近年來，3項全國、省級作文大賽特等獎花落江蘇省邗江中學(xué)。其中，徐彥瑞同學(xué)獲得“全國創(chuàng)新作文大賽”特等獎（全國僅4人獲此獎項），劉穎同學(xué)獲“蘇教國際杯”中學(xué)生作文大賽特等獎，高宏艷同學(xué)獲得江蘇省“中學(xué)生與社會”作文大賽特等獎。

這些碩果的取得離不開邗江中學(xué)繁星文學(xué)社全體社員的努力，更離不開學(xué)校對文學(xué)教育工作的支持。繁星文學(xué)社自成立以來，圍繞建設(shè)高品質(zhì)示范高中，緊扣“創(chuàng)造可能”這一社團建設(shè)的關(guān)鍵詞，積極營造良好的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的文化內(nèi)涵，開展了一系列富有文學(xué)韻味的特色活動。

在經(jīng)典閱讀中，打好人生底色

繁星文學(xué)社每月舉辦“悅讀經(jīng)典·書香校園”讀書報告會，深受同學(xué)們歡迎。社員吳展翼認(rèn)為，文學(xué)需要積累，讀書便是最好的方式。要埋頭苦讀書，更要抬頭看世界，因此他樂于做一個旅行者，漫步古跡，憑覽山河，領(lǐng)略祖國山河的旖旎，感受精神世界的充盈。每月例行的讀書報告會，給像他這樣的讀書愛好者提供了研討、交流、展示的絕佳平臺。

讀書報告會的順利舉辦，離不開社員們的辛勤汗水：從全體開會討論主題，到每個人總結(jié)讀書心得;從商定報告會內(nèi)容，到分工準(zhǔn)備串詞、制作課件;從報告者脫稿訓(xùn)練，到反復(fù)排練。每次讀書報告會結(jié)束后，大家都更能理解冰心的那首詩：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水?！?/p>

報告會過程中，大家時而沉思，時而回應(yīng)，時而討論，時而贊賞，總是高潮不斷，研討氛圍濃烈。在思維碰撞的過程中，社員們更深刻地認(rèn)識到，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能不斷完善自我，提升自我。

在文化殿堂里，塑造有擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?/p>

繁星文學(xué)社為進一步提高同學(xué)的寫作興趣，激發(fā)創(chuàng)作激情，提升文化素養(yǎng)，每年都會舉辦“大師進校園”活動，不僅邀請社員，也邀請全校，乃至社會各界人士前來參與。

全國政協(xié)委員文史委員會專門委員、國家文物鑒定委員會委員、故宮博物院研究館員余輝先生曾來校進行為期一周的講座授課。余輝老師圍繞故宮博物院收藏的作品，講述它們背后的故事，并舉例分析鑒賞方法，告誡學(xué)生保護文物任重道遠(yuǎn)。同學(xué)們感受到他身上平和溫潤的學(xué)者力量，胸懷天下的大師情操，在心中埋下了關(guān)乎文化與文學(xué)夢想的種子。

揚州大學(xué)文學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師劉勇剛教授為全校師生帶來“中華詩詞的當(dāng)代價值”的主題講座。他現(xiàn)場吟誦了賀知章、蘇東坡、辛棄疾等大家的代表作，吟誦之聲抑揚頓挫，隨情轉(zhuǎn)腔，引人入勝，同學(xué)們都陶醉在詩詞的美好氛圍之中。劉教授告訴大家，中華詩詞是一個美的歷程，藝術(shù)形式千變?nèi)f化，藝術(shù)風(fēng)格多種多樣，藝術(shù)成就卓爾不群，藝術(shù)傳承綿綿瓜蕤。當(dāng)代青年學(xué)習(xí)中華詩詞，不僅能提高鑒賞能力和創(chuàng)作能力，更是在為弘揚和傳承傳統(tǒng)詩詞文化做出貢獻。

全國著名作文教學(xué)研究專家、南京師范大學(xué)教授高朝俊教授帶來的主題為“抓住關(guān)鍵，化繁為簡——兩種基本文體的應(yīng)試策略”的講座，分別從議論文和記敘文的寫作特點出發(fā)，以經(jīng)典素材為例，詳細(xì)闡述了材料的轉(zhuǎn)化與運用。高朝俊教授對作文的見解精準(zhǔn)獨到，剖析概念形象生動，所用事例通俗易懂，社員意猶未盡，深感從這次講座中獲益匪淺。

在繁星文學(xué)社的牽頭組織下，歷史、文學(xué)、文化領(lǐng)域的講座精彩紛呈。社員們在聆聽與交流中，開闊了視野，激發(fā)了創(chuàng)新思路，提升了創(chuàng)作水平。這一場場文化之旅，讓社員們乘興而來，滿載而歸。

在思辨與碰撞時，成就更精彩的自己

繁星文學(xué)社每學(xué)期舉辦一次辯論賽，通過自由組隊，兩兩對決的方式，選拔出兩支最優(yōu)秀的隊伍進行總決賽。2020年7月13日下午，在校團委和高一年級組的精心組織下，高一年級在體育館觀摩了繁星文學(xué)社辯論賽總決賽。南京大學(xué)馬克思主義學(xué)科博士后張義修老師作為嘉賓來到現(xiàn)場，聆聽孩子們的發(fā)言并參與打分。

總決賽就“高中階段重在目標(biāo)集聚還是重在多元嘗試”的辯題展開辯論。選手們犀利的言語博弈，多維的思想碰撞，精彩的唇槍舌劍，活動現(xiàn)場不時傳來陣陣歡呼聲。

張義修老師幽默風(fēng)趣地點評了選手們的發(fā)言，并為全體學(xué)生帶來了“以‘思辨力量賦能卓越成長”的主題講座。張老師別開生面地回顧了古今中外辯論的歷史，闡述思辨對個人成長的益處，囑托學(xué)生多看批判性思維方面的書，學(xué)會欣賞經(jīng)典的演講和辯論，鼓勵他們積極參加演講和辯論，提高思辨能力，培養(yǎng)高階的思維習(xí)慣。

賽后，社員在談及體會時說到，辯論給他們帶來的不僅僅是表達能力的提高，更是思維和視野的極大開拓，在邗中繁星文學(xué)社多彩的舞臺上，他們遇見了更精彩的自己。

尺幅之間，韻致無限。一米陽光內(nèi)，半卷詩書中，繁星文學(xué)社的社員們靜靜感受心靈的充盈，感受書畫般多彩的生活。熱愛文學(xué)的人攜手同行，以夢為馬，書寫精彩人生！

褚晟宇：江蘇省揚州市邗江中學(xué)“繁星文學(xué)社”指導(dǎo)教師

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