全國(guó)少工委委員、中國(guó)青少年研究中心研究員 孫云曉

如果兒童是魚(yú)，你就是大海

如果兒童是鳥(niǎo)，你就是天空

如果兒童是花，你就是春天

從事少先隊(duì)和兒童教育工作40多年的我，以這首自創(chuàng)的小詩(shī)詮釋心中少先隊(duì)輔導(dǎo)員的形象。山東省青島市四方區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員——我的第一個(gè)工作崗位，給了我終生難忘的深切體驗(yàn)。我在撰寫(xiě)少先隊(duì)教育家段鎮(zhèn)和韓鳳珍的長(zhǎng)篇傳記時(shí)，甚至有一種強(qiáng)烈的感受 ：少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位猶如一把“魔椅”，會(huì)讓許多有大愛(ài)的人為之“癡狂”！

優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員都是有魅力的人。他們熱愛(ài)、了解少年兒童，是少年兒童的知心朋友。他們知道如何去吸引、團(tuán)結(jié)少年兒童，激發(fā)少年兒童的潛能。更為重要的是，他們始終牢牢地把握一個(gè)核心原則——在少先隊(duì)組織中教育、引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)會(huì)做人，努力做熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的好隊(duì)員。

進(jìn)入新時(shí)代，少先隊(duì)輔導(dǎo)員的努力方向是什么？共青團(tuán)中央、教育部、人力資源和社會(huì)保障部、全國(guó)少工委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》提出了以提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員政治素質(zhì)和履職能力為中心的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，具有深遠(yuǎn)意義。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員要努力提升自己的政治素質(zhì)和履職能力，特別是面對(duì)重大事件和變化之時(shí)。比如，在新冠肺炎疫情防控期間，少先隊(duì)輔導(dǎo)員不僅要帶領(lǐng)隊(duì)員們學(xué)習(xí)、傳頌“戰(zhàn)疫英雄”的感人事跡，而且要引導(dǎo)他們了解中國(guó)為什么能在疫情防控中取得階段性勝利：一支支醫(yī)療隊(duì)中的醫(yī)務(wù)工作者、無(wú)數(shù)平凡崗位上的志愿者，特別是危難時(shí)刻挺身而出的共產(chǎn)黨員們，都以震撼人心的壯舉彰顯出黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)人民團(tuán)結(jié)的力量是戰(zhàn)勝疫情的根本保證。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員的獨(dú)特魅力還體現(xiàn)于組織教育之中。重溫1942年4月毛澤東為紀(jì)念兒童節(jié)題詞“兒童們團(tuán)結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)做新中國(guó)的新主人”時(shí)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)更深刻地理解作為黨創(chuàng)立并委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群團(tuán)組織，少先隊(duì)70多年來(lái)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行組織教育的初心，更明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員的神圣使命。

新時(shí)代的少先隊(duì)輔導(dǎo)員任重道遠(yuǎn)，要為培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人一往無(wú)前！