尹積華　陳英

摘要：對就九江森林博物館的布展設(shè)計從布展的重要性、設(shè)計理念、具體構(gòu)想等方面進(jìn)行了探討，并就如何充分利用九江市林科所現(xiàn)有的資源、規(guī)劃實施與森林科普教育相關(guān)的項目、進(jìn)一步發(fā)揮九江森林博物館的森林科普宣傳教育作用提出了建議，以供參考。

關(guān)鍵詞：森林博物館;布展;構(gòu)想

中圖分類號：G265

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-9944（2020）13-0095-03

1 引言

九江森林博物館座落于九江市林業(yè)科學(xué)研究所內(nèi)，建成于2018年5月，并于同年5月9日正式對外免費(fèi)開放，為江西省首個以森林為主題的專類博物館。九江森林博物館占地面積8635 m2，總建筑面積2544 m2。其主體建筑由中國工程院院士、華南理工大學(xué)建筑設(shè)計研究院院長何鏡堂教授設(shè)計，全館由三個Y字組成，Y代表的是一顆正在生長的樹苗，三個Y則取《道德經(jīng)》中的“道生一，一生二、二生三、三生萬物”之意，寓意萬物生長。

2 建設(shè)森林博物館的目的和意義

森林是地球上最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)，是全球生物圈中重要的一環(huán)。它是地球上的基因庫、碳貯庫、蓄水庫和能源庫，對維系整個地球的生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用，是人類賴以生存和發(fā)展的資源和環(huán)境[1]。森林涵蓋地球大約30 %的總土地面積，對二氧化碳下降、動物群落、調(diào)節(jié)水文湍流和鞏固土壤起著重要作用，是地球生物圈中最重要的生境之一。它具有豐富的物種、復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、多種多樣的功能，被譽(yù)為“地球之肺”。

以森林為主題的九江森林博物館的建設(shè)，是九江市實施生態(tài)文明示范區(qū)建設(shè)的重要舉措，是九江市宣傳生態(tài)文明的重要工程、是森林科普教育和休閑健身的民生工程，也是九江市創(chuàng)建國家森林城市的重點(diǎn)工程，是建設(shè)森林文化的新地標(biāo)、生態(tài)文明的新窗口。

九江森林博物館的建設(shè)，旨在通過展示森林與生態(tài)環(huán)境的各類知識，傳播“人與森林和諧共生”理念，引起人們關(guān)注森林，促進(jìn)人們踐行“大地植綠，心中播綠”，呼喚人們熱愛自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，弘揚(yáng)生態(tài)文化，倡導(dǎo)綠色生活。

3 森林博物館布展的重要性

九江森林博物館的布展是整個博物館的“靈魂”所在，布展設(shè)計的合理性，對于博物館能否充分發(fā)揮其森林科普教育示范作用起決定性作用。

4 森林博物館布展設(shè)計理念

森林博物館布展設(shè)計以森林為主題，通過運(yùn)用實物、標(biāo)本、圖標(biāo)、模型、展板、多媒體等多種技術(shù)手段，展示森林的形成、發(fā)展及人類與森林的密切關(guān)系等，緊密結(jié)合森林博物館建筑設(shè)計方案，館內(nèi)外有機(jī)銜接，突出信息化、專業(yè)化，增強(qiáng)趣味性、參與性和體驗性。

5 森林博物館布展設(shè)計具體構(gòu)想

設(shè)計緊緊圍繞森林這個主題，以傳播森林文化為主線，將九江森林博物館布展區(qū)劃為六廳兩廊（六廳：序廳、認(rèn)識森林、走進(jìn)森林、親近森林、珍惜森林、尾廳，兩廊：花鳥廊、古樹名木廊），其中認(rèn)識森林、走進(jìn)森林、親近森林、珍惜森林四廳為主展區(qū)。為適應(yīng)國際化發(fā)展需要，所有主展陳版面均采用中英文對照形式。

5.1 序廳

設(shè)計思路：通過仿真樹、標(biāo)本、視頻播放等引導(dǎo)觀眾感受森林氛圍，關(guān)注森林文化。

具體設(shè)計：通過設(shè)置廬山三寶樹的仿真作品、華南虎實物標(biāo)本、《九江森林印象》影片和廬山云海墻等，突出九江森林元素，讓游客領(lǐng)略九江自然風(fēng)光，營造濃厚的森林氛圍。其中《九江森林印象》影片以先進(jìn)的3D裸眼技術(shù)，展現(xiàn)九江迷人的自然風(fēng)光。設(shè)置華南虎實物標(biāo)本，是因為華南虎為中國特有的虎種，主要生活在森林山地，現(xiàn)野外幾乎滅絕，僅存人工飼養(yǎng)100余只。20世紀(jì)50年代，在九江也曾有分布記錄，為我國森林生態(tài)系統(tǒng)的重要代表物種。廬山三寶樹為廬山的著名景點(diǎn)，由2株古柳杉、1株古銀杏組成。銀杏俗名“白果”，又名“公孫樹”，為第四紀(jì)冰川的孑遺植物，有“活化石”之稱;柳杉，又名長葉孔雀松，樹姿雄偉，是良好的綠化樹種。設(shè)置“三寶樹”的仿真樹，既代表了九江市的森林特色，又能通過高大雄偉的樹體，烘托森林的氛圍。

5.2 “認(rèn)識森林”展廳

設(shè)計思路：通過文字、圖片等，向觀眾介紹最基本的森林常識，讓觀眾對森林的概念有一個初步的認(rèn)識。

具體設(shè)計：以展墻的形式，通過圖文和燈箱直觀地介紹森林的基本常識。具體內(nèi)容包括森林的概念、森林的起源—植物登陸的條件、森林的演化過程、森林的分布知識（包括中國森林、江西森林及九江的森林分布圖），并介紹九江森林生態(tài)系統(tǒng)中自然存在的植物活化石（銀杏、水杉、水松、金錢松、珙桐，香果樹等）。

5.3 “走進(jìn)森林”展廳

設(shè)計思路：這一展廳為森林博物館的重點(diǎn)展示區(qū)，設(shè)計以大型生態(tài)景觀的方式展現(xiàn)九江市不同森林類型及其生態(tài)系統(tǒng)中的獸類和鳥類。同時在景觀中加以投影，使景觀動靜結(jié)合。此外，通過燈光和聲音的效果，展現(xiàn)森林的風(fēng)、雨、雷等自然現(xiàn)象，讓觀眾從視覺和聽覺上感受森林的魅力。

具體設(shè)計：以場景復(fù)原形式展示九江地區(qū)4種典型的森林類型（常綠闊葉林、常綠落葉闊葉混交林、針闊葉混交林、竹林）及相關(guān)動、植物在森林中的生活場景。場景中充分設(shè)置各類動物標(biāo)本及仿真植物，且通過投影技術(shù)，設(shè)置山溪流動的動畫場景，形成潺潺水流、呦呦鹿鳴以及鹿奔跑的動態(tài)景象。并利用燈光變化營造出黃昏的景象。在狼的場景中使用紅外感應(yīng)系統(tǒng)，觀眾在游覽時可以聽到狼幽長的嗥叫聲。同時介紹廬山國家級自然保護(hù)區(qū)和桃紅嶺梅花鹿自然保護(hù)區(qū)等相關(guān)知識。其中廬山自然保護(hù)區(qū)場景以廬山五老峰為背景墻，通過圖文和動態(tài)投影展示廬山四季風(fēng)光。桃紅嶺梅花鹿自然保護(hù)區(qū)場景以鹿臺形式集中展示梅花鹿等8種鹿科動物標(biāo)本，并結(jié)合圖文介紹全國16種鹿科動物。為增強(qiáng)互動性，此展廳設(shè)置“動物眼里的世界”及“森林部落”兩個游戲，游客可通過觀察孔觀察到狼、蜜蜂、鷹眼里異于人類的世界，并通過“彎弓狩獵”、“鉆木取火”兩個互動小游戲體驗原始人類在森林中的生活。

5.4 “親近森林”展廳

設(shè)計思路：突出科學(xué)性、知識性、趣味性，以自助體驗為主，重點(diǎn)展示森林四季、森林之夜以及濕地的相關(guān)景觀等，通過互動場景和影片介紹等不同展示手段讓公眾了解森林和濕地中豐富的物種知識，從而對森林產(chǎn)生親切感。

具體設(shè)計：“森林四季”通過情境展現(xiàn)與展臺的形式結(jié)合各類標(biāo)本、互動設(shè)備等展示森林春夏秋冬四季的物種。春季展臺主展花與蝶（圖片、文字及標(biāo)本），夏季展臺主展蟲與草（標(biāo)本為主，結(jié)合各種蟲類的鳴叫聲），秋季展臺主展葉與果（標(biāo)本為主），冬季展臺主展木材（標(biāo)本）與冬眠動物（標(biāo)本及場景等）。同時穿插一些相關(guān)的知識，例如如何辨別蘑菇是否有毒、蛾類昆蟲的生活史、蝶與蛾的區(qū)別、花開是否有聲音，植物世界之最等等。并加入了一些場景，如螞蟻的地下王國、青蛙的生長與演變等，讓觀眾直觀地了解有關(guān)的知識。另外，“森林四季”展廳融入了大量的互動活動，有“微生物觀測”（通過顯微鏡觀測各種微生物）“連連看”“動植物百科全書”“抽抽看”“謎語墻”“森林之夜”等。“森林之夜”場景運(yùn)用聲光電手段模擬森林夜景，并可與森林之王“華南虎”進(jìn)行互動。濕地景觀部分主要表達(dá)人、湖、鳥和諧相處的意境，設(shè)置鄱陽湖濕地復(fù)原場景、播放《一泓大水鄱陽湖》影片、設(shè)置鳥類世界展柜（標(biāo)本與文字結(jié)合）等，并用展墻形式介紹鄱陽湖自然保護(hù)區(qū)、濕地和白鶴遷徙等相關(guān)知識。

5.5 珍惜森林展廳

設(shè)計思路：以展墻的方式展示生態(tài)危機(jī)、森林保護(hù)、生態(tài)文明等相關(guān)內(nèi)容。同時增加部分互動項目，讓觀眾在寓教于樂中了解保護(hù)森林的相關(guān)知識。

具體設(shè)計：重點(diǎn)展示森林危機(jī)、森林保護(hù)、等相關(guān)知識，同時通過生物鐘、溫室效應(yīng)互動墻、生態(tài)危機(jī)視頻等互動內(nèi)容，讓人們增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗。生態(tài)危機(jī)知識主要通過生物時鐘（反應(yīng)生物多樣性減少情況）、溫室效應(yīng)互動墻、極端天氣液晶顯示屏等多媒體手段體現(xiàn)。

5.6 尾廳

設(shè)計思路：以寄語森林為主線，展示九江林業(yè)發(fā)展的歷史、發(fā)展成就、九江林業(yè)典型人和事及相關(guān)的數(shù)據(jù)等。

具體設(shè)計：以展板的形式展示近現(xiàn)代九江林業(yè)發(fā)展中的大事、林業(yè)相關(guān)的大數(shù)據(jù)、在林業(yè)工作中做出突出貢獻(xiàn)的個人、林業(yè)重要的節(jié)慶日等，并展示九江各區(qū)及下轄各縣的城市森林風(fēng)貌。為加強(qiáng)互動性，設(shè)置“與森林合影”“簽名留言屏”等互動內(nèi)容，強(qiáng)化人們愛綠護(hù)綠的意識。

5.7 兩廊

設(shè)計思路：以欣賞森林為主題，展示森林的美麗及九江的特色植物等。

具體設(shè)計：兩廊分為“花鳥廊”及“古樹名木廊”。“花鳥廊”展示一組藝術(shù)感很強(qiáng)的花鳥和山水風(fēng)光圖片，觀眾還可零距離接觸發(fā)現(xiàn)于鄱陽湖古河道，長達(dá)10.3 m、重達(dá)6 t的珍貴烏木。烏木又稱陰沉木，兼?zhèn)淠镜墓叛藕褪纳耥崳小皷|方神木”之稱，形成時間大多在2800～8000年前不等。烏木的形成是由于地震、洪水、泥石流將陸地上的樹木埋入古河床等低洼處的淤泥中，其中部分樹木在缺氧、高壓狀態(tài)下及細(xì)菌等微生物的作用下，經(jīng)長達(dá)上千至萬年炭化過程形成，故又稱“炭化木”。歷代都把烏木用作辟邪之物，制作成工藝品、佛像、護(hù)身符掛件，極其珍貴[2]?！肮艠涿纠取眲t展示“九江十大樹王”圖片，“九江十大樹王”是從全市5000余株古樹名木中經(jīng)過專家層層篩選出來的，其中6株樹王的樹齡均在千年以上，樹齡最長的達(dá)1600年。

6 結(jié)論與討論

（1）九江森林博物館布展設(shè)計形式新穎、直觀性強(qiáng)、參與性強(qiáng)。除了常見的圖文介紹外，布展設(shè)計融入了大量的現(xiàn)代科技元素，多媒體、聲、光、電技術(shù)手段精彩紛呈。這些先進(jìn)的技術(shù)手段，使觀者在深深感受科技魅力的同時，深化了對布展的印象，強(qiáng)化了布展的教育及示范效果。而且，布展采用了大量的場景模擬或復(fù)原，如森林類型模擬、森林日?；顒訄鼍澳M、森林夜景場景模擬、濕地場景模擬等。這些惟妙惟肖的場景模擬使參與活動的觀者如同身臨其境，直觀地了解了森林的相關(guān)知識，領(lǐng)略了森林的魅力、感受到森林與人類同呼吸、與未來同呼吸的生態(tài)理念。同時，大量的互動活動豐富了布展的趣味性，有效地提高了公眾的參與興趣，激發(fā)了觀者的積極性，引導(dǎo)公眾將對活動的興趣轉(zhuǎn)化為對知識的興趣，形成更為完善的科學(xué)知識結(jié)構(gòu)，基本滿足科學(xué)性、知識性、趣味性和接受性的原則，達(dá)到科學(xué)普及的目的。

（2）九江森林博物館作為九江市林業(yè)科學(xué)研究所的重要組成部分，特別是天花井國家森林公園的重要組成部分，在宣傳和普及森林文化、傳播森林知識、弘揚(yáng)生態(tài)文化、促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，創(chuàng)造了人與自然的和諧連接。林科所分布著廣袤的森林，同時建有珍稀植物種質(zhì)資源庫，與森林博物館有機(jī)地銜接在一起，讓廣大市民不僅在館內(nèi)接近森林、了解森林，更在館外感受自然獨(dú)特的魅力，使“人與森林和諧共生”理念深植市民心中。

（3）為進(jìn)一步發(fā)揮九江森林博物館的科普宣傳教育作用，建議充分利用九江市林科所現(xiàn)有的資源，規(guī)劃實施一些與森林科普教育相關(guān)的項目，如植物科普園、茶文化園、自然保護(hù)宣教中心、兒童森林樂園、農(nóng)耕民俗體驗園、四季花鳥園、成人森林游戲體驗園等項目，寓教于樂，使游客參觀完九江森林博物館后，可以親身體驗自然豐富的饋贈，并在游戲的同時體驗森林帶給我們的快樂，喚醒市民對自然的保護(hù)意識，樹立可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)文明觀，進(jìn)而自覺約束自己的行動，熱愛森林、保護(hù)自然。

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Discussion on the Exhibition Design of Jiujiang

Forest Museum

Yin Jihua， Chen Ying

（Jiujiang Forestry Research Institute， Jiujiang， Jiangxi 332006， China）

Abstract： This paper discusses the exhibition design of Jiujiang Forest Museum in terms of its importance， design concepts， and specific ideas. And it makes recommendations on how to make full use of the existing resources of the institutes， planning and implementing some projects related to universal education in forest science and how to take better advantage of the role for Jiujiang Forest Museum on propaganda and educational function of forest science popularization.

Key words： forest museum; exhibition; design