歐陽(yáng)修平

瞧，“環(huán)保局長(zhǎng)”開工了！人家一手拿著掃把，一手拿著拖把，手腳并用，又掃又拖，干了半天，全身都是汗水，可是地板比“局長(zhǎng)”動(dòng)手之前更臟了！無(wú)論我們把掃把拖把藏在哪兒，無(wú)論“局長(zhǎng)”一天被媽媽批評(píng)多少次，“局長(zhǎng)”都可以馬上找到工具，立馬開始干活。這“局長(zhǎng)”是誰(shuí)呀？呵呵，他就是我那一歲半的小弟弟——?dú)W陽(yáng)嘉敏。

嘉敏可好學(xué)了。以前媽媽忙著做生意，沒(méi)什么時(shí)間教他說(shuō)話，所以他到了一歲四個(gè)月時(shí)，會(huì)說(shuō)的詞匯還不超過(guò)10個(gè)。但就在這兩個(gè)月，嘉敏會(huì)說(shuō)的詞匯超過(guò)了50個(gè)，還會(huì)說(shuō)“媽媽愛寶寶”“爸爸，你在哪兒”“奶奶，你要干嗎”這些簡(jiǎn)單的句子呢！

嘉敏不但聰明，而且特別搗蛋。有一次媽媽在整理書房時(shí)把很多東西都清了出來(lái)，其中就有一箱雞蛋。嘉敏見了蛋寶寶，高興得不得了。他翻開箱子，拿起一個(gè)雞蛋，就在地板上敲，敲了一個(gè)又一個(gè)。他敲開了所有雞蛋，發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有一個(gè)熟雞蛋，于是委屈得哭了起來(lái)。這時(shí)地板上、桌子上、床單上全部都被蛋清和蛋黃給糊上了！

啊，不說(shuō)了，我們家的“局長(zhǎng)”又找到掃把拖把，準(zhǔn)備大掃除了。我得趕緊把他帶出去玩，否則我們家的地板又要遭殃了！

老師小評(píng)

題好一半文，“愛搗蛋的‘環(huán)保局長(zhǎng)”這個(gè)標(biāo)題充滿了吸引力。小讀者用生動(dòng)的語(yǔ)言刻畫出一個(gè)破壞力十足的小哪吒！在結(jié)構(gòu)上，小作者生動(dòng)的場(chǎng)面描寫，讓人忍俊不禁。

【作者系湖南隆回縣九龍學(xué)校四·5班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：許海超】