江蘇省泰州市塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 殷愛芹
和城市教育相比,農(nóng)村教育存在著不同程度的缺陷,無法給學(xué)生提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,在很大程度上影響了農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量,也對農(nóng)村教學(xué)提出了很高的要求。農(nóng)村小學(xué)生普遍不具備良好的道德品質(zhì)和端正的行為習(xí)慣,不僅會影響學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,還給農(nóng)村小學(xué)教育帶來了較大的威脅。要想保證農(nóng)村小學(xué)教育的有效性,就必須在道德教育方面加大研究,并在素質(zhì)教育和立德樹人的指導(dǎo)之下,矯正學(xué)生的不良道德行為,規(guī)范學(xué)生的道德舉止,構(gòu)建適合農(nóng)村小學(xué)生的道德教育體系。開辦“和美銀行”有助于農(nóng)村小學(xué)道德教育的開展,彌補(bǔ)當(dāng)前素質(zhì)教育存在的缺陷,對學(xué)生進(jìn)行良好的思想道德熏陶,優(yōu)化學(xué)生的情感與道德體驗(yàn),提高學(xué)生的修養(yǎng)。為保證“和美銀行”的開辦效果,家庭和學(xué)校必須聯(lián)合起來,發(fā)揮多元教育的力量。
農(nóng)村小學(xué)教育活動的開展需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)與需求,農(nóng)村小學(xué)生的道德品質(zhì)與行為習(xí)慣相對較差,開辦“和美銀行”成為了當(dāng)務(wù)之急。第一,在全面踐行社會主義核心價(jià)值觀的背景之下開辦“和美銀行”是內(nèi)在需求?!昂兔楞y行”建設(shè)的宗旨就是借助美德善行儲蓄活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生踐行民族傳統(tǒng)美德,爭做和美少年。這與核心價(jià)值觀的要求具備高度一致性,學(xué)校應(yīng)重視,并把“和美銀行”的開辦作為踐行核心價(jià)值觀的組成部分。第二,開辦“和美銀行”是落實(shí)立德樹人任務(wù)的要求。立德樹人作為根本任務(wù)需要在教育教學(xué)中體現(xiàn),也要求學(xué)校提高對德育教育的重視程度,讓學(xué)生真正成長成才?!昂兔楞y行”的開辦能夠給學(xué)生提供良好的育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的落實(shí),強(qiáng)化學(xué)生的自我管理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)化良好的道德品格,培育和美文化,把立德樹人落實(shí)到實(shí)際行動中。第三,開辦“和美銀行”是促進(jìn)家校合作,增加教育合力的有效措施。在“和美銀行”建設(shè)中,學(xué)校必須秉持著大教育觀念,充分認(rèn)識家庭和學(xué)校教育之間的關(guān)系,保證德育實(shí)效性。為保證“和美銀行”的開辦效果,學(xué)校需要和家長進(jìn)行多個層面上的合作與交流,為學(xué)生的道德素質(zhì)發(fā)展提供保障。
開辦“和美銀行”為農(nóng)村小學(xué)德育教育的實(shí)施提供了良好條件。之所以把開辦“和美銀行”作為農(nóng)村小學(xué)教育的一項(xiàng)重要任務(wù),是因?yàn)椤昂兔楞y行”的開辦有極高的價(jià)值。一是有助于打造風(fēng)清氣正的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。所有學(xué)生主動在和美言行中存儲文明、友善與愛心,在極大程度上減少學(xué)生違紀(jì)違規(guī)行為出現(xiàn)的概率,促使學(xué)生把遵守和踐行道德規(guī)范作為一種自覺行動。學(xué)生自覺后,班級和學(xué)校的風(fēng)氣也得到有效改善,從而有效建立良好的校園文化。二是有利于提升學(xué)生的思想道德水平,最終促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展?!昂兔楞y行”要求農(nóng)村小學(xué)生從點(diǎn)滴做起,循序漸進(jìn)地塑造良好的文明行為與道德習(xí)慣,在學(xué)習(xí)與共同促進(jìn)中養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在這一素質(zhì)的指導(dǎo)之下,學(xué)生的綜合素養(yǎng)提升也指日可待,從而順利落實(shí)素質(zhì)教育要求。三是有助于提高教師專業(yè)水平?!昂兔楞y行”的開辦可以積極督促教師不斷提高教研水平,完善個人道德素養(yǎng),切實(shí)維護(hù)學(xué)生的實(shí)際利益,與學(xué)生建立密切的朋友關(guān)系。在這一過程中,教師會主動提高自身的專業(yè)素質(zhì),迎合“和美銀行”開辦的要求,最終起到良好的協(xié)同帶動作用,從整體上提高教師隊(duì)伍的素養(yǎng)。
“和美銀行”的開辦離不開多方面的支持。為了贏得多方面的支持,必須保證各個參與者對“和美銀行”的開辦有較強(qiáng)的積極性與自覺性。這就需要農(nóng)村小學(xué)加大宣傳動員力度,保證學(xué)生、教師和家長的通力參與,真正發(fā)揮宣傳動員的效力。為了充分激發(fā)學(xué)生的參與熱情,學(xué)??梢蚤_辦“和美銀行”啟動儀式,借助班會、晨會增強(qiáng)學(xué)生對“和美銀行”內(nèi)容和開辦意義的認(rèn)識,使其積極儲蓄自己的美德善行,主動參與各種各樣的品德活動,提高學(xué)生的參與積極性。學(xué)校還可以召開教師動員大會,促進(jìn)教師認(rèn)識“和美銀行”的具體流程以及各自擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé),合理分工,讓每一個教師都能夠履行好自己的職責(zé)。學(xué)校在對家長進(jìn)行宣傳動員時,可以把家長會作為重要契機(jī),提高家長的配合度,家長負(fù)責(zé)校外記錄,確保教育活動的順利開展。
家庭教育是學(xué)校與社會教育的基礎(chǔ)所在。家庭不僅給學(xué)生提供了生活場所,還為學(xué)生提供了早期的啟蒙教育,而學(xué)生也在很大程度上受到了家庭教育的影響。尤其是在道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的塑造上,家長的行為習(xí)慣和教育方式扮演著重要角色。在“和美銀行”的開辦過程中,家庭教育必須得到應(yīng)有的重視,而且家長要支持,主動與學(xué)校配合,保證教育同步。學(xué)校既要在思想上重視家庭教育,并指導(dǎo)家庭教育工作的開展,又要建立專門的家校培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),聘請專家給家長授課,解決家長在道德教育中遇到的問題。同時,每個學(xué)期還需要組織家長會,對實(shí)際問題進(jìn)行研究,提高家長的專業(yè)度,為“和美銀行”的建立提供有利條件。
“和美銀行”的開辦離不開社會的支持,學(xué)校要挖掘并利用好社會資源增加德育教育的力度。所以農(nóng)村小學(xué)要做到就地取材,挖掘本地豐富的教育資源,構(gòu)建專門的校外教育陣地,打造立體化的教育網(wǎng),為現(xiàn)代教育在農(nóng)村小學(xué)中的貫徹落實(shí)提供保障。學(xué)校在挖掘社會資源時,要密切聯(lián)系實(shí)際情況,激勵學(xué)生投入社會實(shí)踐,讓學(xué)生在一系列的社會活動中磨煉和提升自己。比方說,學(xué)校組織學(xué)生到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生,給他們帶去多彩的表演,從而培養(yǎng)學(xué)生敬老愛幼的優(yōu)秀品質(zhì)。在社會資源的運(yùn)用上,教師還需要提高對網(wǎng)絡(luò)平臺的重視程度,鼓勵學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺獲取豐富的德育教育信息,保證道德教育的實(shí)施效果。
“和美銀行”的開辦要得到學(xué)生的參與配合,必須注意實(shí)踐活動的開展,利用學(xué)生活潑好動的天性,增強(qiáng)學(xué)生的活動參與熱情,拓展活動的廣度與深度,讓道德教育和實(shí)際生活密切關(guān)聯(lián),提高學(xué)生的主動參與效果。在“和美銀行”的建設(shè)中,農(nóng)村學(xué)校需要精心策劃針對性強(qiáng)的實(shí)踐活動,為學(xué)生提供更多儲蓄良好道德行為的機(jī)會。例如,組織愛國實(shí)踐活動,抓住節(jié)慶活動的有利契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育熏陶,在國慶節(jié)到來之際,組織歌唱比賽、詩歌朗誦、書畫展覽等活動,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,鼓舞學(xué)生奮發(fā)向上。學(xué)校還可以組織“誰不說我家鄉(xiāng)好”的演講活動,舉辦熱愛家鄉(xiāng)的書畫作品展覽,增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)文化的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生愛家情感,傳承歷史文脈。
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生完善的人格與良好的道德素質(zhì)。立德樹人教育任務(wù)的提出和素質(zhì)教育的深化推進(jìn),進(jìn)一步提高了對道德教育的要求,農(nóng)村小學(xué)需要高度重視并找到有力的平臺和抓手。開辦“和美銀行”就是重要的抓手,為道德教育活動的開展提供了必要保障。為確?!昂兔楞y行”的開辦效果,必須對以道德教育方法進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,整合教育資源和多個教育主體,以便形成強(qiáng)大的教育合力。