上海市長寧區(qū)建青實驗學(xué)校 黎雯越
在這段特殊的日子里,組織少先隊員們開展“家務(wù)勞動小能手”的線上線下活動,鼓勵隊員利用好這段居家抗疫的時光,積極參加家務(wù)勞動,做一些力所能及的事,并在家長的指導(dǎo)下學(xué)做簡單的飯菜、洗碗、掃地、收拾屋子等,從而提高勞動能力,養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,學(xué)會自主自立,理解體悟家長的辛勞。
1.調(diào)查、選擇并制定好適合自己的家務(wù)勞動計劃。
2.根據(jù)制定的家務(wù)勞動計劃,進(jìn)行家務(wù)勞動實踐操作并記錄(可以用寫日記、照片、視頻VLOG等多種方式記錄,鼓勵創(chuàng)新),完成一項家務(wù)后來談?wù)勛约旱膭趧痈形颉?/p>
3.以中隊為單位,每周進(jìn)行一次線上“家務(wù)勞動小妙招”的十分鐘隊會。
1.總結(jié)隊員做家務(wù)勞動的情況,了解隊員們喜歡做的家務(wù)勞動種類,體驗嘗試不同的家務(wù)勞動。
2.線上開展“家務(wù)勞動匯報展示”活動時,邀請輔導(dǎo)員、家長共同參與,通過各種形式檢測隊員的家務(wù)勞動技能,并結(jié)合平時在家的家務(wù)勞動表現(xiàn),評出“家務(wù)勞動之星”,從而進(jìn)一步提高隊員的勞動積極性和家務(wù)勞動技能。