà)心之必如禪心者,厥初收拾此心,如牛拴繩,及其馴也,繩子已用不著,便如野鴨海闊天空。畫(huà)初由法入,終須離法。法而后能,變而后大?!盵12]160這跟佛門(mén)修法異曲同工,由法入而終不著法,由相入而終不著相,當(dāng)中有一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,當(dāng)繪畫(huà)技藝達(dá)到一定的境界的時(shí)候,就好像莊子的“得魚(yú)忘筌”一樣,下筆化用自如。詩(shī)中前兩句“何當(dāng)?shù)卯?huà)便忘詩(shī),搔首無(wú)須更弄姿”,饒宗頤強(qiáng)調(diào),這個(gè)過(guò)程不是刻意而為之的,如果在作畫(huà)的過(guò)程當(dāng)中刻意強(qiáng)裝自如,那就好比修禪的人求無(wú)相卻反執(zhí)著于無(wú)相之相,反而弄巧成拙。這是一個(gè)需要積累,而且最終自然生發(fā)的過(guò)程,就像詩(shī)中后兩句“惟有祖師彈指頃,神來(lái)筆筆華嚴(yán)時(shí)”那樣,只有真正達(dá)到“悟”的境界,才能真正做到在自然之中“以詩(shī)生畫(huà)”,而不知何者為詩(shī),何者為畫(huà)。總而言之,從詩(shī)意轉(zhuǎn)化為畫(huà)意的功夫,千萬(wàn)不能矯揉造作,而必須化用自如。而要做到如此,非下“修禪”功夫不可。
饒宗頤還寫(xiě)過(guò)一首絕句:“水影山容盡斂光,靈薪神火散余香。拈來(lái)別有驚人句,無(wú)鼓無(wú)鐘作道場(chǎng)。”(《自書(shū)禪趣書(shū)卷》)這是饒宗頤在書(shū)畫(huà)創(chuàng)作上所追求的境界?!靶攀帜閬?lái)”“無(wú)鼓無(wú)鐘”,也正是雄厚涵養(yǎng)而化用自如的藝術(shù)表現(xiàn),可在如何“以詩(shī)生畫(huà)”這個(gè)問(wèn)題上相互參證。
由此可見(jiàn),饒宗頤題畫(huà)詩(shī)的美學(xué)思想,與傳統(tǒng)詩(shī)畫(huà)理論一脈相承,而又有自己的獨(dú)到發(fā)明,具有重要的美學(xué)價(jià)值。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō),題畫(huà)詩(shī)當(dāng)中的“詩(shī)情”與“畫(huà)意”是相輔相成、合二為一的,沒(méi)法刻意分成二元概念來(lái)審視。所謂“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,于王維如此,于饒宗頤亦然。但是,為了深入探討一些筆者在閱讀饒宗頤《題畫(huà)詩(shī)》的過(guò)程中對(duì)其“以詩(shī)生畫(huà)”的藝術(shù)體現(xiàn)的理解,故將題畫(huà)詩(shī)中的“詩(shī)情”與“畫(huà)意”分別拈出論之。
所謂“畫(huà)意”,從最原始的題畫(huà)詩(shī)形態(tài)上來(lái)看,對(duì)畫(huà)作內(nèi)容進(jìn)行闡發(fā)便是“畫(huà)意”。然而放在發(fā)展成熟以后的題畫(huà)詩(shī)則不僅如此了,這里的“畫(huà)意”更多說(shuō)的是題畫(huà)詩(shī)作品本身所體現(xiàn)的畫(huà)意,而不再是或不全是被題詩(shī)的畫(huà)作的畫(huà)意。饒宗頤的《題畫(huà)詩(shī)》,為畫(huà)而題,用詩(shī)歌的語(yǔ)言對(duì)畫(huà)作的景象進(jìn)行再創(chuàng)造,形成題畫(huà)詩(shī)中的意象,這些意象又給人呈現(xiàn)出一片新的畫(huà)意,這才是本文所要探討的畫(huà)意。
與古代眾多優(yōu)秀的題畫(huà)詩(shī)一樣,饒宗頤有很多題畫(huà)詩(shī),以詩(shī)景寫(xiě)畫(huà)景。即是說(shuō),當(dāng)你在讀的時(shí)候,不會(huì)覺(jué)得這是一首題畫(huà)的詩(shī),更多地是將其解為寫(xiě)景的詩(shī)。比如:
林棲坐詠偈兼詩(shī),煙鎖橫塘夕變姿。
雨過(guò)柴扉人跡少,萬(wàn)花一鳥(niǎo)不鳴時(shí)。
此詩(shī)完全以景語(yǔ)題畫(huà),仿佛人置其中,而絲毫無(wú)“隔”(王國(guó)維《人間詞話》語(yǔ))的味道。饒宗頤在《詩(shī)畫(huà)通議》中說(shuō)過(guò):“詩(shī)家吟詠,舒狀物色,窺情風(fēng)景之上,鉆貌草木之中,目既往還,心亦吐納,與畫(huà)亦何以異乎?”[12]158這亦是“以詩(shī)生畫(huà)”的體現(xiàn)——詩(shī)人面對(duì)大自然,通過(guò)心中醞釀,而成為特定的“畫(huà)作”,然后再用來(lái)作詩(shī)或者作畫(huà)。也就是說(shuō),畫(huà)中景物就是其心中的景物,而其心中的景物亦就是其詩(shī)中的景物,三者相互融合,相互化用。誠(chéng)如陳韓曦等在注譯《題畫(huà)詩(shī)》一書(shū)中對(duì)這首詩(shī)所解:“畫(huà)中山林的恬靜正好和詩(shī)歌貼近,黃昏煙霧籠罩雨水飄飛、萬(wàn)籟俱靜的畫(huà)境亦和詩(shī)人心緒貼切?!边@誠(chéng)然就是以心觀物、以心化物的功夫所在。諸如此類的詩(shī)還有很多:
耶溪小艇欲追詩(shī),荷葉荷花十里姿。
若見(jiàn)宓妃憑問(wèn)訊,碧梧可有鳳棲時(shí)。
前兩句小巧清新,第三句一轉(zhuǎn),融入典故,大有游仙況味,使得畫(huà)面更具浪漫的詩(shī)情和濃厚的人文氣息。再看:
虛堂密雨可藏詩(shī),雨洗叢篁見(jiàn)妙姿。
又報(bào)春江添一尺,觀瀾徙倚夕陽(yáng)時(shí)。
“雨”的意象,在饒宗頤的題畫(huà)詩(shī)中頗為常見(jiàn),雨亦給人清爽或朦朧的美感。諸如“一川雨歇暮催詩(shī)”“況是春江雨后姿”“芭蕉猶滴心頭雨”“泉聲帶雨欲搜詩(shī)”“雨過(guò)柴扉人跡少”,都是饒宗頤畫(huà)中詩(shī)下的雨的姿態(tài),細(xì)膩而自得。而就這首詩(shī)來(lái)看,起句就頗為精彩,密雨藏詩(shī),這是詩(shī)人眼中的雨,脫卻了俗塵氣味。轉(zhuǎn)句轉(zhuǎn)入“春江”,視野頓時(shí)打開(kāi),氣象頓時(shí)變得高遠(yuǎn)起來(lái)。這也是饒宗頤題畫(huà)詩(shī)中一個(gè)十分顯著的特點(diǎn),體現(xiàn)出饒宗頤廣闊的宇宙胸懷和天地視野。
還有《睎周集(卷下)》中的兩闕題畫(huà)梅詞《紅林檎近》,也寫(xiě)得十分精彩。錄其一首如下:
天遠(yuǎn)春初返,路遙花更香。暮雪洗修竹,人語(yǔ)落寒塘。乍逢黃昏頃刻,已入小幅橫窗。又似解佩濃妝。哀曲平絲簧。弄笛花外客,攜手水濱鄉(xiāng)。休教片片,吹殘方宿雕梁。信難憑雙燕,何曾解語(yǔ),別腸暗綰空舉觴。
饒宗頤的思緒早已不僅僅限于畫(huà)內(nèi),詞中情感的生發(fā),使得畫(huà)梅的形象更加立體,內(nèi)蘊(yùn)更加充盈,儼然成了一闕不可多得的詠梅佳作。
懶向人前舉好詩(shī),看花如史忽移姿。
春光墜地誰(shuí)收整,莫待湖陰綠滿時(shí)。
此首表達(dá)惜春之情,妙在化靜為動(dòng)。畫(huà)本是靜止的空間物質(zhì),通過(guò)詩(shī)的再現(xiàn),“看花”“收整”“莫待”“綠滿”等動(dòng)作意象的描繪,使得以產(chǎn)生時(shí)間的流動(dòng)感,頓生生機(jī)與動(dòng)態(tài)。此外還有更妙的是在聲音上化靜為動(dòng)。都說(shuō)畫(huà)是“無(wú)聲詩(shī)”,詩(shī)是“無(wú)形畫(huà)”,但在饒宗頤的題畫(huà)詩(shī)中,可以通過(guò)視聽(tīng)覺(jué)的交化,使得詩(shī)與畫(huà)、聲與色之間形成一種相諧成趣的狀態(tài)。如:
泉聲帶雨欲搜詩(shī),咫尺陰晴已易姿。
試向曹溪分一滴,萬(wàn)山蕭寺聞鐘時(shí)。
讀來(lái)仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)“泉聲”和“鐘聲”一般,畫(huà)面一派清凈。像這樣既“詩(shī)中有畫(huà)”又“畫(huà)中有樂(lè)”的詩(shī),還有《雁蕩煙霞(其四)》:
石罅斜窺半月天,懸泉終日但潺然。
谷音誰(shuí)解無(wú)哀樂(lè),且聽(tīng)仙禽奏管弦。
題畫(huà)詩(shī)既是緣畫(huà)而作,這里所表現(xiàn)的畫(huà)意與饒宗頤畫(huà)作中的意境也就必然是相互生發(fā)的。于是我們通過(guò)閱讀其詩(shī),也能從側(cè)面感受到饒宗頤充滿人文氣息和通達(dá)智慧的繪畫(huà)精神,以及充滿生機(jī)和清絕韻味的藝術(shù)風(fēng)格。
無(wú)論是詩(shī)歌還是繪畫(huà),其最深層的內(nèi)核,就是傳達(dá)作者的精神情感,這就是“詩(shī)情”?!八囆g(shù)要表現(xiàn)生命意識(shí)、生命精神、生命情調(diào),這是對(duì)中國(guó)藝術(shù)的一種普遍要求”[3]6,中國(guó)藝術(shù)的生命力也正表現(xiàn)于此。而生命精神,不論是在饒宗頤的書(shū)畫(huà)作品中,還是在詩(shī)詞當(dāng)中,都表現(xiàn)得淋漓盡致。
饒宗頤最尚“清”,他的作品與蘇軾一樣,充盈著一股清氣。這股清氣不僅體現(xiàn)在其詩(shī)其畫(huà)的意象風(fēng)格上,更體現(xiàn)在饒宗頤的主體人格上。他在《白山集》中說(shuō),向喜誦“空山多積雪,獨(dú)立君始悟”句,我們可以看出他一方面崇尚像雪一樣的冰清,一方面追求“獨(dú)立—獨(dú)創(chuàng)—獨(dú)絕”[1]13(趙松元語(yǔ))的人生境界。而他有兩句詩(shī)正是此種精神的高度寫(xiě)照:
萬(wàn)古不磨意,中流自在心。(《偶作示諸生(其二)》)
這兩句詩(shī)充分體現(xiàn)出饒宗頤的生命力量所在——獨(dú)立而自在、豐盈而堅(jiān)毅。其中“自在”二字更可謂饒宗頤對(duì)人生境界最高的審美觀照,他自己在訪談中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他始終在追求一種“大自在”。胡曉明教授也說(shuō),“選堂詩(shī)歌,其一大特點(diǎn),即文化生命上的‘大自在’。所以,他的詩(shī)歌,儼然是20 世紀(jì)中國(guó)文化的‘華嚴(yán)樓閣’,儼然而為寶相莊嚴(yán)的文化世界?!盵10]5此言甚確。饒宗頤的“大自在”,以及他的“清”的意趣,都有著諸如佛家自在觀照的般若境界。他曾作《白描觀音》題跋曰:“感應(yīng)無(wú)方,智慧無(wú)礙,以最勝緣,得大自在,清波蓮葉,法相齊融,亦仙亦佛,長(zhǎng)生之宗。”可謂其自身寫(xiě)照一般。錢仲聯(lián)在《〈選堂詩(shī)詞集〉序》中亦稱其:“選堂于此,掉臂游行,得大自在,所謂華嚴(yán)樓閣,廣博無(wú)量,彌勒彈指即現(xiàn)者也。”
在饒宗頤的題畫(huà)詩(shī)中,于狀景手法上,體現(xiàn)著個(gè)人與天地的融洽,體現(xiàn)著那種獨(dú)立與自在。表現(xiàn)得最為精彩的當(dāng)數(shù):
林塘恍似夢(mèng)中詩(shī),況是春江雨后姿。
隱隱青山如舊識(shí),夕陽(yáng)人在倚樓時(shí)。
人與春江,青山與樓,這是在大小對(duì)舉之中觀照自然宇宙;雨與夕陽(yáng),“識(shí)”與“倚”,折射出饒宗頤對(duì)于宇宙生命的自在觀照與獨(dú)立審美。還有:
天巧施來(lái)苦費(fèi)詩(shī),西山遠(yuǎn)處澹無(wú)姿。
眼前佳景君能說(shuō),一抹微云吐月時(shí)。
“遠(yuǎn)處西山”“微云吐月”,也是此般意趣。詩(shī)中流露出一派寧?kù)o、淡泊的意境,這亦是在饒宗頤的作品中十分常見(jiàn)的。
一川雨歇暮催詩(shī),鼓吹鳴蛙豹隱姿。
畫(huà)境人家誰(shuí)會(huì)得,登樓好是去梯時(shí)。
“鳴蛙”的喧囂與“隱豹”的隱居對(duì)舉,表現(xiàn)出詩(shī)人為了獨(dú)善其身而出于流俗的態(tài)度。最后兩句耐人尋味,表面上是借用“南朝宋時(shí)畫(huà)家顧駿之筑高樓作畫(huà),登樓去梯,妻子罕見(jiàn)”的典故來(lái)表達(dá)詩(shī)人欲尋求一份安靜的境界;更深層次上,則是饒宗頤自己拋卻塵世空寂的忘我精神的生動(dòng)表達(dá)。能夠去梯登樓者,本身就需一份獨(dú)立而堅(jiān)毅的人格,不隨波逐流,不沉溺聲色,而得宇宙與智慧的大自在。
饒宗頤寫(xiě)有一首《古松小鼠》,詩(shī)曰:“筑室松下,脫帽看詩(shī),若其天放,如是得之?!薄疤旆拧背鲎浴肚f子·馬蹄》:“一而不黨,命曰天放?!狈湃巫匀?,隨性任真,是饒宗頤學(xué)術(shù)、文化性格所映射在作品中最鮮明的表現(xiàn)和闡發(fā)。也正因此,他才始終不媚俗流,而追求獨(dú)立自主。饒宗頤在《與彭襲明論畫(huà)書(shū)》中就說(shuō)過(guò):“媚俗之念,切宜捐棄。”在《題畫(huà)詩(shī)》中亦用“向來(lái)姿媚僅換鵝,茂賞畫(huà)圖出雙鴨”來(lái)表達(dá)自己在書(shū)畫(huà)藝術(shù)上追求獨(dú)立清絕的志向。就自身人格上來(lái)說(shuō),他曾從畫(huà)竹生發(fā),寫(xiě)出“化為兩三竿,繞屋清氣涼”(《步東坡韻致李霖燦詩(shī)》)、“高丘獨(dú)立誰(shuí)同夢(mèng),叢竹蕭蕭暮靄中”(《和宋林逋水亭秋日偶成》)的高詠。
此外,還有一類題畫(huà)詩(shī),含有精妙的議論,抒發(fā)饒宗頤的生命哲學(xué),在這些詩(shī)句當(dāng)中,我們更能深刻地品味出饒宗頤將其自身的生命關(guān)懷和學(xué)問(wèn)智慧融入詩(shī)畫(huà)中的意趣。
坐對(duì)蒼茫始詠詩(shī),落花逝水夢(mèng)生姿。
臨風(fēng)自拂鵝溪絹,添個(gè)蜻蜓立片時(shí)。
饒宗頤同時(shí)作為學(xué)者、詩(shī)人和畫(huà)家,其內(nèi)中相互發(fā)明的技藝,在這首詩(shī)中體現(xiàn)得淋漓盡致。所謂的意隨筆至,落筆自如,全都在“添個(gè)蜻蜓立片時(shí)”一句中展現(xiàn)得惟妙惟肖。此般自然而然的高級(jí)境界,非胸羅萬(wàn)象者不可生發(fā)。
不仗春風(fēng)與補(bǔ)詩(shī),無(wú)人賞處有幽姿。
姚黃魏紫皆陳調(diào),最念亭亭玉立時(shí)。
才高之人,常常會(huì)有“陽(yáng)春白雪”的境況。這首詩(shī)表現(xiàn)出了一種孤芳自賞的意趣??膳c蘇軾《水調(diào)歌頭》中說(shuō)“高處不勝寒”同觀。
鯤化為鵬意比詩(shī),莊生漫衍故多姿。
山河大地都如許,收拾賦心入定時(shí)。
這首則謂人間萬(wàn)物生長(zhǎng)變化的哲理,山河大地與人心皆有其積淀而蛻變的過(guò)程,就像鯤化為鵬,人入禪定。借用《莊子》的思想表現(xiàn)出一種大自在和大智慧。
割愁有劍可裁詩(shī),海畔尖山聳玉姿。
坡老應(yīng)驚秋未改,微波仿佛洞庭時(shí)。
這首詩(shī)言及解愁。所謂“割愁有劍可裁詩(shī)”,說(shuō)的就是藝術(shù)的移情作用。詩(shī)畫(huà)可以排遣愁緒,進(jìn)一步說(shuō)就是詩(shī)畫(huà)中的意象可以給人以排遣愁緒的力量,再進(jìn)而言之,身處宇宙大自然中,只要能夠保持樂(lè)觀積極、充滿詩(shī)意的心態(tài),也可以排遣愁緒——這體現(xiàn)出了饒宗頤樂(lè)觀的精神態(tài)度,同樣還是一種“大自在”的體現(xiàn)。三句轉(zhuǎn)得極為精彩,一句“坡老應(yīng)驚秋未改”,就讓人馬上聯(lián)想起《赤壁賦》中蘇軾的千古宇宙之嘆,張力極大。而饒宗頤此時(shí)也似乎是在望古遙集,因?yàn)樗c蘇軾一樣,都是極具智慧的樂(lè)觀主義者。
在饒宗頤的題畫(huà)詩(shī)中,言及“愁”的作品為數(shù)不少。他在旅居海外時(shí)期,在題畫(huà)詩(shī)中有許多表達(dá)對(duì)故國(guó)之思的作品,體現(xiàn)其濃郁的鄉(xiāng)愁。如:
屏山圍處合鏖詩(shī),瓶里胡姬絕世姿。
寄語(yǔ)玉人休勸酒,柳花不似故園時(shí)?!额}畫(huà)雜詩(shī)》
三四兩句,反用“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”(王維《渭城曲》)之意,綿綿愁緒,如同紛揚(yáng)的柳花一般,無(wú)法飛進(jìn)故園,多么無(wú)奈!“屏山圍處”,正是山川萬(wàn)里的阻隔之愁。
此外還有表達(dá)春愁的:
揀盡寒枝冷似詩(shī),江深春淺澹含姿。
莫嫌詩(shī)淚無(wú)多滴,猶及紛紅駭綠時(shí)?!额}畫(huà)雜詩(shī)》
屋外平添湖水深,湖風(fēng)吹雨綠成蔭。
也知鶴唳渾如昔,愁聽(tīng)昏鴉更滿林?!额}徐邦達(dá)畫(huà)張氏靜園圖》
傷春悲秋,是中國(guó)士人在情感抒發(fā)中的重要傳統(tǒng)。饒宗頤寫(xiě)春愁,不同于一般人著力于殘紅敗柳的悲嘆,更多地是呈現(xiàn)出一種清新淡雅的意境,以一種自在的狀態(tài),將愁緒緩緩道出,恰如“江深春淺澹含姿”“湖風(fēng)吹雨綠成蔭”,皆是如此?!耙仓Q唳渾如昔,愁聽(tīng)昏鴉更滿林”二句,比之孟浩然的《春曉》一詩(shī),則更充盈著一派恬靜的境界,這也是饒宗頤自在獨(dú)絕的個(gè)性的藝術(shù)外化表現(xiàn)。
若將“春愁”與“鄉(xiāng)愁”結(jié)合起來(lái),則其感發(fā)力量便更為生動(dòng)。如:
晴壑無(wú)聲春悄悄,濕云如夢(mèng)晝愔愔。異鄉(xiāng)久復(fù)怯登臨?!朵较场?/p>
這幾句大有晏殊“滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春”(《浣溪沙》)的況味在,登高遠(yuǎn)眺,體會(huì)到的自然是天地的高遠(yuǎn),從而更加凸顯出自身的孤渺與落寞。樂(lè)府《悲歌》曰“遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”,而饒宗頤一句“異鄉(xiāng)久復(fù)怯登臨”,反用其意,更具張力。
春與柔條披秀??嘟堂及?。暗黃千縷斷人腸,更莫坐,為詩(shī)瘦。如此江山閑久。故人還有。若論描得幾多愁,待再寫(xiě)、湖漘柳。《一落索》
此首亦是傷春思鄉(xiāng)之作。將濃郁的“愁”,通過(guò)“描柳”的想像,外化于繁盛的春意之中,形成對(duì)舉,以樂(lè)景襯哀情也。還有一些作品寫(xiě)“離愁”,如:
亂草如愁不可名,遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水夢(mèng)牽縈。
荒陂落日城頭客,離緒連根刬又生?!逗退蝿⒊ù翰荨?/p>
大有白居易《賦得古原草送別》的意境,而開(kāi)篇直言“亂草如愁”,將心緒表達(dá)得酣暢淋漓。
由上觀之,饒宗頤的題畫(huà)詩(shī),處處體現(xiàn)著其自在獨(dú)絕、清幽寧?kù)o的獨(dú)特藝術(shù)魅力,這正是饒宗頤的題畫(huà)詩(shī)不同于他人之處,其中蘊(yùn)含的正是饒宗頤獨(dú)立、自在、清絕、睿智的精神境界。
饒宗頤對(duì)前人的藝術(shù)成就有所吸收,再結(jié)合自己的學(xué)問(wèn)涵養(yǎng),又有自己的獨(dú)創(chuàng)。他的畫(huà)作不僅完全具備文人畫(huà)的特征,更具有學(xué)者畫(huà)的智慧。他的書(shū)畫(huà),將其人格、學(xué)問(wèn)、胸襟、氣魄一一圓通無(wú)礙地融匯其中,體現(xiàn)出其自在獨(dú)立的精神世界;另一方面,在他的題畫(huà)詩(shī)中,則又以詩(shī)歌藝術(shù)形式將這些精神再一次表現(xiàn)出來(lái)。如此由詩(shī)及畫(huà),再由畫(huà)及詩(shī),便形成了饒宗頤“以詩(shī)生畫(huà)”的美學(xué)思想以及其題畫(huà)詩(shī)的創(chuàng)作特色。
汕頭大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)2020年9期